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不懂
我真不懂，
為什么上帝創造出專吃蚜蟲的瓢蟲，
難道蚜蟲沒有生存的權利？
我真不懂，
為什么人有美有丑，有聰明有愚蠢，
難道女媧也偏心？
我真不懂，
為什么人們常說樹木能凈化空氣，
卻肆無忌彈地砍伐樹林。
我真不懂，
為什么人們常說鴿子代表和平，
卻大量地屠殺它們。
為什么——
這一切，
我都不懂？
廣東江門鶴山市沙坪鎮第一小學三年級:任映彤
媽媽，其實你不懂我的心 (字數:600)
親愛的媽媽：
我想對您說：
媽媽，我一直有好多話想對你說，但是話到嘴邊又給生生咽下。我害怕，害怕你把我的話直截了當的截下，再進行你的那篇小娃娃不懂事的長篇大論，你的面容不再祥和，美麗的柳眉豎起來，我才知道也很可怕，你的雙瞳好似要冒出火花，你在埋怨啊，你在埋怨你唯一的女兒不懂你的心，不是你舒心的小棉襖。你很生氣，畢竟是從小養大的身上掉下來的一塊肉，你也心疼，你很難過母女離心的現況，卻不肯做出退讓。
媽媽，你知道嗎？在你的埋怨背后，我也很難過的，我也在埋怨，埋怨與悔恨著。我也在一步一步的學會讓步，我很清楚，我美麗的媽媽，智慧的媽媽，被歲月無情的刻上了皺紋但依舊愛我。看那明眸似水，掐不斷的溫柔，從出生的第一刻，我便知道了吧，這是將與我爭斗一生卻愛我不停的母親。
媽媽，你知道嗎？我繼承了你的倔強和爸爸的機敏，人們說我像你，像你一樣高個子，他們說：“真好啊！”。媽媽，其實我也有這我的小聰明，我也曾驕傲地揚言：“這天下我也不放在眼里！”，是的，我沒有這能力，我第一次學會低調做人便是因你的教育。你年輕時，續有一頭烏黑的長發，面色恬淡，祥和。用我的話說：“媽，你的淡定就像長發飄飄，飄了還回來，永遠不離其宗，不用擔心洋洋自得的。”
媽媽，你知道嗎？你一個人帶著我在一個城市里奔波數年，奶奶總說你不容易，后來懂事了，我才明白你的艱難。我在爸爸身旁總是很聽話，老爸同事夸我是同齡中最安靜的那一個，可到了你身邊呢？我第一秒環樹眺望遠方，得到老媽同事的嘉獎，下一秒就繞著建筑物開始跑，跑的同事都汗顏道：“這丫頭我看走眼了，確實不安靜。”。或許在你們眼里，安靜就是安生的代詞吧？安靜的孩子好養，輕松，可我偏偏拉，就不是。給你平添多少不是。
媽媽，你知道嗎？寫到這里，已經725個字了，我想，收尾吧。
媽媽，那啥，您辛苦了。
祝您青春不再，清純重來，秒秒歡欣，笑顏不改。
不乖乖*：文溫奉上
【老師點評】:思想不夠積極向上
陽光不懂向日葵悲傷 (字數:1000)
“媽，我走了。”女孩悲傷得回頭。
“別想媽了，孩子，好好學，咱就爭這口氣。別給咱這村丟臉。”一臉滄桑面容的中年婦女摩挲著雙掌，忘著佇立在村口的那個樸素的孩子。
“媽，等葵子結瓜子了，俺就回來，媽你等著俺。”女孩拎起包朝著遠去走去，這是她第一次出遠門，她來自那個小山溝里，是唯一上出去的孩子，一村子的希望就這樣寄托在她瘦弱的肩膀上。
夏季燥熱的晚風劃過她的臉，坐在教室里聽著窗外蟬鳴，看著遠處的梧桐，末端稍露出點點黃，秋天終于來了，嘴角揚起好看的弧度，像個天使一樣的笑著。她回過神來繼續聽著課，咬著筆桿，專心得看著試題，這個學期又在這樣忙碌中度過了。
當她再次看到窗外的時候，看見校門的鐵欄外站著較小的人，她欣喜若狂。打鈴聲第一次變得清脆悅耳，似乎是一盤珍珠從天空落入玉盤，劃入水中。她興奮得跑向校門，在不遠處看清了那個身影，明亮的眼眸逐漸暗淡。是隔壁的三叔，但是心里還是有了一點安慰，她小跑過去，笑瞇瞇得看著三叔說：“三叔，你怎么來了，我娘呢。”
三叔黝黑的皮膚滾下大滴大滴的汗珠，手足無措的像個孩子，結結巴巴得說：“我、我就是來看看你，你、你娘讓我來看看你的。”聽到是娘讓三叔來看自己的，女孩激動得把手中的書抖摟在地：“是嗎，三叔，那我娘怎么不來啊。”三叔心疼得看著這個孩子說道：“你娘她忙，最近一直在幫別人家做事呢，不然怎么付得起你的學費，你娘還讓我告訴你，好好學，一定要出人頭地。”
女孩的眼角終于酸澀了，滾燙的淚珠順著漲紅的臉頰滑落下來，心里的感想泛起一陣一陣的漣漪，女孩擦干淚痕，笑著對三叔說：“三叔，你就放心吧，俺肯定好好的上，三叔，你回去告訴我娘，俺肯定會給她拿個好成績的。”三叔連連點頭：“好，好！”
三叔轉身之際，這個大男人的眼淚也流了下來，只有她沒有察覺。
秋天火紅的夕陽染紅西邊的云彩，橙色和紅色的完美結合，給藍白單調的畫布添上絢麗的一筆，微涼的晚風習來，她坐在回家的車上，手里緊握著獎學金，看著從城市的高樓大廈到鄉間遍地金黃的麥田和向日葵地，她眼神里射出熱切奪目的光。
當雙腳站上家鄉的泥土時，她突然跪下親吻這孕育她的土地，慢慢得她爬了起來，奔向家里，在路上采了株熟透的向日葵。她終于到家了，推開家里的那扇木門，大喊了一聲：“娘，我回來了，我拿到獎學金了。”家中的院子肅然寂靜，梧桐的落葉鋪滿整個院子，脆黃的樹葉顯得孤單寂寞，微弱的陽光射進院子的一角，早已布滿灰塵。
她放下行李去田里尋找娘的身影，到處找。在暮色愈來愈重的地平線上拖著疲憊的身軀回來了，她并沒有直接回家，而是先去了三叔的家里。
急驟的敲門聲伴著屋子里短促的咳嗽聲彼此起伏著，三叔沙啞的回答了一句：“來了，別敲了。”三叔披著衣服開了們，看到了她紅彤彤的眼睛，挽著她來到了家里，告訴了她一些她不知道也是他不愿意告訴她的一些事。
聽完三叔的話，向日葵從手中撒去，她攤倒在地，撕天裂地的哭喊著，接著沖出家門，誰知到在村口的石頭上狠狠得撞了一下，一股血流從額頭流下，她不顧自己的傷，一路順著那條血路爬過。爬到她娘的墳墓，磕了三個響頭，昏倒在她娘的墳墓旁。
母親總是圍繞著兒女轉，就像向日葵總是圍繞著太陽轉。
【老師點評】:描寫不生動，語言欠流暢
爸爸不懂得欣賞 (字數:350)
今天，我寫了一篇日記，名字是“爬山”，寫了一些爬山的感受，自己覺得蠻好的，可是，爸爸眼睛瞄了幾下，眉毛一皺，說：“你這個日記寫得太差了，應該要具體地描述山上的景色，到了半山腰是什么樣的景色，到了山頂又是什么樣的景色……”。
我聽了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說：“哼，爸爸不懂得欣賞，還說我，起碼要認真看完再說。要是我們陳老師，會認真看完我們的作文，之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好，需要改動，可不像爸爸那樣，眼睛一瞄就做下決定。我知道，我的作文也許寫的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要態度和藹地跟我指出哪里寫的不好，而不要剛一看完，就扯著嗓子說我這里寫的不好，那里寫的不好。”
廬山區實驗小學四年級：許逸文
點評教師：郄惠淳老師
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