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蒲公英

蒲公英的種子成熟了，花托上長(zhǎng)出了雪白的絨球，一陣風(fēng)吹過(guò)，那潔白的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄蕩。

太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：“孩子們記住，不要落到金光閃閃的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”

大多數(shù)種子飛向了肥沃的土地，有兩顆種子不這樣想，一顆種子輕輕地說(shuō)：“這黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝，到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)成為億萬(wàn)富翁！”另一顆種子慢慢地說(shuō)：“那波光粼粼的湖泊一定能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。”

太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了它們的竊竊私語(yǔ)，勸告它們：“閃光的東西并不都是金子，到沙漠和湖泊的種子，都會(huì)被干死或淹死的。”兩顆種子一愣，還是堅(jiān)持自己的想法，向目的地飛去。飛向沙漠的種子還沒(méi)來(lái)及得意，一股熱浪襲來(lái)，它痛苦地呻吟著：“好熱啊，好熱啊！”沒(méi)幾天就奄奄一息了。此時(shí)，落在湖泊里的種子感到萬(wàn)分無(wú)助、孤獨(dú)，幾天后就淹死了。而飛向泥土的種子在水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在空中回響：“做任何事都要實(shí)事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)際的幻想。”

江蘇無(wú)錫無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)三年級(jí):吳瑞杰

蒲公英娃娃飛吧 (字?jǐn)?shù):500)

　　夏天的一個(gè)清晨，小紅做好作業(yè)，跑的家門(mén)口的草地上玩，玩累了就坐在草地上看風(fēng)景，幾朵悠悠的白云，太陽(yáng)火紅火紅的，像個(gè)大火球，草地碧綠碧綠的，像鋪了一層綠毛毯一樣，小紅坐在草地上，忽然，小紅看見(jiàn)一片潔白的東西，走近一看，原來(lái)是好多蒲公英連成一片，全是白色，好像幾朵白云飄到地上來(lái)了一樣，這些雪白的絨球連成一片，美麗極了！　　我真想躺上去睡一覺(jué)，忽然，小紅想：“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞，一定會(huì)很美的。”小紅這么想著，就摘了一朵蒲公英，小紅看了看這朵蒲公英，鼓起腮幫子用力地吹，蒲公英娃娃就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向四面八方，有的飛到小河邊安家，有的飛到公園里安家，還有的飛到田野里安家。　　小紅說(shuō)：“蒲公英娃娃飛吧！飛得越遠(yuǎn)越好。”蒲公英好像聽(tīng)懂了小紅的話，飛得又高又遠(yuǎn)。　　　　從此，小紅家門(mén)口的蒲公英越來(lái)越多，世界上的蒲公英也越來(lái)越多，小紅看見(jiàn)了想：“以后我得多做這樣的好事，讓世界更加美麗，讓我們的地球更加亮麗。”

蒲公英學(xué)飛 (字?jǐn)?shù):900)

春天來(lái)了，春天來(lái)了。花兒紅了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了。可是，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著天空，看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧！”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣，我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢！你去問(wèn)別的伙伴吧！再見(jiàn)！”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。

過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧！快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒(méi)有什么秘訣，就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習(xí)舞蹈了，因?yàn)槲乙獏⒓右粋€(gè)重要的舞會(huì)，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著下一位伙伴。

過(guò)了好一會(huì)兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在沒(méi)空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應(yīng)，心里卻十分難過(guò)。

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì)飛了！我們會(huì)飛了！”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì)飛了呢？他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的，因?yàn)槟銈兒茌p，可以隨風(fēng)飄蕩！”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

江蘇南通如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):楊佳臻

蒲公英 (字?jǐn)?shù):500)

蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

我在家中無(wú)聊的翻著書(shū)，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“出去走走吧。”我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書(shū)看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。

咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？

不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？

它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周?chē)谷婚_(kāi)滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著涼的。”我選擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

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