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桂花香，中國情
傍晚與朋友同行，朋友說想買個相機，又說日產的不買，再說舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車，車體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車主朋友在盡力保護自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛國情結。是啊！非常時期，看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片，我們感到無語。
獨自漫步于希夷大道時，一陣陣的香味撲鼻而來，好一場豐盛的嗅覺大宴。原來是宋湯河邊的桂花樹的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺停下腳步，加入了采花的隊伍。一位高個子大姐，還熱心地遞給我一個小塑料袋，幾個老太太從旁經過，問起了桂花的用途，高個子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來桂花經過簡單的調制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應該是個不錯的主意。到了幼兒園，兒子見到我后，第一句話就要求給他買個五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時俱進。也感悟到，非常時期，各個階層，各個年齡段對祖國主權的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是啊！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛當今的幸福生活，也更熱愛我們偉大的祖國！
三年級:亙亙
花香 (字數:800)
今天是四月五日，是寧陵縣一年一度的梨花節中的一天。今天九點多我和爸爸媽媽還有爸爸的同事就去了寧陵，一路上有綠樹相陪，有紅花相襯，不長的路上，已可以看到兩邊的青綠的麥苗，金黃的油菜花，小片的紅色桃林，當然也有白色的梨花，特別是到了寧陵，最上面是柳枝，中間是花，下面是枝。大概過了半小時，我們就到達了目的地。
我們又跑了十分鐘，雖然這里的觀景臺和后來的“梨樹王”那里游人也很多，可明顯感覺不像別的旅游景點那種人工雕琢的凡俗之氣。其實這一株株梨樹全是人工栽植，從這個角度可以說這幾十萬畝是典型的人造景觀。我想，人也是自然的一部份，這幾十萬畝的春色，不是刻意而為、也絕非刻意而能為之的景致，應該說是世世代代千千萬萬的寧陵人與這一方水土、這一方氣候聯手創造的奇跡，是人與大自然和諧相處的結果。
還有不能不提到的一景，我們來的路上已經看到果園里有些樹下甚至樹上站有人，在一朵花一朵花地“撫摸”，后來才知道原來是梨農在給梨花授粉。寧陵梨自花不育，必須通過授粉才結果。所授灰黑的花粉，是從黃梨樹花上采集干制而成的。梨花花期很短，授粉也要在這短短幾天完成，不計其數的樹，每樹不計其數的花，在三四天內每朵花都要授到粉，這樣浩大的工程在想象中的壯美程度絲毫不遜色于萬傾花海。
只是我們眼中看到的卻是另一番的動人景象：一位老太太佝僂著腰，一手扶著樹枝站在樹下，一個中年男人腳踏枝杈站到了這棵樹冠最高處，還有一位年輕的女孩子在樹的另一側，欠腳伸手，三代人的手中眼中都是花，是梨花也是心花，他們安靜地工作，不被游人打擾，他們和這梨花、梨樹、梨園，和這片藍天下的這方土地，是一體的。我們問向導，為什么必須這么麻煩地人工授粉呢，不能采用其他方式么，比如養蜂？向導告訴我們，自然傳粉效果不好，而且梨花香氣很淡，不能吸引蜂蝶。
我早就注意到，身處花的世界，竟沒有濃郁的花香，還以為是前一陣子的感冒讓鼻子失靈了呢。其實是梨花本身香氣極，如它素白的顏色。這更增添了梨花的清雅玉潔、超凡脫俗的高貴氣質。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 (字數:800)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
——讀《感恩生活》有感
雨果曾經說過：“生活，就是理解，生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視將來。”待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的生命奇跡》時，我被深深地陶醉了，感動了，震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予；感恩生活的磨礪；感恩人生的幸福……
舉個家喻戶曉的例子：約翰·希頓是一位遠近聞名的文學大使，他曾先后發表過87部著作之多，然而小時候的他，由于家境貧困、生活拮據，使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。因此，他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活；在倫敦的一家餐館里做過釀酒工；還從事過代理人的工作……然而，這一切的一切，都無法阻擋他讀書的熱情，只要一有空就會捧著一本書，站在書店里津津有味地看起來，還會一段一段地做著記錄，“日復一日，年復一年”，長年累月積累了深厚的文學知識，為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎。“功夫不負有心人”，在他28歲時，成功發表了《熙澤奇遇》，一舉成名！
就這樣，他成功了！正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的品質，才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。
感恩生活，它讓我學會了自強不息、堅持不懈，因此，它讓我在夏令營中收獲了無數無數的歡樂……
去年，我報名參加了一個“諾亞方舟號“的六日五夜的夏令營，其中，這些天的衣食住行都得自已自理完成，夏令營的第一天，我的表現不容樂觀，不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上，就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著；不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫，就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……這一切的一切，都讓我很傷心，但是，我并沒有灰心喪氣，而是抬起頭，昂首挺胸地走了下去，終于，我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊，我所釋放出來的不懈，得到了老師的肯定，被評為“諾亞方舟號小勇士”。
是啊，從極不情愿的參加訓練，到成功通過巖降考試；從怨天憂人的態度到喜出望外的心情；從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現，用一句俗語概括，可真謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！
同學們，讓我們像勇敢的海燕，無視暴風雨的挑釁；讓我們像堅毅的霍金，改寫生命的詩歌；讓我們像那無邊無際的大海，把自已的波瀾壯闊獻給世間。
杭州市賣魚橋小學6年級 何翼飛
你留下一段花香 (字數:1200)
別緊張，別緊張，別緊張，沒事的……我在心里默念。是的，數學老師要發試卷了，對于我們來說蠻重要的一次考試——期中考試，結果出來了。
聽著老師一個一個的報名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩的秤，搖搖晃晃，一不小心就會向一邊傾倒，然后……數學老師一個一個的把學生說道一篇，或表揚一番，這便使我更加惶恐不安，我對數學一直沒有信心。
沒錯，該面對的終究要面對。終于她報到了我的名字，意料之中，不是特別理想。她有點無奈，“你學習是蠻努力的，這我知道，可能方法有點問題吧。這次你還沒有xxx同學考得好。自己總結分析一下吧。”我站在講臺下聆聽著她的教導，眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來了，怎么辦……使勁憋著，不要掉下來，不要掉下來，不能，絕對不可以！我感覺我的腿僵硬的厲害，好似一塊石頭綁在上面一般，挪不動，她沒叫我回座位，我也不知該不該動，全班都沉默了一些時候。“不要只經得起表揚，經不起批評，好了，你下去吧。”她似乎看出我的情緒，想哭的情緒，瞥了我一眼，繼續叫下一個同學。
這節課我很認真，很逞強的聽著課，聽著她怎樣講錯題，聽著她怎樣分析難題。我覺得她好厲害，所有的題目都能用非常簡易的方法解答，和她比起來，用張愛玲的話說，“低到了塵埃”，是的，她真的是一位很棒的老師，不禁感到自卑，為什么就不能學好數學？就在那一刻，她無意間將目光望向我，透過眼鏡，我看到她停滯了幾秒，那是……鄙視，討厭，不屑，亦或是憐憫的眼神？我最怕她的眼神，里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時同桌在老師轉過身時遞給我一塊橡皮，她示意我看橡皮上，“你還不快擦掉眼淚！”這時我才意識到，原來眼鏡上已經布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉，不然，不知道她會怎么看……
是啊，我經不起批評。更何況對象是她呢，那位可以把一米八幾的男生說哭的強悍女教師。回家的路上，飄起了小雨，不禁感嘆，春天真是一個憂傷的季節。無意間注意到，路旁一排綠化中，出現了一顆以前沒見過但又覺得好熟悉的花樹，花瓣白中泛著嫩黃，看似異常嬌弱。我駐足，輕輕地拉下它的枝聞了聞，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰涼的清水一般，我有那么一瞬間恍惚了，這花香……和數學老師氣質好配，那么高潔，那么無塵……那么令人琢磨不透，不同的是，是花終會謝，而數學老師呢，什么都難不倒她。
“有什么好難過的，你已經很不錯了！”我嚇了一跳，原來是那個“耗子”，他是我的小學同學，一直都被視為差生，現在和我在一個班還是老師無奈的對象。“你不懂的，你已經習慣了，你無所謂。”“可是有什么用呢，還不如化失敗為動力呢，下次努力不就行了！”化失敗為動力？可……可以嗎？我那么差勁……“好吧，我試試！謝啦，耗子。”“嘿嘿嘿嘿，祝你向數學老師的方向邁進！”說著，他騎自行車遠去。向她邁進……
是啊，這算什么！一點小挫折而已！什么都是浮云！打向她邁進……多么激勵人！我似乎明白了什么！對啊，向她邁進！為什么不努力呢？數學老師，我會讓你刮目相看！從那時起，我更加努力，因此向她邁進一直是我的動力！從那時起，我的數學也漸漸好了起來，也經常受到她的表揚，偶爾也會發揮不好被她批評，但我漸漸學會了抵御情緒，讓她看到我不是那么經不起批評。
從那時起，她在我的年華里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫敗，我一次一次的堅持，我會一直向著她的方向，并且銘記那段高傲的花香。
【老師點評】:描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采
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