分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-12

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這件事真讓我高興

2007年1月20日

今天體育課，我和幾個(gè)同學(xué)在打排球，可真讓我高興。

我拿著排球，連忙跑到排球場(chǎng)。我剛要去叫幾個(gè)同學(xué)來玩，就從身后冒出了七個(gè)男同學(xué)。人數(shù)正好，我們每隊(duì)四人，一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開始。雙方隊(duì)員自信滿滿，你得一分，我得一分，各不相讓，越打越起勁。突然，兩個(gè)搗蛋鬼——張科挺和胡哲民走了過來，在排球場(chǎng)上東奔西跑。一會(huì)兒拉著排球網(wǎng)，一會(huì)兒又站在某個(gè)隊(duì)員前，跳來跳去，使我們不能專心比賽。這時(shí)，惱火的岑鼎盛用左手把球拋起，然后右手使勁了全身力氣，朝排球甩過去。排球劃出了一條弧線，像手榴彈一樣落了下去，正好落在張科挺頭上。被擊中的張科挺暈頭轉(zhuǎn)向，走到草地上，趴在了上面，幾秒鐘后又清醒了。我們幾個(gè)正在打排球，一時(shí)還沒反應(yīng)過來，0、8秒后爆笑！有的同學(xué)笑得“趴”在地上，用手“敲”地。有的同學(xué)笑得捂著肚子，合不攏嘴。過了半分鐘還有人在偷偷地笑。

另外，我再告訴你們一件事哦！在那節(jié)體育課中，我也曾扣球不小心扣中了岑鼎盛，現(xiàn)在想起來，還另我開懷大笑呢！

真是一次有趣的排球比賽啊！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出

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我高興的一天 (字?jǐn)?shù):150)

2010年10月23日 星期六 雨

今天，下的雨真大呀！我本來是想拿著雨傘出去玩，可外面的風(fēng)又大雨又急，差一點(diǎn)把我心愛的雨傘吹跑了。

后來姑姑提議讓我和她來跳繩比賽，我高興極了。

首先是姑姑先跳，她跳的很棒。然后姑姑讓我和她一起跳，我弟弟不讓我跳，我只好讓給了他和姑姑一起跳了。等輪到我跳的時(shí)候，我弟弟又搶著要跳，我又讓給了他。。

雖然我們的比賽沒有辦法進(jìn)行下去了，可我們還是玩的很開心！

興華路小學(xué)三年級(jí)：趙燕超

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今天，我真高興 (字?jǐn)?shù):800)

今天是周五，老師給我們布置了一篇周末的作文《我真高興》，我一看，想，該寫什么呢看？放學(xué)回家的路上，我還在想，怎么寫呢？可是，我在路上就找到了我的題材，幫助，助人為樂人嘛！

高興，有的時(shí)候是發(fā)自內(nèi)心的，這是因?yàn)橐粋€(gè)普普通通的事情，讓他奉獻(xiàn)出了真正的高興。我想這個(gè)人的高興，是毫無意義的，為什么這么說呢？高興，每個(gè)人都會(huì)，可是，要真正有意義的呢？會(huì)有幾個(gè)人。

那時(shí)放學(xué)了，我走在我回家的路上，突然之間，我看見前面一位年過七旬的老奶奶，從她的口袋里，兩張鮮艷的兩百塊錢竄了出來，掉在我眼前的腳下，我撿起這兩百塊錢，心里很猶豫，是撿起來還給老奶奶呢？還是自己用呢，自己用了，我就可以買到我心想已久的系列套書，還可以請(qǐng)同學(xué)，還可以買很多吃的，何樂而不為呢，還可以……

可是，見到人家的錢，不給回人家，是缺德的做法，爸爸經(jīng)常教育我，見到別人的東西，不可以占為己有，要做一個(gè)還回物品給人的人，有一句話說的真的很對(duì)“人窮志不窮”，不管我家窮不窮，我都得要有志氣，更何況這是一位年邁的老奶奶，不還回給她，可能這錢對(duì)他很重要，是救命錢，當(dāng)我看到她穿著，的確有點(diǎn)寒酸，而且拐著拐杖，邁著艱難的腳步，一步一步地往前走著，我看著她的一舉一動(dòng)，心里真的有一種說不出來的感覺，再看他的臉，流露出一種眼神，那種眼神真的讓我感到自己真的很無情。

于是，我做好了決定，手里拿著那鮮艷的兩百塊錢，跑到老奶奶的面前，說：“老奶奶，你掉了錢”，邊說邊把錢替給她，她高興的把錢接了，眼睛流露出一種很感激的眼神，“謝謝你”她感激的說，突然之間，我的心里冒出了我從來都沒感受過的一種感覺，我很高興，那種高興，是比平常要好10倍。

高興，當(dāng)你真正的發(fā)自內(nèi)心的，雖然是一件很普通的事，他也會(huì)讓你感到無比的高興。

今天，我真高興！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)句不通順，語(yǔ)言平淡，選材欠妥，詳略不當(dāng)，情感不真實(shí)

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那件事令我非常高興 (字?jǐn)?shù):900)

在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時(shí)間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。

那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來得還要早，原來是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的同學(xué)。她們穿著同樣的衣服，拿著同樣的演出道具，但是她們的頭發(fā)各各不同。看她們漂亮的樣子，我心里羨慕極了。

吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來到寬闊的體育館去看表演。表演開始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺(tái)上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來的《音樂串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨(dú)唱的《馬蘭謠》、非常動(dòng)聽悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來的模特《快樂寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂響起了，只見我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對(duì)著臺(tái)下的觀眾笑瞇瞇的地走出來，然后跟著音樂凱旋在臺(tái)上翩翩起舞的跳起來，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂聽了讓人著迷，如癡如醉。不一會(huì)兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊(duì)回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的座位那起自己從家里帶來的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門外走去，我們一邊走下一樓一邊談話，小珊說道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說：“是呀，有新的節(jié)目都不無聊了。”

到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說：“這么多游戲，該先玩哪個(gè)呢？”我指向猜謎語(yǔ)那兒說道：“玩猜謎語(yǔ)吧。”“好呀”小珊說道。我們除了玩猜謎語(yǔ)，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少。回到教室后，同學(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個(gè)同學(xué)派發(fā)禮物。不一會(huì)兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開袋子看著有什么東西。“同學(xué)們，今天一定玩得很開心吧，在星期六、日不要獨(dú)自出門，要有大人的陪同下才能出門，明白了嗎？”老師說。同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”老師又說：“同學(xué)們，祝你們六一兒童節(jié)快樂，好了出去排隊(duì)。”同學(xué)們立刻收拾東西，在走廊拍好整齊地隊(duì)伍走了。

這是我最難忘，最快樂的一天，一個(gè)最難忘的“六一”兒童節(jié)。

五年級(jí):鄒夢(mèng)舒

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