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您是我的良師益友
親愛的媽媽:
您好!
首先我要感謝您賦予了我生命,也要感謝您一直以來對我的教導及細心的照顧。
以前放假的時候,您總是叫我去上補習班,總是要我做您買的習題。當別的孩子都在開開心心地玩耍的時候,而您卻叫我在家做習題,做補習班教師布置下來的作業。說實話,我真的很氣您,認為您不愛我。然而,在一次考試中,有一題幾乎全班的同學都錯了,只有我和幾個同學做對了,因為那個題目在您以前給我買的習題中有做過,我原來也不會做,是您細心地給我講解后,我才懂得做。經過這件事后,我終于明白了您的良苦用心。
我還要感謝您教給我做人的道理,讓我懂得如何做一個善良正直的人。記得那一次,您送我上學時,看見校門口一個衣裳破爛的老乞丐,帶著一只小狗坐在地上乞討,很多同學都站在旁邊圍觀,還指指點點地有說有笑。我正想上去湊熱鬧時,您教育了我,告訴我要有同情心,要關心不幸的人,盡我們的能力去幫助那些生活困難的人,而不能漠不關心,更不能去圍觀取笑,這樣只會讓別人更家的難過,并給了我十塊錢讓我送過去給他。這件事雖然過去了很久,但我一直都記得,我知道了怎么去關心別人,幫助別人。
親愛的媽媽,您給我的愛我都感受到了,并記在心里,但是我常常還是會犯些錯誤,惹您生氣,在這里我向您道歉,希望您能原諒我,也請您想信我一定會做個讓您驕傲的兒子的!
最后,祝親愛的媽媽工作順利,天天開心!
您的兒子:陳學新
2012年3月18日
【老師點評】:詳略不當
良師·益友 (字數:800)
上課時
她是一位知識淵博,教學經驗豐富的好老師。她的課總是那么輕松,活潑,有趣。我們尤其愛聽她上的作文課。她總有辦法讓我們對每次的作文產生濃厚的興趣。這不,今天這節作文課,她顯得格外興奮,一上課她就笑嘻嘻地說:“同學們,我今天去農貿市場,撿了個大便宜,用一塊錢買回來一只老母雞。”話剛落音,同學們就笑翻在地。怎們可能?我想她一定又在和我們開玩笑。“真的!”她一本正經地說:“我從不說假話,不信,你們聽——”她抓起一本作文本讀了起來。原來是有位同學在自己的作文中寫自己的爸爸用一塊錢買了兩只肥壯的老母雞。原來她是想借此事例告訴我們寫作文千萬不能不尊重事實,胡編亂造。我想到自己有次寫作文時,明明寫春游,卻非要寫“桂子花開,十里飄香”。“不管你的作文描寫的多么生動,詞語多么豐富,不真實是沒有意義的!”她就是用這樣巧妙的方法讓我們愛上作文,掌握作文的奧妙的。
課間時
上課時她是我們尊敬的老師,可下了課,她儼然成了一個十足的孩子王,經常和我們“瘋”成一片。打乒乓球是她的愛好之一,一下課,她在一群球迷的簇擁下來到乒乓球桌前,揮起板子,不管對方是乒乓球比賽的高手,或是只會顛球的新手,她都來者不拒。贏了,會在我們面前歡呼;輸了,會“憤憤”地說“下次我一定要贏你!”不僅如此,她還教同學們跳長繩,踢毽子,和我們一起跑步——
辦公室里
放學了,校園里漸漸安靜了下來,夜幕拉開了,只見辦公室里卻亮著燈光,原來是老師在批改同學們白天的作業,筆在她的指間不停地揮動,忽而見她停住筆,眉頭微微皺了皺,接著在作業本上認真地寫著什么;忽而又見她嘴角露出絲絲笑意,并不住地點頭。夜深了,辦公室的燈光卻亮了很久很久——
這就是她,,我們的良師,我們的益友,她帶我們遨游知識的海洋,帶我們領略童年生活的美好,她默默地奉獻著,她就是我們心目中的好老師,我們又敬又愛的班主任——劉老師。
當涂實驗學校四年級:張澤眾
我的良師 (字數:800)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫,也是對徐老師最真實的寫照。——題記
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細心,有責任心的人。她對待學生盡心盡力,把每一個學生都當做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時,學校開新生歡迎會,會議結束后,按秩序散場。但因為長時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,徐老師卻把我穩穩地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時,我終于盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發現后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月,我的學習成績直線下降,徐老師是看在眼里急在心里,她多次找我進行談話,并時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好,徐老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以后,我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我帶雨具;降溫時,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當我對學習懈怠時,她會督促我;當我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。
她對我的愛,像春天里的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我帶來溫暖。在此,我想對徐老師說一句:徐老師,我愛您!
一年級:2296726818
益友良師 (字數:1500)
老師像蠟燭,犧牲自己,用自己的光芒去點亮學生們的前途;老師是太陽,為孩子們驅走了黑暗,照亮了成功的前方;老師就像松柏,為我們擋風遮雨,不斷給我們鼓勵與希望……老師就是這樣,總是用自己的諄諄教誨,讓我們學會在逆境中成長。
印象里我小學的高老師,是個活潑開朗的人,烏黑的長發,那么的和藹,那么的親切,那么的與眾不同。那張天真燦爛的娃娃臉上,總會洋溢著這燦爛的笑容。正是這張笑臉,讓我在求學的路上無所畏懼、勇往直前!
我的母校又開運動會了,我去參觀時,看到了一年沒見的高老師,和她聊了起來,想起那次運動會前夕……
“老師,我真的不想去,您換別人吧。”“那能告訴老師原因嗎?”我那時在和高老師談運動會女子100米的事。雖然我不想參加,但同學執意向老師推薦我。望著這張燦爛的笑臉和滿懷期待的目光,我不得已向老師說出了原因:“上次我就沒取上名次,這次再給咱班丟臉,同學得咋說我啊?”
依舊是那張笑臉,只見老師拿出自己的筆記本,又從“昆蟲專家”——李老師那里借來了一只小紅蟲。我百思不得其解:老師又搞什么名堂?只見老師把小紅蟲放在筆記本上,讓我觀察。多新鮮啊!我不禁趴在桌子上看得出神。好可愛的小不點兒,它那么么弱小,只要我用力點吹一口氣,它不飛個十萬八千里才怪呢。“你看,”老師甜甜的說“它對顏色辨別能力很強,尤其是黑色,只要一碰到黑色,就立刻改變方向。”是啊,它仿佛相當恐懼的樣子。最后,他終于穿過字與字之間的空隙,到達筆記本上最大塊的空白地方,它似乎很喜歡白色。之后,老師輕輕拿起碳素筆,在它周圍畫一個大圓圈,然后慢慢涂黑,讓黑色一步一步向它逼近。它的反應立即可見,急速地四處亂撞,碰到黑色就掉頭,像被包圍在熊熊烈火中的人一樣,是那樣的驚恐、焦慮、無助。這時,高老師轉過頭看看我,那堅定的眼神似乎向我預示著什么。又接著拿起筆,筆尖繼續向小紅蟲逼近。它錯亂的程度幾乎瘋狂,只會團團轉,只會在漸漸縮小的空白里慌得不得了,他是那么的無助,那么的不知所措。
它安靜了下來,然后出乎了我的意料,它竟然動了,一步步的往黑暗里走去,她堅定地走著,沒有慌亂、焦慮、更沒有畏懼!那一步步深深印在我的記憶里,它怎么能夠……最后,它終于走出了黑暗!
高老師笑了笑,望著目瞪口呆的我,撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“每個人都想把事情做到最好,但這是有挑戰性的,肯定要克服種種障礙,要吃很多苦頭。然后,當你戰勝了自己,有勇氣去克服一切困難,真正做到了,就常常能品嘗到一般人無法得到的甜蜜,領略到一般人無法看到的風景。這就像這次的運動會,其實,如果不給自己那么多的限制,就沒有那么多限制你發揮的藩籬。你要給自己信心,老師相信你!”那么堅定的眼神看著我,那么燦爛的笑容,那么的信任我……我拋開了一切的憂慮,“恩,我答應您”……
“家欣,家欣……”不斷地叫聲,把我從回憶中驚醒,還是那張天真燦爛的娃娃臉,只是眼角多了幾道魚尾紋,“老師…”我不禁熱淚盈眶,哽咽住了。
是高老師的話是我倍受鼓舞,它給了我自信,給了我勇氣,給了我不曾有過的力量!
感謝您,我親愛的高老師,感謝您給予我的一切,每次想起您的話我都會有不同的感受!您就像我的朋友,我的良師益友。相信我,您的付出一定會有所回報!
密云五中初二:西溟
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