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打羽毛球
一天下午,春光明媚,小明和小紅約好了,在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。
小明和小紅興高采烈地來到了那片草地上,拿出了球拍,拋起球,開始打起來,球兒有時飛得高,有時飛得低,像一個調皮小精靈在歡快地跳舞。正當他們玩得最開心的時候,羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了,像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面,難過地哭了起來。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉,有了,我叫力氣最大的小強來幫忙,不就好辦了嗎?小明把小強叫了過來。于是,大家同心協力地讓樹抖動起來,羽毛球像個頑固的小孩不愿意下來,可是,樹木太高大了,這個辦法根本就行不通。于是,他們又琢磨出了第二個辦法。小強穩穩地站在樹木旁,讓小明站在小強的胳膊上,用球拍把羽毛球拍下來,小紅就在后面推,不久,頑固的羽毛球就被拍下來了,他們高興得又蹦又跳,其他的小伙伴也來和他們玩了,他們玩呀玩呀,一直玩到了傍晚才回家。
小明,小強,小紅他們真是聰明的孩子,遇到困難,善于動腦筋,會想辦法對付困難,他們真是我學習的好榜樣!
【老師點評】:用詞不準確,表達不準確
要一心一意做的事情——學打羽毛球 (字數:500)
在美麗的沙灘中有很多閃閃發光的貝殼,其中,那個最美麗、最閃亮的貝殼,當然就是我最珍貴的回憶了,那件事是在去年的暑假里發生的一天。雖然那件事情已近過去了很久,但是,那時的情景至今還讓我歷歷在目,事情是這樣的:
那天上午,我和爸爸、媽媽帶著球拍、羽毛球來到了樓底下的一片空地上學起了打羽毛球。爸爸說:“打羽毛球時要先用手的食指和大拇指緊緊地捏住一根羽毛,放在胸口偏右的地方,左手也要緊緊地握住羽毛球拍,放在腰的旁邊,左手一抬,對準羽毛球用力一打,右手趁機松掉羽毛球,就可以了。”我照著爸爸說的話用力一打,本以為球以經發出去的我高興地一蹦三尺高,可是,仔細一看,(哎),原來在腳底下,剛才還高興一蹦三尺高的我現在活像一個泄了氣的皮球一下子沒勁了。這時,爸爸走了過來把羽毛球撿了起來,用力一發,羽毛球就飛了過來,我往上一躍,沒有想到,竟然摔了一個狗啃泥,我拿起羽毛球拍用力一打,有沒有發過去,我心想:這羽毛球是不是存心想和我作對呀?后來經過我一上午的練習,終于學會了發球。
通過這件事情,我明白了:不管做什么事情都要持之以恒,不能“三天打魚,兩天曬網。”否則一事無成。
安徽合肥合肥師范附小五年級:王岳陽
羽毛球 (字數:800)
當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時,春天就悄悄降臨到人間。春在花草樹木中穿梭,使花草長出嫩嫩的綠芽;動物也在森林中跳躍、追逐,顯出一股清新的氣息。在這生機盎然的日子中,我和小哥哥拿著球拍和羽毛球準備“一決雌雄”。爸爸自告奮勇地做了我們的裁判員。
比賽一開始,我就大顯身手,用了一個“調虎離山”連環計。我一會兒把球打到左邊,小哥哥急忙跑到左邊把球回了過來;我又把球打到右邊,小哥哥又急忙跑到右邊招架,直把小哥哥打得頭暈目眩,毫無招架之功。我見小哥哥不行了,就使出全身的力氣把球打了過去,球像一支離了弦的箭沖向對手,小哥哥一時不注意被打得措手不及。“一比零!”我高聲喊了起來,心中想:好的開端是成功的一半,我要乘勝追擊!可一看小哥哥一副不服氣的樣子,我又暗暗告誡自己不要輕敵。
又該我發球了。這一次,我用了“瞞天過海”之計。我假裝眼睛盯住右邊,球拍也稍稍偏向右邊,真正打球時卻以“迅雷不及掩耳之勢”把球向左邊一提,。小哥哥見勢不妙,慌忙撤回身來想去接球,可是為時已晚。我又贏了一球,心里洋洋得意。
我連贏兩局,這下可把小哥哥給激怒了。要知道,對方也是久經沙場的勇將呀。只見他打球靈活多變,令人防不勝防,我全神貫注,哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵!我們從9平、10平一直打到18平。難道要輸了?我不禁長長地吸了一口氣,時間不容我多想,球已經如電而至,我揮拍還擊。漸漸的,我已摸清了對方的弱點在右側,所以就專功右路。一個快而猛的球使他措手不及,比分一下子到了19:18。贏了一球后又怎敢掉以輕心?那時我覺得心中像壓著千鈞巨石,氣都喘不上來。這是關鍵的一球了,勝敗只在此舉,我的手心都在沁汗了,但我拼命地對自己說:“冷靜,沉著,不慌,不亂!”“嘭!”小哥哥由于發球過猛,球出界了。哈哈,我終于贏了,心中的巨石也放了下來。
爸爸走過來翹起大拇指夸我厲害,小哥哥也說我球藝好。這天我享受到了勝利的快樂。
山西臨汾霍州市辛置鎮辛置中心校初一:哇哇哇哇去一邊
學打羽毛球 (字數:650)
今天上體育課,老師讓我們打羽毛球——學發球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
開始打羽毛球了,只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措,看同學們打得熱火朝天的樣子,我決定先依樣畫葫蘆,學著別人的打法,試著打打看。于是我左手拿球,右手拿拍,我試了好幾次都沒打出去,不時有同學發出“嘻嘻”的笑聲,真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒,心里有說不出的苦惱。這時,王崟樹走過來對我說:“我來教你。”這才讓我看到了曙光。只見王崟樹一手拿拍,一手拿球,他敏捷地把球發了出去,接著又說:“首先把拍子對準球,拍子往下一點,最后……”。我聽得不耐煩了,就一個勁的說:“我懂了,我懂了,”我學著王崟樹的樣子,左手拿球,右手拿拍,用拍子一拍,“球飛到天花板了”,有位同學說,我用眼睛看了看我的“杰作”,一看,就落在了我的眼前,這讓我大吃一驚,難道是我搞錯了?不會吧。難道是同學教錯了?有可能?于是我走過去問:“王崟樹,你再教我一次吧,我一定學好。”王崟樹說:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉,看我這急性子,真是無藥可救。
沒辦法,我只好老老實實的重復做每一步。我終于成功了,球像箭一樣飛了出去。發得一次比一次好,每發出一個球,我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看,“哈哈哈哈!”他打羽毛球簡直在打“無名”球,笑得我都合不攏嘴。
眼看快下課了,雖然我很累,但是我學會發球了。通過學習打羽毛球,它帶給了我很多快樂,還讓我明白了做什么事只要仔細觀察、掌握要領、認真學習、要有耐心,就一定能學會、學好!
【老師點評】:不會描寫
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