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我的夢想
每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發芽。
每當我看到老師在講臺上課時,我都覺得當老師是多么神氣啊,當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好啊!我的夢想是當一位辛勤的老師,把自己的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師,我不會是一個呆板的老師,我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中快樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學們一起到操場去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個夢想不會離我太遙遠。我會好好學習,掌握知識,實現夢想。
四川成都溫江區東大街二小三年級:馮曉暉
我的書包 (字數:300)
我上一年級了,媽媽給我買了一個新書包,以后它就是我形影不離的新朋友了,現在認識一下它吧:
我的書包是方形的藍色書包,上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母,英文字母上還畫了個足球,書包兩邊有兩個口袋,可以放我的水壺,書包上有四個帶拉鏈的袋子,大袋子放我的課本,中袋子放本子,小的放文具盒,最小的放鑰匙,這樣可以讓我很方便地把東西取出來。
我背它上學的時候,同學們都說很神氣,我很喜歡我的書包!你們聽了一定也很喜歡吧!
【老師點評】:語言平淡
我的神奇寶貝 (字數:700)
我有個神奇寶貝,它每天陪伴著我。
神奇寶貝能增長我的知識。記得有一次,我在教室里練寫毛筆字。由于剛剛學,興趣很濃。所以中飯剛吃完就練字。后來,有個朋友來找我玩,我就立即放下毛筆和他一起玩了起來。不一會兒,一陣哭聲把我從快樂中拉了回來。原來是我的毛筆惹禍了:在一位女同學的新衣服上留下了個拳頭大的墨漬。這可怎么辦呢?正當我茫然失措的時候,一個聲音在我耳邊想起:喂,我是你的神奇寶貝。我上次不是教你一招了嗎?如果有墨漬沾到衣服上,你馬上用醋來洗,趕緊動手吧!于是我就按照上次從書上學來的絕招,向門衛伯伯要了一些醋,開始清洗起同學的新衣服來。結果真的很神奇:墨漬不見了,衣服又新了,我的同學也破涕為笑了。這神奇的功效讓我更加喜歡讀書了。后來我還知道薄荷為什么清涼;雞為什么天亮才打鳴。。。。。。
神奇寶貝還讓我明白了許多道理。當你用自己的能力幫助了別人,雖然很辛苦,但心里卻很快樂;一個人犯錯后要坦誠地說出來。你自己越早承認,就會越早幸福。如果你把錯誤藏起來就等于你把幸福也藏了起來。我還覺得幸福是分享。兩個人分享痛苦,只有一半的痛苦了。可兩個人分享快樂,卻有雙倍的快樂。如果我現在有一個橘子,我會和別人分享。盡管我吃得少了,但我感到幸福。小時候,我看《西游記》的連環畫,我覺得里面的人物很好玩。現在當我重新讀《西游記》時,我卻讀懂了孫悟空的責任、唐僧的執著、豬八戒的樂觀、沙僧的平和。
雖然這個寶貝很神奇,可以讓人很受益。但是它的危害也不小,它也會讓好人變成壞蛋。所以我要多讀書,而且更要讀好書,愿神奇寶貝永遠陪伴我。
【老師點評】:語言平淡,中心不突出,邏輯漏洞
我的老師 (字數:100)
我有一位好老師,她姓陳,是我們的班主任。
陳老師長得非常漂亮,高高的個子,白白的皮膚,明亮的眼睛,黑黑的頭發。她愛梳一個獨辮子,看上去象一個電影明星。
陳老師對我非常好,她鼓勵我上臺主持活動,還評選我當優秀升旗手。不過,陳老師對我也很嚴格。記得有一次,我字寫得很不好看,陳老師就狠狠地批評了我。
陳老師真是我們的好老師。
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