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會(huì)掃地的機(jī)器人

開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以在一起玩了，發(fā)愁的是垃圾太多了，掃完了還要倒在垃圾桶里，真麻煩！

你可能想，要是有機(jī)器人幫忙該多好哇！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人，它們能把垃圾打掃得干干凈凈。

這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢！可是同學(xué)們還是不太滿意。如果沒(méi)電了，它們是要“罷工”的，校園那么大，教室那么多，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去，這樣會(huì)把桌椅絆倒的。你會(huì)想，可以用電池呀，那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完，沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”。

能不能讓機(jī)器人自己充電呢，我想讓它們吃垃圾就可以干活。這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置，能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。

有了這種吃垃圾的機(jī)器人，同學(xué)們就輕松多了，

湖北襄樊老河口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班三年級(jí):吳之玉

第一次掃地 (字?jǐn)?shù):200)

　　星期天我剛起床，就看見(jiàn)奶奶在掃地，我看著她的背影在慢慢的向挪，顯得有點(diǎn)吃力。天氣變冷了，奶奶的腿老毛病又犯了，我決定幫奶奶掃地。

　　我學(xué)著奶奶的樣子細(xì)心的把每個(gè)房間地面都掃了一遍，地面被掃的干干凈凈，我看著干凈的地面，又看了看坐在椅子上喝茶的奶奶，我心里充滿的自豪感。

　　我想我長(zhǎng)大了，今后應(yīng)該多做一些自己力所能及的事，幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活了。

    三年級(jí):shenzihang

小青掃地 (字?jǐn)?shù):200)

媽媽正在打掃客廳，廚房的水開(kāi)了，急急忙忙拿著熱水瓶去灌。小青正好要去樓下玩。媽媽說(shuō)：“小青，我要去灌熱水，你幫我把垃圾掃一下吧！謝謝！”小青極不情愿地拿起掃帚，左一下，右一下，心里在抱怨媽媽耽誤了她玩游戲的時(shí)間。她“急中生智”把垃圾一股腦兒掃到了桌子底下，桌布正好把這些垃圾都遮住了，任務(wù)完成了！

媽媽灌完熱水回到客廳，小青得意地說(shuō)：“我干完了！出去玩了！”說(shuō)完扔下掃帚就往外跑。媽媽納悶起來(lái)，垃圾呢？四下一打量，精明的媽媽掀開(kāi)桌布，果然垃圾都在這。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“哎！這個(gè)馬虎的小青！”

一年級(jí):可愛(ài)多

掃地交響曲 (字?jǐn)?shù):800)

聲音是一種風(fēng)神，一種氣度，一種姿態(tài)，一種回味。讓我們將心平靜下來(lái)，用心靈來(lái)傾聽(tīng)每一個(gè)聲音。

　　——題記

聲音的世界太迷人了，有風(fēng)雨聲，有動(dòng)物的叫聲，腳步聲，音樂(lè)聲……當(dāng)你仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí)，每一種聲音都具有美的旋律。掃地雖是一件極其普通的事情，但它也是一首交響曲，同樣具有美。

今天一放學(xué)，我們這組的同學(xué)就開(kāi)始掃教室了。而其他的同學(xué)則像出籠的小小鳥(niǎo)，歡快的飛離了教室，瞬間，教室里只剩下我們打掃地的幾位同學(xué)。這時(shí)，教室里立即響起了掃地交響曲。李浩拿著灑水壺“咚——咚——咚”跑下樓打滿水又“咚——咚——咚”飛快地跑上樓“沙——沙——沙”的把水灑在教室的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方。灑完后，我們平均把兩人分為一組，一起掃地。一個(gè)人搬桌子，另一人則掃地，“咔嚓——咔嚓”一張張桌子移到了干干凈凈的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟著掃帚匯聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一張張桌子被擺的整整齊齊了。“砰——砰”一扇扇窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，細(xì)致的陳佩仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一篇，發(fā)現(xiàn)教室里邊還有一些垃圾粘在了地上，于是對(duì)大家說(shuō)：“大家快看啊，那兒還有一點(diǎn)垃圾沒(méi)有弄完，我們一起去把那弄干凈吧？”羅宇矗說(shuō)：“你沒(méi)吃錯(cuò)藥吧？不就那一丁點(diǎn)垃圾嗎？犯得著再去掃一次嗎？”其他同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“那不可以，衛(wèi)生沒(méi)搞好是小事，如果讓衛(wèi)生委員罰掃一禮拜，我們班的流動(dòng)紅旗可就被別班奪走了，到那時(shí)可就不好向團(tuán)員們交待了。”“那好吧。”羅宇矗不情愿的說(shuō)。于是大家都放下書(shū)包，走到那里蹲下來(lái)用手指將它們慢慢的摳起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。掃地交響曲－－續(xù)“砰”最后出教室的同學(xué)把們關(guān)上。掃地交響曲也隨之結(jié)束。

大家一起走在回家的路上，回味著那掃地交響曲那美的旋律……

我是習(xí)樂(lè)之人，

我喜歡聽(tīng)美妙的聲音，

聲音是美的化身，

暢想在美的旋律中，

給人以不盡的快樂(lè)。

　　——后記

湖南省沅江市草尾鎮(zhèn)中學(xué)六年級(jí):王胤凱

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