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我的同桌
新學期開始了，我走進了東崗小學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。我的班級在三（4）班，我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖，她今年9歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。 她做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長)，管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。
廣東韶關武江區東崗小學三年級:zhangweibin0716
我的朋友——鬧鐘 (字數:750)
我有一個朋友，你知道它是誰嗎？告訴你吧，它就是鬧鐘。
我的這個鬧鐘是我九歲那年買的。
我的小鬧鐘是由兩只小狗組成的，這兩只可愛的小家伙托著精美的鐘盤，一看就會使人愛不釋手。
這兩只家伙都是黑白相間的，那圓圓的腦袋上嵌著一雙玻璃似的眼睛，兩只小眼睛凝視著遠方，好像有什么遠大的志向，它們的眼睛上長著長長的睫毛，下面如果有一只高高翹起的鼻子，那就更美了！
兩只小狗托著的鐘盤就更富有特色了！從1——12位數字每一個數字都和對面的數字一樣，給人一種美的感覺。
鐘盤里住著三兄弟。大哥時針是個慢性子，看它那沉隱的步伐，有點老大派頭和風度，老二分針是個中性了，看那不緊不慢的腳步，像個紳士，三弟鈔針是個急性子，看那飛快的步調多么敏捷有力，第走一步都會發出“踏踏”的聲音，可有陽剛之氣了。最可貴的是它們三兄弟配合默契。三弟秒針走一圈，二哥分針才走一小，二哥分針走一圈，大哥時針才走一步。它們都有一個共同的目標，為人民服務、團結協作、準時報時、熱心助人。
小鬧鐘長約十四厘米，寬約八厘米。別看它不大不小，用處可大哩！你要是調時或定時的話，把小鬧鐘反過來，轉動右邊的調時器，就可以調時間，要是要定時的話，就轉動左邊的那個定時器即可。
小鬧鐘可以定時、調時，還可以鬧鈴，并且每天準時開始工作。
每天晚上睡覺之前我都會按一下其中一只小狗頭上的按扭。第二天早晨，當你還在睡夢中的時候，小鬧鐘就會很準時地用清脆的聲音告訴我：“咕咕、咕咕，懶蟲起床，懶蟲起床！“在我還沒起來之前，它是不會罷休的，它好像不知疲倦似的，一遍又一遍地叫著。在我起床之后，按一下那個按扭，它又會歡快地說：“早上好！”我這個小鬧鐘就是這樣每天不知疲倦，我喜歡它！
這就是我的“朋友”鬧鐘，你們喜歡嗎？
江西省高安市第四小學五年級:黃榮平
我的煩惱 (字數:600)
我想，大家應該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產“失蹤”。
咱先說說字跡。在我二三年級時，老媽開始追究我的字跡問題，她經常這樣形容我：人長得不錯，就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現實往往和你對著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調查“年”的來歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩，于是我心不在焉地從網上抄完來歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來了，見了我的作業，大聲喝斥：“字寫得這么差，還有心思玩？回來重寫！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？
字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問題更讓我苦惱！
通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點時，總會少一點兒，于是，我決定一探究竟。一個正月初二的晚上，我蹲在陽臺上，時不時觀察著。突然，有個黑影鉆了進來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個現行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我才不稀罕你這點小錢呢。”我啞口無言，知趣地離開了。
也許，成長的道路上注定會有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點權利吧，也給孩子減少一點煩惱吧！
六年級:苗婕妤
我的老師 (字數:400)
在學校里，有這樣一個老師。她有烏黑的短發，苗條的身材，深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛，就必須從五年級學校組織去軍訓說起。那個時候，我們乘大巴到達了洛江河市的小學生軍訓地去了。
軍訓有四天，兩天她呆在那，兩天黃老師呆在那。在前兩天，老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天，在我們去參觀軍訓地附近的名勝古跡時，她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們在那里唱歌，唱完后，她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭，對鄰班說：“一二三四五六七……”。大家頓時開懷大笑。
第二天，老師到宿舍來找我們聊天，看見我們宿舍的人個個無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力，大家蜂擁而上，搶了個精光，只剩下了個包裝。搶到的人眉開眼笑，沒搶到的人愁眉苦臉。這時老師說：“一個人吃一半，等下次再一人一個。”大家連忙向老師道謝，整個屋子里充滿歡聲笑語。
一個盡職盡責，可藹可親，善良的人——林老師。
福建泉州南安市六年級:蘇麗玲
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