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我最親愛的媽媽

你認(rèn)識我的媽媽嗎？哈哈，你不認(rèn)識吧！讓我來告訴你吧！我的媽媽叫陳玉華，今年31歲，屬雞。

我的媽媽可漂亮了！每天笑嘻嘻，最愛扎馬尾辮了。每天都不愛穿裙子，只愛穿短衣短褲。有時候睡衣才穿裙子，不然是不會穿裙子，爸爸有時和媽媽吵架，更嚴(yán)重的是有時會打架呢。

我的媽媽是個溫和的人，只是有時會發(fā)脾氣，你喜歡我的媽媽嗎？經(jīng)過我的介紹，你一定喜歡我的媽媽吧！快來看看吧！好嗎？我希望你們都來看看我的媽媽，我的媽媽比你們想向的還要美麗、還要漂亮。

我想你一定會來看我的媽媽的，是嗎？我想你肯定會來看我的媽媽的。你會來嗎？肯定會來吧！其他人應(yīng)該會來了吧，你應(yīng)該會尊守承諾吧！對吧？不尊守承諾是不乖的行為哦，也是不乖小孩子哦！

我喜歡我的媽媽！

三年級:歐陽天玥

我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):800)

我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員——揚(yáng)婷。她呀！不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事也負(fù)責(zé)，也善解人意，還樂于助人……我覺得只要是好的詞都能用到她身上。

記得有一次，放學(xué)時下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學(xué)樓的門口發(fā)呆，她見了過來對關(guān)懷的我說：“張一凡，你怎么只穿了這么一點衣服？還沒帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發(fā)燒啊？我這有一把傘，你拿著吧！”說著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說：“楊婷謝謝，不過不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！”楊婷有點不高興了，裝出一副生氣的表情說：“你不拿著我就和你絕交！”我心想：‘如果我不拿著，失去了一個好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦啊？！’楊婷見我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進(jìn)雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身……

還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛(wèi)生。因為我中午去打針，所以到學(xué)校時，他們已經(jīng)打掃好了。下午放學(xué)，他們對我說：“中午你沒打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！”我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門，想說什么又說不出來。這時楊婷走過來微笑著說：“別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？”我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說：“切！你會心甘情愿的幫我打掃衛(wèi)生嗎？”“不會！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友啊！我不幫你誰幫你啊？”我抬起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說：“楊婷，剛才我態(tài)度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個人來就ok了！”楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說：“不把我當(dāng)朋友了？”我連忙擺手，搖頭，嘴里還說：“不不不不不不不不！怎么會呢？”“不是這樣就一起打掃吧！”……我推辭不過她，好讓她和我一起打掃。

我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說：“張一凡，你去1樓洗一下拖把，三樓停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”

我在洗拖把時，心想：‘楊婷會不會趁現(xiàn)在溜之大吉呢？’我充滿了擔(dān)心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見楊婷還在教室里整理書架，我不爭氣的眼淚劃了下來，心想：“楊婷真好！”我情不自禁的對她說了聲：“謝謝你楊婷，你真好！”“呵呵！沒什么，我們是朋友嘛！”

楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會了我善良能給別人帶來安撫，能給自己帶來一份開心，快樂。

寫的時候在西平,現(xiàn)在在花柯四年級:張一凡

我最喜歡的兵乓球運動 (字?jǐn)?shù):900)

我喜歡練武功，我也喜歡踢足球，我還喜歡打籃球，但是我更喜歡的是乒乓球。

第一種玩法叫“鎖尼”。我們打乒乓球，都是第一個球沒有手感，第二個球還沒有手感，第三個球就有手感了。如果四個人，我們就玩“鎖尼”，什么意思呢？意思就是從四個人中選出兩個人打乒乓球，第一個球如果有一個人贏了，則打贏了的那個人從剩下的兩個人中選出一個人來成為一隊，我們叫它a隊，輸了的那個人就和剩下的最后一個人成為一個一隊，我們叫它b隊。第二個球是從a、b兩隊里各選出一個人來打，如果有一個人贏了，他就要選擇生死。生，就代表a隊中的一個人被打輸了，和他一隊的那個隊友，又把b隊的一個人打輸了，然后a隊里已經(jīng)被鎖的人就復(fù)活了，而b隊中輸?shù)舻囊粋€人就被鎖了起來。死，就代表a隊中輸?shù)舻囊粋€隊員被b隊的隊員鎖里面了，就永遠(yuǎn)被鎖了起來，不能復(fù)活。

這個玩法很好玩，有的被鎖里面了，想出來的話就要讓你的隊友加油，這考驗的是隊友之間的團(tuán)結(jié)和默契。在這個游戲中我學(xué)會了和隊友團(tuán)結(jié)。當(dāng)我的隊友被對方鎖起來時，我心里很著急，我需要更努力去拼打，把自己的隊友給救出來，當(dāng)隊友得救的時候，我心里激動得就像中了大獎一樣。

第二個玩法叫“爭莊”。如果是三個人玩，第一個人和第二個人打，看誰輸誰贏。我們玩的這個游戲就是“爭莊”。如果其中一個贏了，他就要和第三個人打；如果還是這個人贏，還和第一個輸?shù)娜舜颍米尩诙€人發(fā)球，如果還是第二個人輸了，就要讓第三個人和第一個人打；如果第三個人贏了，第一和第三個人就要再打三個球，如果還是第三個人贏，那么第三個人就是莊主了，兩外兩位稱作掛號的人。如果莊主發(fā)球，掛號的那個人接住了球，那個人就應(yīng)該讓給另外一個掛號的人打。在游戲中，我一做莊主，基本上要和另外的人打20分鐘才會下來。

在這個游戲中，需要你有恒心、毅力。當(dāng)你做上了莊主的時候，又被另一個人打了下來，你不要沮喪，不要放棄，這時你要更加努力，振作起來，把他打下來。在這個過程中，我不能輸了就著急，要心靜如水才會贏的幾率更高一點兒。

乒乓球運動不但對我鍛煉眼力有益，還對我身體健康有好處，還讓我變的聰明，還能考驗我的耐心，還有拼搏精神，所以我毫不猶豫地就喜歡上了它。

四年級:閑云潭影日悠悠

我最敬佩的人 (字?jǐn)?shù):200)

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但回憶起來就像昨天發(fā)生一樣。

在2010年4月14日，玉樹發(fā)生7。1級大地震，天啊！我們國家有失去了多少棟梁，多少歡聲笑語。

第二天一早，起床看報紙，只見報紙上幾個醒目的大字：玉樹某校老師空手挖出60多位學(xué)生。睡意頓時消失，我不禁顫抖了一下，空手是什么概念？

60在生活中是個多么微不足道的數(shù)字，可對于那位老師60就是一個天位數(shù)字。想到這里我流下了感動的淚水。

雖然我與那位老師互不相識，可是我很敬佩他，敬佩他的精神。

廣東深圳寶安區(qū)寶安中學(xué)附屬小學(xué)五年級:羅林

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