歡迎來到 作文詞典網 ， 一個優秀的作文鑒賞學習網站！
“老外”爺爺
你們看了這個題目，一定很好奇吧！，我的爺爺怎么會是“老外”呢？等你就看完我的作文，答案自然揭曉。
“老外”今年63歲左右，雖已到花甲之年，卻身強力壯，走起路來氣宇宣揚。一頭烏黑發亮的頭發，到現在都感到帥氣。一雙又黑又濃的眉毛下面，有著一雙炯炯有神的眼睛。”
別看“老外”雖然有點老化眼，但是卻是什么都看得一清二楚的。記得有一次，我在做作業的時候偷偷地看課外書，被“老外”發現了，他輕手輕腳地走到我身旁，突然猛地一怕我的肩膀，“啊，鬼呀！”我嚇一跳，一看是他，便松了一口氣。這時“老外”說：“你是真傻還是假傻呀！別以為你做作業時偷偷看課外書，我看不見！”沒辦法，我只好低頭認錯了。
“老外”爺爺一張嘴四方闊口、幽默風趣，時常說出十分搞笑的語言。雖然年紀大了，卻一點也不服老。記得有一次放學了，我正在家做英語抄寫作業，他東瞧瞧，西看看，滿面春風的走過來，嬉皮笑臉地說：“臻臻，你也教教我學英語吧，這樣我遇到外國友人時也好交流交流呀！”“好吧，我先教你簡單的單詞吧！”我轉過身來說“one，1”“汪，1”；“two，2”“兔，2”……“哈哈哈哈哈哈哈…，真是太好笑了！”讀完了，我捧腹大笑，奶奶和媽媽也笑的合不攏嘴。原來爺爺把“four”讀成了“佛”；“nine”讀成了“奶”……，等我們笑完了，爺爺好奇地問我：“你們笑什么呀？我讀得怎么樣？”“很好，很好，就是有點小錯誤。我哭笑不得地說，“老外”也嘿嘿地笑了起來。
怎么樣，我的爺爺是不是既嚴肅又幽默可愛、童心未泯的“老外”爺爺呢？我想你也喜歡這樣的“老外”吧！
江蘇南通如東縣實驗小學三年級:楊佳臻
看，我的老外老師 (字數:650)
進入初中，唯一不同的是多了一個老外老師。
看，他進來了。同學們紛紛圍著他轉，也許是感到稀奇吧，人越擠越多，同學們問這問那，使老師都不知道回答哪個。忽然，一個同學毫不忌諱地說：“good morning！”后面還加了一句臟話。我們都以為老外會大發雷霆，沒想到他驚喜地說：“very good！”這一句，把同學們逗得哈哈大笑。原來這老外不懂中文。
折騰了好久，老外才沖出重圍。這時，我才看清老外的相貌。只見他人高馬大，鼻梁高高的，嘴唇薄，至于頭發，看不出來。因為他沒有頭發，是個“光頭佬”渾身上下長著很明顯的體毛，因此，我猜測他是個白種人，
一陣鈴聲響起，打斷了我的思緒。老外見我一直盯著他，沖我微微一笑，使我手足無措，不知如何回應。
上課了，此時我又要為老外擔憂了。他不會中文，怎么和我交流呀？老外信心滿滿地站上講臺，向臺下看了一會，便拿起粉筆在黑板上寫了起來。只見老外寫得歪歪扭扭的，看樣子，他也是個外行。黑板上出現了三個單詞，其中一個是“takeaseat”。一些同學不明白，老外指著這個單詞，做了個坐下的動作，我們這才明白是坐下的意思。看來我白擔心了。老外自有老外法，不會動作也可以用手語呀。這個辦法，我怎么就想不到呢？老師也有老師的聰明呀，要不然怎么配當老師呢？
這節課，因有老外的參加，變得很有趣。這時，討厭的鈴聲又響起來了，真是天不由人哪！同學們站起來，異口同聲地說了句“good bye。”就離開了教室。真希望口語課能夠早點到來！
看，這就是我的老外老師！
臨海外國語學校初一(4) 嚴雨微
【寫人作文】家有老外婆 (字數:650)
外婆已經很老了，外婆的愛也很老很老了，老得我“啃”不動了。我在背后說外婆是“雞肋”，老媽知道了，拎著我的耳朵叫我到外婆那里道歉，外婆笑成了一顆大干棗：“外婆老了，老得只剩下了骨頭。棒棒（我的小名）最愛啃‘鄉下人’的雞骨頭，棒棒不忘本，外婆這幾年心血沒白費呢。”嘿，外婆真是酷斃了，“鄉巴佬”搞成了“鄉下人”，老媽都忍俊不禁了。
我是外婆從小帶大的，所以她總愛在我同學面前糗我。在我吹牛最起勁的時候（我奇怪外婆平時是不是真的耳背），外婆蠕動著缺牙吧扁嘴，說我光屁股時的傻事，嘮叨完了，就催促：“快點做作業，牛皮吹爆了，以后咋考大學？”想想不放心，還搬條小凳守著我們。伙伴們這時往往就放下筆，對我扮鬼臉。哇，外婆你有沒有搞錯，我老媽沒成鳳，你又想望“孫”成龍了？我抓耳撓腮，為了擺脫尷尬，搖頭晃腦唱：“嗨呀依兒呀......該吹牛時就吹牛啊......”唱的外婆臉都綠了。
外婆有時候也想同我消除代溝。那天我想出去玩，外婆不讓我去，我跑了出去卻又忘了帶鑰匙，叫外婆開門，外婆說：“你嬉過癮了，我還沒過癮呢。你先等一會兒，外婆學會了，再和你下。”我從門縫往里一瞧，外婆正玩我的跳棋呢。
以前我上學都是外婆接送我，長大了，我不要外婆接送了，外婆好像很失落，放學時仍會在路口張望。那天，外婆在路口看到一個長得像我的男孩坐在陌生人的自行車上，便喊起來：“棒棒......棒棒......不要坐陌生人的車。”邊喊邊趔趔趄趄地追，竟把騎車人叫停了下來，那人生氣地罵了個外婆。我趕快跑過去，拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“鄉巴佬”和一塊巧克力塞到我手上：“陌生人車勿坐，壞人拐了去，外婆無處尋。”唉，這是什么話嘛。
點評：文章著重表現的是外婆的愛。作者不去寫外婆在飲食起居方面對自己無微不至的照顧，而是抓住幾件很小但很有特點的事進行具體敘述。如外婆為了“消除代溝”，一個人悄悄地學習下跳棋；作者講了外婆“不敬”的話，外婆一點也不生氣等等。不經意間，外婆那種深厚的無私的甚至習慣性的愛就流露出來了。
“老外”爺爺 (字數:700)
你們看了這個題目，一定很好奇吧！，我的爺爺怎么會是“老外”呢？等你就看完我的作文，答案自然揭曉。
“老外”今年63歲左右，雖已到花甲之年，卻身強力壯，走起路來氣宇宣揚。一頭烏黑發亮的頭發，到現在都感到帥氣。一雙又黑又濃的眉毛下面，有著一雙炯炯有神的眼睛。”
別看“老外”雖然有點老化眼，但是卻是什么都看得一清二楚的。記得有一次，我在做作業的時候偷偷地看課外書，被“老外”發現了，他輕手輕腳地走到我身旁，突然猛地一怕我的肩膀，“啊，鬼呀！”我嚇一跳，一看是他，便松了一口氣。這時“老外”說：“你是真傻還是假傻呀！別以為你做作業時偷偷看課外書，我看不見！”沒辦法，我只好低頭認錯了。
“老外”爺爺一張嘴四方闊口、幽默風趣，時常說出十分搞笑的語言。雖然年紀大了，卻一點也不服老。記得有一次放學了，我正在家做英語抄寫作業，他東瞧瞧，西看看，滿面春風的走過來，嬉皮笑臉地說：“臻臻，你也教教我學英語吧，這樣我遇到外國友人時也好交流交流呀！”“好吧，我先教你簡單的單詞吧！”我轉過身來說“one，1”“汪，1”；“two，2”“兔，2”……“哈哈哈哈哈哈哈…，真是太好笑了！”讀完了，我捧腹大笑，奶奶和媽媽也笑的合不攏嘴。原來爺爺把“four”讀成了“佛”；“nine”讀成了“奶”……，等我們笑完了，爺爺好奇地問我：“你們笑什么呀？我讀得怎么樣？”“很好，很好，就是有點小錯誤。我哭笑不得地說，“老外”也嘿嘿地笑了起來。
怎么樣，我的爺爺是不是既嚴肅又幽默可愛、童心未泯的“老外”爺爺呢？我想你也喜歡這樣的“老外”吧！
【老師點評】:錯別字較多，語句不通順，用詞不準確，詳略不當
快搜
