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致可愛小雪兒
可愛的小雪兒：
希望我這次沒有寫錯，認識你不到1年，但是我認為你真的好可愛哦，中國有一句話好象叫人如其名，這句話形容你最合適了。你就像天上飛的烏鴉，每天都不厭煩的叫著。或許你更像毛毛蟲，既可愛又美麗。你是我在網上認識的第一個朋友。希望偉大的主能保佑你。
明天就是澳大利亞的國立節了，按照澳洲慣例，必須要給3個朋友寫信，所以我就寫了。沒有因為噢。
我今天把你打電話告訴我爸爸媽媽了，他們盛情邀請你去澳洲玩。希望你能答應。
你告訴我說中國話里有個詞叫狐朋狗友，我總算明白了。是指壞朋友，本來，我以為你是我的狐朋狗友，但是現在，我糾正我的錯誤。請你看在上帝的份上原諒我。
還有哦，今天下午你沒上qq，我急死了，少了你這個老師，我真不知道怎么辦呢。有人說我是長鼻子，大耳朵，肥肥的東西。那是什么啊？我不是很明白。
可愛小雪兒，你不要記得我哦~~
你的
jaet
雪兒，我知道你不會英文，就用中文寫了一封信，希望你能看的懂。一定要加油學習英語喔。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，表達不準確
可愛的小貓 (字數:400)
在動物園里，我最喜歡小貓。我家里也養著一只貓。頭的毛色黑白相間，周身全是花色，只有腳是白色的，像是穿著一雙潔白的襪子，漂亮極了。
小貓活蹦亂跳，天真可愛，像三歲小男孩似的。它吃飯的時候，不像小狗那樣吃食，而是用鼻子聞一聞，再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時，小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱，就會用爪子抓小狗的頭，甚至與小狗廝打起來。
小貓玩的時候，我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的眼前時，它突然把細繩按住。細繩不動時，小貓死死地按住不放；細繩移動時，小貓也跟隨移動，緊追不放，讓人十分開心。
小貓和小狗打架時，小狗總是讓著小貓。不過，有一次，小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵，小狗生氣地咬了小貓的背部，小貓一溜煙地跑了。那次，我狠狠地打了小狗一頓。以后，小狗再也不敢欺負小貓了。
小貓是老鼠的天敵，我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。
甘肅慶陽西峰區慶師附校四年級:duanyouzhuo
可愛的小金魚 (字數:600)
我家的電視柜臺邊上，有一個透明的玻璃魚缸，里面住著三條活潑可愛的小金魚。它們的顏色非常鮮艷。一條小魚是金黃色的，全身金燦燦的，像是披了一件金子般的衣服；一條小魚是紅白相間的，背上是大部分紅彤彤的，肚皮和尾巴如雪花一樣潔白，頭頂有一塊是白色的，好像戴了一頂白禮帽；還有一條小魚鮮紅的身體上，有一些黑斑點，好像身上濺上黑墨汁。它們的眼睛小小的，鼓鼓的，看上去好像老是瞪著我。嘴巴大大的，經常一張一合，鰓也在不停地活動著。每天早上，我小心翼翼的給魚缸換上清新干凈的水，還沒等我過來給小魚喂食，小魚們迫不及待擠到魚缸邊了。當我把魚食扔進魚缸中間，小魚們就像離弦的箭一樣飛奔過來，它們張大嘴巴，爭先恐后地爭搶魚缸中的每粒魚食，就像一群搶糖吃的小孩，看到它們吃得津津有味的樣子，我也開心極了！每天放學回家，陪伴我一起做作業的就是這三條小金魚。每當我做作業患困倦、或遇到問題的時候，我都會起身，走到魚缸邊，只見小魚們在魚缸里無憂無慮的游來游去，游動時搖頭擺尾，尾巴像一把小扇子一樣扇來扇去。有時它們潛入水底，有時浮上水面，有時在水里互相嬉戲追逐，有時翩翩起舞，美麗極了。看到它們精彩的表演，我都會精神百倍，我又立即投入到學習中！
這些小魚真是又漂亮又可愛，給我們的生活增添了很多樂趣，伴隨我度過了美好的時光，我非常喜歡它們！
【老師點評】:結構不完整，詳略不當
可愛的兒童公園 (字數:600)
微風吹拂，陽光明媚，我帶著愉快的心情和家人去可愛的兒童公園游玩。
乘坐的汽車帶著我們在大門口停了下來，只見燈籠高高地掛在大門兩旁，顯得格外熱鬧、美麗。進入兒童公園，一片生機勃勃的景象浮現在眼前。紅的花、青的草都像趕集似的聚攏在一起，小馬也加入了這個盛開，為兒童公園增添了一分生機。
“空中自行車”這名字真夠誘人的了。強烈的好奇心驅使我走上了自行車，沒等工作人員推我一把，我便匆匆地開了起來，在高空的鐵軌上騎自行車可真爽啊！這樣既能感到在天空中翱翔的樂趣，又能練習自行車，真是兩全其美，何樂而不為呢！一路上，還能與大自然親密接觸呢！
玩好“空中自行車”，我們來到了“步步驚險”（鬼屋）。我們剛邁進一步，豬八戒旋轉起來，嚇了我們一跳，我們小隊繼續向前，突然兩邊有兩個人向我們逼來，就在那一剎，他又退了回來，真是有驚無險呀。繼續往前，我們看見“閻王爺”在判案。我們拐過一個轉角時，突然，棺材中跳出人來，嚇得魂飛魄散。接著向前，一座墻倒了一半，真是虛驚一場。上路上，“鬼”向你招手，令人膽戰心驚；求冤人讓你覺得世界黑暗，恐怖的音樂使你毛骨悚然……過了好一會兒，我們小朋友終于從里面走出來。
我們還玩了碰碰車、水上大戰、騎馬、體能訓練，這些游戲都讓人難以忘卻，我們也驚奇地看到了“兒童樂園”的變化，這里真是我們的樂園，但愿以后能有時間多來幾次。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫
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