分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

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姜來周

你知道姜來周嗎？有人會(huì)說：“姜來周誰(shuí)不知道，據(jù)康縣縣志記載，‘解放前，康境無(wú)專業(yè)新聞工作者，業(yè)余投稿者極少。民國(guó)6年（1917年）白馬關(guān)紳民姜來周（今寺臺(tái)鄉(xiāng)史家坪人），給《蘭州日?qǐng)?bào)》寫稿，揭發(fā)了白馬關(guān)警察所所長(zhǎng)李世霖摧殘學(xué)務(wù)的罪行，稿件登出后，李世霖被撤職查處。這是縣內(nèi)首篇上省報(bào)的稿件，也是民國(guó)時(shí)期縣內(nèi)影響最大的稿件之一’。縣志上早都有記載誰(shuí)還不知道”。

其實(shí)縣志上只是從新聞工作角度介紹了他，那只是鳳毛麟角，姜來周是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)紳，他的一生具有傳奇色彩，還是聽我略述一二。

姜來周（1880年——1945年）是階州分州白馬關(guān)（現(xiàn)甘肅省隴南市康縣寺臺(tái)鄉(xiāng)史家坪）人，兄弟四人，二弟姜榮周、三弟姜相周、四弟姜平周都是地地道道的農(nóng)民，姜來周是四兄弟中的老大，他聰明好學(xué)，成了遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)紳。

1914年姜來周畢業(yè)于階州分州白馬關(guān)小學(xué)。1915年至1916年，在蘭州工藝學(xué)校讀書。畢業(yè)后在階州分州白馬關(guān)創(chuàng)辦工藝學(xué)校，由于籌集的辦學(xué)款被階州分州州辦、警察所長(zhǎng)李世霖侵吞，未能如愿。李世霖不僅侵吞了辦學(xué)款，而且四處搜刮民財(cái)中飽私囊，姜來周向省府控告了李世霖，并在省報(bào)撰文通過媒體揭露李世霖的丑惡行徑，省府對(duì)李世霖撤職查辦。1920年姜來周回到家鄉(xiāng)史家坪。

姜來周是一位有慈悲心腸的善心人。他在分州州府里當(dāng)過文書。有一天，他在白馬關(guān)街上發(fā)現(xiàn)有幾十個(gè)人圍聚在哪里，高喊著：“打____打_____往死里打……光天化日之下偷人哩，把手打斷了再送到衙門里去……”，姜來周走近一看，原來是幾十個(gè)人圍著一個(gè)穿得破破爛爛的小伙子拳打腳蹄，這個(gè)小伙子骨叟如柴，已經(jīng)被打得滿臉是血，在眾人的撕撤下已經(jīng)衣不遮體。姜來周看這個(gè)小伙子這副模樣，也不象是十惡不赦的慣偷，其中肯定有啥原故。他急中生智，抵進(jìn)人群扭住小伙子的耳朵罵道：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的混障，有你這么個(gè)侄兒，我的臉都丟盡了……”，他替這小偷向失主賠了不是，掏出幾個(gè)銅版還給失主以后，扭著小偷到分州州府里去了。人們都知道姜來周是分州州府里的師爺，平以近人，德高望重，只好就此了事。

事隔不久，姜來周途徑毛埡山，突然從巨石后面沖出個(gè)強(qiáng)賊對(duì)他喊：“站??！把錢拿出來，要錢還是要命？”，他知道這毛埡山是土匪經(jīng)常出沒的地方，但沒等他作出反映，這個(gè)對(duì)他下手的土匪卻又跪到他跟前說：“老天爺，原來是你呀，姜伯啊……上一次沒啥吃，餓地實(shí)在沒辦法了干了那見不得人的事，多虧你救了我，今天又干下了這不要臉的事，我到底還活啥哩……”。一邊叩頭一邊在自己臉上打了起來。姜來周說：“你確實(shí)不要臉，是朽木不可雕，死雞扶不上架……”。他在和這個(gè)不僅不知悔改，反而變本加厲的土匪的交談中了解到，這個(gè)小伙子現(xiàn)在是身無(wú)分文，家無(wú)粒米，還有七八十歲的父母久病在床沒錢醫(yī)治時(shí)嘆息道：“‘盜賊起于貧窮，禮儀生于富足’，這話確實(shí)不假啊……”。他掏出幾個(gè)銀圓交給了這個(gè)小伙子。這個(gè)小伙子從此金盆洗手間，浪子回頭。還常常修橋補(bǔ)路，扶老攜幼，做一些善事。

姜來周不僅剛正不阿、不畏權(quán)貴、秉性善良，而且足智多謀、膽識(shí)過人。1921年8月，盤踞在將利、田坪的陜西匪兵四五百人在許鄉(xiāng)爺?shù)墓膭?dòng)下要駐扎到朝圣寺（位置在現(xiàn)在的寺臺(tái)小學(xué)），附近百姓聞?dòng)嵑笕诵幕呕?，地方鄉(xiāng)紳、頭人等二三十人聚集在七房坪（現(xiàn)寺臺(tái)鄉(xiāng)楊灣村七房坪合作社）商量對(duì)策，誰(shuí)都害怕兵災(zāi)匪患，但誰(shuí)都拿不出主意，無(wú)奈之中忽然有人喊道：“咋就把姜先生給忘了呢，姜先生見多識(shí)廣，說不定有辦法哩”。大家都附和說：“麻利(趕快)去請(qǐng)姜先生……”。姜先生到場(chǎng)后，不慌不忙地說：“大家都不要慌……”，不等他說完就有人打斷他的話說：“土匪快來了，不慌能行嗎？今日全靠你哩”。姜先生說：“我有一個(gè)無(wú)中生有的辦法”，大家都齊聲說：“啥無(wú)中生有？到底咋弄哩？”姜來周說：“尋一個(gè)平時(shí)不日白溜謊（從來不說謊話）的老實(shí)人來”。大家都一致推薦杜xx，杜xx到來后，姜來周在杜xx的耳邊悄悄交待一翻后，杜xx迅速往田坪方向跑去。許鄉(xiāng)爺帶著匪兵到了距離七房坪、朝圣寺只有三四里路程的邱家壩，正好遇上驚慌失措、氣喘吁吁的杜xx，許鄉(xiāng)爺問道：“你慌慌張張跑著干啥哩？”，杜xx這時(shí)侯已經(jīng)跑得上氣不節(jié)下氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“兵來了，多得很……”，許鄉(xiāng)爺說：“到底有多少人”？杜xx說：“滿山遍野都是，拿啥的都有哩”。許鄉(xiāng)爺想，這些兵肯定是沖著他們來的，恐怕早給他設(shè)下埋伏了，慌忙帶著匪兵逃回到原來的營(yíng)地去了。

姜來周想，這無(wú)中生有、虛張聲勢(shì)的辦法只能解一時(shí)之危，他立即啟程趕往白馬關(guān)，搬來官兵趕跑了匪兵。使當(dāng)?shù)匕俦苊饬艘粓?chǎng)災(zāi)難。

這就是姜來周。

甘肅隴南康縣甘肅省隴南市康縣城關(guān)一小三（1）班三年級(jí):姜致遠(yuǎn)

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想知道我的名字嗎？ (字?jǐn)?shù):50)

嗨！！朋友們，你想知道我的名字嗎？我叫快樂天使！我也想知道你的名字。你們能告訴我嗎？那么趕快把名字留在下面吧！謝謝哦??！

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我知道怎么做了 (字?jǐn)?shù):600)

那年秋天，我和父母一同去了胡楊林。二道橋附近，因一時(shí)興起闖入了自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，那片金色的胡楊林。

漫步在二道橋畔，看著身邊柵欄內(nèi)金燦燦的葉海，妖嬈的胡楊樹棵棵都是那么的美麗，心中的愛慕怎能不都暴露出來！心急的我們從欄桿中找了一個(gè)空，想快點(diǎn)進(jìn)入這美麗的天堂！

?。『鷹盍帜闾懒?！放眼望去，映入眼簾的只有金色的片片胡楊，嬉戲著，陶醉著，踱著輕盈盈的步伐穿梭在樹冠下的那片清新的芳草地上，不時(shí)收藏幾片胡楊葉留作紀(jì)念。聞著落葉清新，看著胡楊的金黃，忽然一絲雜念墜入了我的心靈

那淡淡氣味早已涌入了我的鼻腔，映入眼簾的石碑上赫然的寫著“胡楊林自然生態(tài)保護(hù)區(qū)”幾個(gè)大字旁禁止入內(nèi)的字樣應(yīng)引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過身，看看身后的人群，心中的憂慮便馬上散盡了。

時(shí)間歡快的流走了，忽然鳴笛聲響徹在這片胡楊林中，我和父母連忙躲在一棵大樹后，其他人都惋惜的走了出去，只有我們沒有。時(shí)間好似流水點(diǎn)滴地流走了，人也不自覺的多了，他們欣賞著胡楊，贊嘆著胡楊，我自然也不例外。鳴笛聲又嘈雜的吵了起來，我剛想跟上人群時(shí)走出去卻被母親叫住了，在人們走后又開始了嬉戲。我的心開始忐忑了，時(shí)間也像陷入了冰凍的水面，拖著步子向前移。我該這么做嗎？人們又開心地進(jìn)來了，可我的心還依然如此得忐忑。一絲的風(fēng)吹草動(dòng)對(duì)我都是那么的敏感。莊嚴(yán)的鳴笛聲又在訴說了，噢！我知道怎么做了。我拉著父母走向人群，邊走邊把包中的葉子撒回地面。

那幾片樹葉滴入了葉海，我也不會(huì)再把它拾起?；仡^一想，如果人們沒有離開，我沒有離開，現(xiàn)在的胡楊林還在嗎？

五年級(jí):劉懿萱liu

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那次，我知道他是好樣的 (字?jǐn)?shù):650)

“哈哈，真沒用，連一只蟲子都怕！”這樣的話在上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常讓我聽見，是的，那些諷刺的話當(dāng)然不是說給我聽的，是說給我的同桌小宋聽的，他是我們班出了名的膽小鬼，所以我們這些同學(xué)經(jīng)常歧視他，認(rèn)為他不行，他也不反抗一直這樣的沉默，所以那些同學(xué)便隨意的欺負(fù)他。

但是，自從那件事的發(fā)生后，我們對(duì)他的看法有了巨大的改變。記得那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣好的出奇，我們幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備一起去踢足球，由于小宋是假日小隊(duì)的一員，所以我們又額外帶上了小宋，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，只有小宋一直沉默不語(yǔ)。到了球場(chǎng)，伙伴們迅速地將球拿出來，然后展開了激烈的腳足，而小松卻坐在椅子上看著。我停下了奔跑的腳步，看著他。“啊——！”一聲慘叫將我的眼球吸往了另一邊，只看見那個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生倒在地上，雙手抱著腳正痛苦地呻吟著，很快鮮血從這位同學(xué)的雙手中如泉水般流了出來。此時(shí)的我們都已經(jīng)驚呆了，傻傻地站在原地不知所措。突然，小宋從椅子上站起來，跑到這邊，用冷水沾濕的紙巾敷在那位同學(xué)受傷的腳關(guān)節(jié)上，然后叫另一個(gè)同學(xué)打120急救電話，大約5分鐘不到，那位同學(xué)就被載去了醫(yī)院。后來聽醫(yī)生說：“可能要綁繃帶了，不過幸虧你們處理得當(dāng)要不然……可能就不是綁繃帶這么容易了這件事情以后，我對(duì)小宋又進(jìn)一步的有了了解，原來他實(shí)際比我們都要強(qiáng)！都要勇敢！他才是最勇敢的人，他還讓我明白了“平時(shí)沉默的人一般在關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)有偉大的作為！一般會(huì)欺負(fù)他人驕傲自大的人都不會(huì)被派上用場(chǎng)。

寧波市曙光中學(xué)初三：87711171

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