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小豬艾莎給人類的一點建議
有一天，我看到森林里的小豬艾莎正在寫一封信，準備寄往“全人類通看”郵局。“全人類通看”郵局是人類專門為動物開辦的，是讓動物給人類提出好的建議，然后通過電視、電腦、報紙、廣播告訴人類動物的想法，讓人類知道自己的缺點，并知錯就改。
小豬艾莎是這樣寫的：人類，你們好！我是一只愛思考的小豬，我想問問你們：為什么你們罵一個人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎，為什么你們人類批評同類的時候，非要扯上我們豬呢？哦，對了！在寫這封信之前，狗大哥還來找我訴過苦：你們罵一個人品質敗壞時就說他“豬狗不如”；罵一個人不聽話，就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩、家宅安寧，不怕苦、不怕累，整夜工作，任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉，便努力地吃了睡，睡了吃，長好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎？
咕咕，啊！我要吃東西長肥自己了，就寫到這里吧！你們好好的反吧，記得在罵一個人的時候，先學會尊重我們！盡快改正這個缺點哦，不要再讓我們失望啊！
看到這里，我想不用我說，大家都應該知道怎么做了吧？
三年級:黃雨桐
愛吃糖果的小豬 (字數:400)
一天，小豬正在看電視。突然，媽媽回來了，她手上拿了一包五顏六色的東西。小豬見了，好奇地問：“媽媽，這是什么呀？五顏六色的，能吃嗎？”媽媽說：“傻孩子，這是糖，很好吃的，我拿一顆給你嘗嘗。”說完，媽媽拿了一顆香蕉味的軟糖，撕開包裝，往小豬嘴里一放。“真甜呀！”小豬興奮的說，“我還要！”媽媽又拿了一顆水果糖說：“這是硬糖，不能像軟糖那樣吃，得慢慢品嘗。”小豬聽了，立即照媽媽所說的話吃了起來。
從此，小豬愛上了吃糖，天天都吃個不停。因此大家稱他為“吃糖大王”。
小豬一直吃糖，還天天不刷牙。
終于有一天，小豬的牙疼了起來，疼得他是滿地打滾，媽媽十分著急，馬上把小豬送去醫院檢查。
牛醫生檢查好了，對小豬說：“你以后一定要少吃糖，多吃蔬菜，這樣才不會得牙病。
小豬按照牛醫生的方法去做，從此，他的牙再也沒疼過，牙齒還很白。
小豬從中懂得：糖是甜的，牙疼是苦的。
江蘇無錫惠山區長安中心小學三年級:宋文逸
可愛的小豬削筆刀 (字數:550)
別看我是一只小豬，我的本領大得很。
我是一只很可愛的小豬，我有各種各樣的顏色，還是一二年級小朋友削筆的小助手呢。
啊！我忘了問你們：“你們知道怎么用我來削鉛筆嗎？”現在就讓我來告訴你們吧！
首先，把鉛筆放進我的嘴巴里。開始直接把鉛筆放進去，肯定是不行的。因為在我的嘴里還有三片刀做牙齒，不削筆時，它們是閉合的；需要削筆時，必須把我的兩只耳朵使勁地擰在一起，讓我的三顆牙齒松開，再把筆放進去。
然后，把我的后腦勺使勁地拉開，讓筆的身體進入到我的嘴巴里。
最后，放開我的兩只耳朵，鉛筆就卡好了。
怎么削筆呢？小朋友，你們知道嗎？我繼續為你們解答。
做好上面的步驟后，接著用你們的左小手握住我的肚子，右小手擰著我的尾巴順時針旋轉，直到轉動起來比較輕松時，就說明鉛筆已經削好了。
怎么取出鉛筆呢？用你們的右小手把我的兩只耳朵擰在一起，左小手拔出鉛筆就行了。一枝又尖又圓滑的鉛筆就削好了。
削好筆后，不要把我隨手一扔就行了。還需要把我肚子里留下來的鉛筆屑倒掉，怎么倒呢？用你們的左小手摳住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一個小箱子，把它拉出來就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它裝回到原來的位置。
最后把我放在你的書包里，方便我隨時為你服務。
看吧！我的本領是不是很大啊！
云南昭通鎮雄縣鎮雄縣堰塘小學三（2）班三年級:梅琳玉
《小豬西里呼嚕》讀后感 (字數:1000)
一
今天，我讀了《小豬西里呼嚕》，是關于小豬上學的故事，小豬十分可愛，因為老師是一只大狼，所以她很害怕被吃掉。小豬鼓起勇氣跟著小馬白白去學校，見到了大狼老師，但出乎意料，大狼真的不會吃掉其他動物，他喜歡吃的是烤紅薯，還十分和氣，向學生鞠躬，各個學生給大狼的學費也是一些食物，這讓我很吃驚，以前也聽過大狼的故事，總是扮著一副壞人的形象，然而我今天讀了這篇，我對狼的看法徹底改變了，他也是好人，他也很和善，所以今天我不會對大狼先生有偏見了，愛護動物，也包括狼！
二
發生了上次的事件后，狼老師的家被封了，小豬的爸爸媽媽心里十分著急，小豬沒有地方讀書，鱷魚校長又要那么高的學費，他們家根本支付不起，真在這時候，在路上閑逛的小豬偶遇狼先生，而且裝扮的十分帥氣，狼老師還請小豬吃冰激凌，但小豬只是少點了幾個，因為東西好貴，他不想讓狼先生有負擔，問起小豬就小狼崽的事件，狼老師心里非常感激，小豬不盡善良，而且還十分聰明，知道在哪里可以找到蚯蚓來喂小狼崽。這種樂于助人的高貴精神品質值得我們學習，今后我也要樂于助人，多多幫助他人從小做起，從點滴做起，做個好孩子。
三
上數學課了，小豬不睡覺了，他懂得爸爸媽媽算數都不好，所以他要認真地聽老師講課。關于3+5到底等于幾教室里一團糟。小狐貍很淘氣上課不聽講，狼老師就叫他去算，它慌慌張張的寫下了7，但小豬卻說等于8，小猴子也說等于7，小狗也起哄的說等于7，小狐貍威脅狼老師如果它不宣布答案等于7，就不給它帶蛋糕來給它吃。狼老師雖然很想吃蛋糕，但也很堅定很有原則的說等于8，它還說就算餓死也不能誤人子弟。它的這種精神使我深深折服、感動，它抵擋住了誘惑。生活中的我們在種種誘惑下總是做錯事，所以今后我也要向狼老師學習，有自己的原則、堅定的信念。
四
讀了小豬的故事中《上課真好玩》，讓我十分羨慕，原來課堂也可以這樣，你瞧，首先狼老師的教師是這樣簡樸，上課后，一會小猴子拿走小貓咪的蝴蝶結，一會小狐貍咬了小豬的耳朵，緊接著小熊尿床了，逗得大家哈哈大笑，小猴子更是淘氣，拼命的吹口哨，差點要把狼老師家的房頂掀翻了，狼老師讓同學們上廁所時告訴老師，這下好了，這下好了全班同學都跟著起哄都舉手要去上廁所，是你給完廁所后，小豬竟呼嚕呼嚕睡起覺來，而且狼老師的講課聲都蓋不住小豬的呼嚕聲，這樣第一天的第一堂課就這樣收尾了，我雖然很羨慕這樣有趣的課堂，但是我們上課學習時還是應當認真聽講，好好的學習，尊重老師，這樣才會取得好的成績。
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