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假如我是一朵荷花

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)暇、散發(fā)出淡淡清香的荷花。

我低著頭，看見(jiàn)自己穿著碧綠碧綠的“圓綠衣”，美極了。我細(xì)長(zhǎng)嫩綠的身材，筆直筆直的。在陽(yáng)光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我隨風(fēng)擺動(dòng)，不只有我一個(gè)，我的兄弟姐妹都在舞蹈，一朵有一朵的姿勢(shì)。看著一朵，很美；看看那一朵，也很美。

這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那兒。突然，小燕子“唧唧”地叫了一聲，停在我的“圓綠衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛送走小燕子，小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“荷花姐姐，你真美！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)青蛙媽媽喊：“小蝌蚪看回來(lái)，游泳時(shí)間到了。”小蝌蚪念念不舍地游走了。我耳邊還響起小蝌蚪說(shuō)的話，心里美滋滋的。

我天天站在池中看著人們?cè)趧趧?dòng)，是人們辛勤的勞動(dòng)讓我看到這美好的世界，我一定要結(jié)出飽滿的蓮子回報(bào)人們。

三年級(jí):鄧燁昀

假如我會(huì)飛 (字?jǐn)?shù):200)

假如我會(huì)飛，我就能去跟老鷹比一比，誰(shuí)飛得更高；假如我會(huì)飛，我就能飛到大海邊，去看看美麗的風(fēng)景；假如我會(huì)飛，我就能飛到茂密的大森林，去和可愛(ài)的小動(dòng)物玩捉迷藏；假如我會(huì)飛，我就飛到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去看看那里的小朋友，并帶去我們?nèi)嗤瑢W(xué)最真摯的祝福！

孩子的心中總有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這篇想象小詩(shī)歌，小朋友以“假如我會(huì)飛”為題，發(fā)揮了豐富的想象，寫(xiě)出了自己的美好心愿，可以看出這個(gè)孩子的純真和善良。

假如我有仙女棒 (字?jǐn)?shù):300)

　　假如我是一個(gè)小仙女，擁有一枚巴拉拉小魔仙那樣的仙女棒，那么，我會(huì)用魔法到達(dá)未來(lái)世界，看看未來(lái)世界的我們是怎樣生活的。　　　　我還要周游世界，參觀世界各地令人嘆為觀止的　　　　，品嘗各地美食，穿各民族服裝，一定會(huì)很漂亮的。　　　　假如我是一個(gè)有魔法的小仙女，我要用手中的仙女棒，讓盲人重現(xiàn)光明，看到祖國(guó)大好河山，讓聾啞人能聽(tīng)得見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，和我們一起歌唱偉大的祖國(guó)，讓那些在地震中失去父母的孩子們找回爸爸媽媽，有一個(gè)溫暖的家庭。　　　　還有很多很多的假如……　　　　假如我真的是一個(gè)有仙女棒的小仙女，我還會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)校上學(xué)，還能認(rèn)識(shí)我的老師和同學(xué)們嗎？

假如我有一雙隱形的翅膀 (字?jǐn)?shù):500)

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著希望飛向遠(yuǎn)方：讓那些盲人和重見(jiàn)光明；讓貧困山區(qū)的孩子有一間潔白的教室。讓那些流浪乞討的人有一口飯吃；讓失去親人的孩子不再傷心哭泣。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要帶著善良飛向遠(yuǎn)方：讓那些小偷改邪歸正；讓每個(gè)人都樂(lè)于助人；讓那些殺人犯“放下屬刀，立地成佛”。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓幸福永駐人間：讓那些失去家園的孩子過(guò)上幸福的生活；讓人們每天都笑逐顏開(kāi)；讓那些貧窮的孩子得到一個(gè)幸福、美好的家庭。　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓潔凈永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓臭水溝變得清澈見(jiàn)底；讓家園潔凈的如一幅美麗的圖畫(huà)；讓青山更青，藍(lán)天更藍(lán)，白云更白……　　　　假如我有一雙隱形的翅膀，我要讓和平永遠(yuǎn)留在我們身邊：讓罪惡的子彈不在威脅著“和平之花”；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)雙方握手言和；讓兵工廠在地球上消失。　　　　我要用盡所有的魔力，讓地球充滿希望，讓善良永駐人間，讓人們幸福生活，讓家園潔凈如畫(huà)，讓世界永遠(yuǎn)和平。

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