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　　一年級的小豆包們已經(jīng)上了快3周課了，關于學校的一切想必是熟悉了，作為家長，對于校門內(nèi)的世界還是充滿好奇的，終于盼望已久的開放日到了，拿到了寶貴的聽課證，有機會近距離的走進孩子的學校生活。

　　坐在教室后面，聽老師講課，看孩子上課，這是一種奇妙的體驗。離開學校多年的爸爸媽媽們，回到久違的教室，聽了半天課，恍然間明白今昔已是大不同。

　　第一節(jié)英語課，曹老師聲情并茂地授課，孩子們?nèi)耐度耄钊顺泽@的是，整堂課全部英文授課，老師沒講一句中文，孩子們竟然能聽懂，配合，出色完成學習內(nèi)容。想想當年我們五年級才開始學習英語，還和ABC糾纏不清呢，現(xiàn)在的一年級竟然可以認讀很長的句子。真是不小的震動呀。

　　第二節(jié)語文課，看得出劉老師是位經(jīng)驗豐富的老師，把課堂調(diào)動得生動活潑，又重點突出，讓孩子們在游戲一樣的輕松氛圍中學習，一節(jié)課過得真快呀。

　　第三節(jié)課數(shù)學課，沒聽老師講幾加幾之類的算數(shù)題，而是更注重邏輯思維的培養(yǎng)，誰和誰比，誰比誰多幾，誰比誰少幾，我想完整有邏輯地表述事物間的關系，是孩子們的最大收獲吧。

　　我看孩子上課，內(nèi)心深處還是有些小小的感動的，從早操時間，小朋友們聽著老師的號令，整齊走隊，到上課時挺直的腰板，專注的眼神，努力的表達，我真的覺得孩子長大了，不再是那個在媽媽懷里撒嬌的寶寶了，而是真正的小學生了。我家天闊從早操走隊到上午所有課程，一直保持最認真的態(tài)度，讓媽媽很感動，反思自己也未必能堅持一上午坐得筆直，闊昨天晚上對媽媽說：曹老師說爸爸媽媽看到我們在學校表現(xiàn)好，會很開心，上班去也會心情好；如果我們表現(xiàn)不好，爸爸媽媽會和擔心，上班去也心情不好，影響工作。媽媽，我一定讓你心情好的！&媽媽只以為這是小孩子的甜言蜜語罷了，看了闊一上午的表現(xiàn)，有些小吃驚，甚至有一點點心疼，我們沒有要求過他如何做，一個不到7歲的孩子如此自律，真讓人欣慰。

　　我也看到了天闊可愛的同學們，他們思維活躍，活潑可愛，勇于表達，下課主動和并不認識的家長聊天，口才一流呢，這樣open的心態(tài)，超強的社交能力，讓我感到自愧不如呢。天闊能和這些可愛聰明的小朋友共同成長，真讓人高興!

　　一（7）班所有的任課老師都是如此敬業(yè)，愛孩子，孩子交給這些老師真的讓家長很放心，真心希望孩子們在一（7）班溫暖的大家庭里，在福外溫暖的大家庭里健康快樂地成長！

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