分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

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[我和父母征文]一個(gè)人的路

生活中的一些時(shí)刻，我們，有其他人陪伴；生活中的另一些時(shí)間，我們，必須自己面對(duì)。也許，那些日子是孤獨(dú)的，但是，不要忘了，在你的背后，有人在關(guān)心著你，保護(hù)著你……

“什么？好，我馬上就去！”媽媽掛斷了電話，急忙換好衣服——我知道，一定是外公又生病了，我不敢再多說(shuō)話，只好讓媽媽趕快去醫(yī)院看望他。

外公這幾年經(jīng)常生病，而大姨卻抽不出時(shí)間去照顧他，所以很多事情都是媽媽代替大姨做的。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，問(wèn)她為什么大姨都不去，而我們要去。然而，我一生都不會(huì)忘記媽媽給我的回答：

“這個(gè)時(shí)候，你只需要記住躺在病床上的那個(gè)人是你的親人就足夠了。”我現(xiàn)在還記得媽媽說(shuō)這句活的時(shí)候表情有多么嚴(yán)肅，有多么不可動(dòng)搖。從那之后，我就沒(méi)有再跟媽媽抱怨，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論怎么樣，媽媽都會(huì)一直那么堅(jiān)定。

但是，今天，不同了……

“文玉，別忘了帶鉛筆盒，口渴的時(shí)候別忘了喝水，要認(rèn)真聽(tīng)講……”我倚在門(mén)框上，打了一個(gè)哈欠，繼續(xù)聽(tīng)著老媽滔滔不絕的嘮叨。

我真的不知道老媽為什么會(huì)這樣。不就是外公住院了，媽媽要去陪他幾天嗎？我自己肯定能一個(gè)人去上課外班的，怎么媽媽就可以說(shuō)出那么多“注意事項(xiàng)”呢？

知直到媽媽去照顧外公的前一刻，她還在把我當(dāng)做小孩子似的叮囑我：“過(guò)馬路的時(shí)候要小心，注意來(lái)往的車輛……”

“知道了，知道了……”我不耐煩地?cái)[擺手：“老媽再見(jiàn)！”

媽媽無(wú)奈地看著我，沒(méi)有再說(shuō)什么，慢慢地關(guān)上門(mén)。這一切，都很正常，可是我竟看出她眼中對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)……

不知所措地甩甩頭，我也背上書(shū)包，去往課外班的方向。

一個(gè)人，走在路上，靜靜地……走著……

課外班離我們家并不遠(yuǎn)，也用不了太多時(shí)間，可是我卻覺(jué)得像是在穿越幾百年的時(shí)光。周圍一片寂靜，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，我的臉上也不再是出門(mén)前對(duì)媽媽無(wú)所謂的表情。取而代之的，是痛苦，來(lái)自心靈的痛苦。我并不知道這是為什么，明明只是一段只有自己行走的路程而已，為什么會(huì)有這么多的孤獨(dú)與痛苦？

在我正在思考的時(shí)候，忽然，在一個(gè)拐角，看到了熟悉的身影：干練的短發(fā)，慈祥的笑容，不高的個(gè)子——是媽媽！

我心中的孤單蕩然無(wú)存，光明籠罩著我的世界，心中有一逝而過(guò)的奇妙感。但是，剛想過(guò)去，媽媽卻好像發(fā)現(xiàn)了我在看她，飛快地“逃”走了。

一路上，我看到很多家長(zhǎng)都陪著孩子來(lái)上課時(shí)，心里怪怪的。說(shuō)不清道不明，只覺(jué)得腳步很沉，徒添幾分孤獨(dú)。然而，當(dāng)我還有幾步就走向課外班大門(mén)時(shí)，那一份孤單又涌上心頭。但就在那一瞬間，我想起了媽媽：

她的嘮叨，目光，望著我的身影……

一切的一切……

我已經(jīng)挪動(dòng)不了我的腳步了，我聽(tīng)到了自己的聲音在走廊回蕩：“媽媽……”

淚，排滿了我的臉頰，悄無(wú)聲息地落到地上，發(fā)出“吧嗒”的聲響。有一滴淚流到了我的嘴邊，我不可思議地發(fā)現(xiàn)這滴淚是“甜”的，甜的氣息飄進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)我的心頭。

清爽的微風(fēng)吹來(lái)，我幸福地笑了笑，現(xiàn)在，在只屬于自己的世界里，布滿了和煦的陽(yáng)光。因?yàn)槲抑涝谖业纳砩希幸还珊軠嘏牧α俊鞘菋寢尩膼?ài)。不管我在哪，都有媽媽陪著我。當(dāng)然，我也清楚那一逝而過(guò)的奇妙，就是溫暖。

其實(shí)，一個(gè)人的路，不孤單。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這是一篇記敘文，作者敘述了媽媽關(guān)愛(ài)自己的事。文章開(kāi)頭作者說(shuō)，“在你的背后，有人在關(guān)心著你，保護(hù)著你”，引出下文的敘述。不足之處：詳略不當(dāng)，作者對(duì)媽媽關(guān)心自己的事一一敘述，沒(méi)有對(duì)某部分重點(diǎn)描寫(xiě)。

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[我和父母征文]我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我想你” (字?jǐn)?shù):1000)

親愛(ài)的媽媽：

你好！這或許是我第一次給您寫(xiě)信，也許你并不會(huì)看到，但是我好想與你說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的思念！

您與我的爸爸兩地分居，一個(gè)在南，一個(gè)在北。所以，與您相處的日子少之又少。我在出生時(shí)，沒(méi)過(guò)多久，你就匆匆離開(kāi)了。我甚至對(duì)您的記憶、您的面貌都很模糊，我都記不住您的聲音、面貌。我的爸爸一把屎一把尿地把我拉扯大。到我上幼兒園時(shí)，我的爸爸擔(dān)起了父親與母親的角色，給我梳頭，給我買(mǎi)衣服，給我買(mǎi)好吃的，那時(shí)的我對(duì)“媽媽”這個(gè)名詞很陌生。

當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我懂得了“母愛(ài)、媽媽”，我開(kāi)始熱切的思念你。你知道嗎？每當(dāng)我看到與我同齡的孩子被母親送著上學(xué)，說(shuō)著：“小心一點(diǎn)，媽媽中午在接你，給你買(mǎi)好吃的。”等等的話語(yǔ)，您知道我有多渴望有您也這樣對(duì)我？可是沒(méi)有，我學(xué)會(huì)了在眾人面前堅(jiān)強(qiáng)，在父親面前堅(jiān)強(qiáng)，可是每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人把頭捂在被窩里痛苦，嘴里喊著“媽媽”。過(guò)年也只有我與爸爸。

終于，您回來(lái)看我了，我記得很清楚，那天，下著大雪，晚上7點(diǎn)鐘，我不怕冷，下樓等你，我等啊等，等了半個(gè)小時(shí)，終于見(jiàn)到了您，你向我揮手，你抱了我，你知道嗎？原來(lái)媽媽的懷抱很溫暖，向吃了糖一樣的心里很甜，可是當(dāng)您走的時(shí)候，我表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑罌](méi)有哪一個(gè)母親愿意與親生孩子分離，您心里的痛苦不比我少。

有一次，我真的不想您走，我拉著你的手，苦苦哀求：“你別拋棄我，媽媽。”可是你還是甩開(kāi)了我的手，我很氣，說(shuō)：“你是個(gè)壞媽媽。”你身影一頓，快速跑開(kāi)了，我痛苦，后來(lái)你與我打電話，哭著說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，你原諒我，我也不想離開(kāi)……”從那以后，我再也不哭了，因?yàn)槲也幌肽y過(guò)。

現(xiàn)在，你放棄了十幾年辛勤苦讀才得來(lái)的工作，回到家陪我，你告訴我說(shuō)：“孩子，欠了你十幾年的母愛(ài)，我以后會(huì)補(bǔ)償給你。”你知道嗎？我真的很高興，因?yàn)槲也挥迷趧e的同學(xué)談到自己的母親時(shí)，我悄然離去，我也會(huì)說(shuō)：“我的媽媽給我買(mǎi)了……”

媽媽，我偉大的母親，歲月在您的臉上留下了皺紋，你烏黑的頭發(fā)經(jīng)歷了歲月的滄桑，已有了微微白發(fā)，我一定用出色的成績(jī)報(bào)答您！媽媽，讓我用微不足道的“我愛(ài)你”來(lái)回報(bào)您的偉大，您的慈愛(ài)，您的一切一切！

祝我的媽媽您永遠(yuǎn)健康！

您的女兒：趙翠

時(shí)間：2013年9月18日

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻，語(yǔ)言欠流暢

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[我和父母征文]我與父親聆聽(tīng)國(guó)學(xué) (字?jǐn)?shù):1000)

那時(shí)我六歲，自父親從美國(guó)訪談回來(lái)后，一直愁眉不展，原因是：一外國(guó)佬問(wèn)父親：“can you tell me about chinese classics "records of the historian" it（可以跟我講講關(guān)于中國(guó)經(jīng)典《史記》嗎）”？父親竟尷尬的回答：“i don‘t know（我不知道）”，此事之后，父親就下了一個(gè)決心，要和六歲的我共同學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典。

從那時(shí)以后，父親斷了我的日本動(dòng)畫(huà)片、英國(guó)連環(huán)畫(huà)，每天清晨指著那‘之乎者也’之類的文字琢磨，還特地托人請(qǐng)了一個(gè)國(guó)學(xué)老師當(dāng)家教來(lái)輔導(dǎo)我和爸爸，對(duì)于從小在美國(guó)長(zhǎng)大的父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)，更何況對(duì)于大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是大眼瞪小眼，始終都捉摸不透老祖先們留下的所謂的“國(guó)粹”，父親的意思是說(shuō)，作為一個(gè)中國(guó)人，連外國(guó)人都知道的中國(guó)經(jīng)典，我們就不能不知道，在外國(guó)人面前可不要丟了中國(guó)人的臉。還記得那時(shí)候國(guó)學(xué)老師講的是羅貫中的《三國(guó)演義》。

“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，對(duì)于《三國(guó)演義》這部名著，冰心、巴金等一些著名學(xué)家都是十分熱衷的，由于我們剛開(kāi)始接觸文言文，國(guó)學(xué)老師都是用現(xiàn)代話給我們講的內(nèi)容，每個(gè)故事都是那么的傳神，比那無(wú)聊透頂?shù)娜毡韭?huà)精彩多了，什么“兄逼弟曹植賦詩(shī)”使我氣憤填胸；“張翼德怒鞭督郵”使我拍案叫好，各個(gè)片段都讓我的心跟著故事的情節(jié)時(shí)而沸騰，時(shí)而哀愁，都讓我不能自已，國(guó)學(xué)老師沒(méi)在時(shí)，爸爸就放著錄音機(jī)和我坐在沙發(fā)上聽(tīng)《三國(guó)演義》，我們旁若無(wú)人的跟著故事調(diào)換情緒，讀到張飛遇害了，我和爸爸抱頭痛哭、泣不成聲，諸葛亮草船借箭成功，我和父親樂(lè)了好一下，關(guān)羽的神勇無(wú)敵、諸葛亮的足智多謀、曹植的才華橫溢都在我的腦海留下了深刻的印象，因此父親不由得感嘆道：“曾經(jīng)我覺(jué)得列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》是無(wú)書(shū)可及的，現(xiàn)在才知道，這三國(guó)豪杰演繹的愛(ài)恨情仇更是出神入化、栩栩如神”！至于后來(lái)，呵，父親愛(ài)上了《三國(guó)演義》，常常蹲在角落里，廁所里偷偷地看，書(shū)架上的《復(fù)活》也被冷落沒(méi)有“復(fù)活”了。

記得那時(shí)候，我因父親的文學(xué)學(xué)習(xí)的熏陶，慢慢接觸了《三字經(jīng)》，只因那不是像《三國(guó)演義》那樣精彩的故事，而是每句三個(gè)字的話，所以我沒(méi)有絲毫的興趣，父親了解到，《三字經(jīng)》都是古人們積累下做人處事的道理，所以為了我能夠?qū)W到這一點(diǎn)，父親煞費(fèi)苦心想了個(gè)游戲---“對(duì)暗號(hào)”。

父親說(shuō)：“今天爸爸要去上班了，我跟慧慧玩一個(gè)游戲，叫做對(duì)暗號(hào)，就是今天慧慧在家里聽(tīng)三字經(jīng)，明天爸爸回來(lái)就跟慧慧對(duì)暗號(hào)，我說(shuō)一句你說(shuō)一句，要是你對(duì)不出來(lái)，爸爸就不喜歡慧慧了”，聽(tīng)到這話，我心就急了，要是爸爸不喜歡我怎么辦，那我就沒(méi)有棒棒糖吃了，沒(méi)有洋娃娃玩了，不可以和爸爸在一起做游戲了，于是我就乖乖的跑到錄音機(jī)前聽(tīng)著《三字經(jīng)》，媽媽反復(fù)的給我播放，我的小腦瓜子飛快就記住了，那時(shí)候只是為了能夠贏這個(gè)游戲，那些內(nèi)容的意思我一概不知，直到后來(lái)這些話在我慢慢理解后對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)上起到了很大的作用。

第二天，爸爸悄悄地推開(kāi)門(mén)進(jìn)到客廳里，悄悄放下公文包，腳步又輕又慢的走著，我正在忙著搭積木，媽媽正在廚房做飯，平時(shí)爸爸下班回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)熱情的擁抱或者依據(jù)親切的問(wèn)候，今天爸爸什么溫馨的話也沒(méi)說(shuō)，第一句話就是：“人之初”。

聽(tīng)見(jiàn)這昨天念過(guò)無(wú)數(shù)遍的三個(gè)字，于是我推開(kāi)積木，好像有潛意識(shí)的反過(guò)頭來(lái)立馬接上話，奶聲奶氣的回答：“性--本--善”。

爸爸把頭靠到門(mén)邊來(lái)，好像欣慰的微笑了一下又點(diǎn)點(diǎn)頭，咳嗽一下：“性相近”。

我跟著記憶的腳步對(duì)上：“習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷。教之道，貴以專”。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我這流利的三字經(jīng)背誦，于是笑著沖到我面前一把把我摟在懷里，不停的親吻著我說(shuō)：“乖女兒，爸爸和你一起學(xué)習(xí)，中國(guó)老祖宗的東西，我們要牢記，記住，可別再讓中國(guó)人丟臉哦”，我似懂非懂、傻乎乎的點(diǎn)點(diǎn)頭。

之后隨著我和父親對(duì)文學(xué)知識(shí)理解的提高，就沒(méi)有再請(qǐng)國(guó)學(xué)老師了，而是自己去書(shū)店大采購(gòu)，買(mǎi)回來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典，像一些什么《孟子》、《莊子》、《大學(xué)》、《中庸》之類的書(shū)籍閱讀，以提高我們?cè)谧鋈颂幨路矫娴哪芰Γ€經(jīng)常閱讀中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《蕩寇志》等等一些影響較大的文學(xué)經(jīng)典，漸漸地，漸漸地，我和父親都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：古人們的精神文化智慧才構(gòu)成了當(dāng)今中國(guó)文化的發(fā)展，學(xué)好中國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)是一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任，不能讓后人淡忘了本國(guó)古代最純正的經(jīng)典。

第二年爸爸繼續(xù)去美國(guó)訪談，又一外國(guó)佬問(wèn)：“please give me the chinese literature.(請(qǐng)給我講講中國(guó)文學(xué))”，爸爸自豪而驕傲地說(shuō);"chinese literature is broad and profound, to learn the essence, the journey is difficult, my daughter and i walk on the road（中國(guó)文學(xué)博大精深，要想學(xué)到其中精髓，那旅途是很困難的，我和我的女兒在這條路上行走）"，于是那位外國(guó)佬回答：“my god ，i underestimated the chinese culture.（我的天，我太低估中華文化了）”。

現(xiàn)在我上初中了，但我和爸爸的文學(xué)旅途還在繼續(xù)，我和爸爸還是對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典那樣的癡迷，雖然我在住校，在家的時(shí)間很少，但也不曾忘記我們的約定，還是一起學(xué)習(xí)文學(xué)經(jīng)典，一起開(kāi)啟經(jīng)典文學(xué)的大門(mén)。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采

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[感恩父母征文]感恩父母你我同行 (字?jǐn)?shù):1000)

我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒(méi)呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗衫的痕跡.只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識(shí)的森林，只有父母，才會(huì)樂(lè)此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會(huì)給予我無(wú)微不至的愛(ài)…… 從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，幼稚且無(wú)知，只有愛(ài)我疼我的父母才會(huì)容忍.三年級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無(wú)所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，浪費(fèi)生命.我也不懂得什么是愛(ài)，爸媽也告訴我，愛(ài)是人生不可少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，肯定是冷酷無(wú)情的人.愛(ài)也有許多種：父愛(ài)，母愛(ài)，自愛(ài)，友愛(ài)，戀愛(ài)。 要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世.年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話.現(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛(ài)的偉大！為了我這個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，父母傾情打造更美好的未來(lái)讓我成長(zhǎng)，一天又一天，我懂事了，學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)別人，怎樣去過(guò)有意義的生活，人生.從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦.因?yàn)槲覀兒⒆樱斓刈兊萌绱藦V闊，我們?cè)趷?ài)的洗浴中獲得力量，動(dòng)力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂(lè)園，開(kāi)辟自己的天空.世界所有的父母都是慈祥的，為了子女，什么也做得出來(lái).我聽(tīng)了這樣一個(gè)感人的故事：清晨住院的父親對(duì)陪床的女兒說(shuō)："你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死……" 這是第二夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識(shí)模糊并行為怪異，老伴和女兒慌忙送他入院，大家取錢(qián)交錢(qián)，答醫(yī)生問(wèn)，辦手續(xù)，亂作一團(tuán)糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語(yǔ)……折騰辦夜，天明父親醒來(lái)，只如大夢(mèng)一場(chǎng)，"我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院"醫(yī)生說(shuō)他的病只是偶然，暫時(shí)的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué).因此女兒聽(tīng)了父親的話，只笑笑，想：睡得沉些，也是應(yīng)該的.于是就沒(méi)有答復(fù)父親.過(guò)些日子，父親病愈出院，偶爾一次與女兒拉家常，說(shuō)起病房的門(mén)：彈簧門(mén)，一開(kāi)一啟都無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)安插銷大約是沒(méi)必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士川流不息，用腳一抵就開(kāi)了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒(méi)有安鐵柵欄.父親說(shuō)：“我怕有壞人進(jìn)來(lái)，對(duì)你不利……” 所以，我朦朧地睡著，一有動(dòng)靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜."看著父親，女兒簡(jiǎn)直想不通：有歹徒進(jìn)來(lái)的話，他能怎樣六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸.真遇見(jiàn)壞人，他恐怕呼吸都困難.可他還記得，要保護(hù)他的女兒.女兒噗噗的落了淚.她忽然懂得：這就是父親.我在聽(tīng)了這個(gè)故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著自己的孩子，父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，中心不突出

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