閱讀 :131

有趣的發(fā)現(xiàn)

驕陽似火的夏天,可真熱呀!今天我在廣場上溜冰玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)廣場邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道,而且還是一截一截的,每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢?我回到家問媽媽,才知道了答案。 ， 原來,鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設(shè)計的。夏天里,水泥路面被太陽曬得滾燙時,會因熱而膨脹,有了這些縫隙,地面才能有膨脹的余地。相反,到了冬天,天氣很冷,氣溫很低,地面又要收縮,這樣縫隙處就會被拉大。如果不事先預(yù)留下這些縫隙,那水泥地面就會因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個廣場在建設(shè)前是塊農(nóng)田,地基比較軟,時間長了,地基就會出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設(shè)的話,地面會因受力不均而四分五裂的,但是這樣不會,所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。 ， 另外,媽媽還告訴我說,那無數(shù)條橫道道不僅設(shè)計上美觀,更主要的是用來防滑和排路面積水用的。 通過這一次發(fā)現(xiàn),我對科學(xué)越來越感興趣了,沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn),竟給我?guī)砹诉@么多的快樂,我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢!科學(xué)真是神奇,真是奇妙。同學(xué)們,還有更多的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去研究,去探索呢,讓我們一起走進科學(xué)里,去發(fā)現(xiàn)科學(xué)里那神奇的奧秘吧! ，

星期日，我在家做了一個有趣的實驗：把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個玻璃瓶中，然后將瓶底朝著陽光，平放在桌子上。

只見蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我?guī)е苫笥肿隽艘淮螌嶒灐＿@次我把瓶口朝著陽光。結(jié)果蜜蜂一下子就飛出來了；而蒼蠅和上次一樣，瞎撞，過了一會兒也飛出來了。這下我知道了，蜜蜂認為囚室的出口必然在光線最強的地方，它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種自然界神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過玻璃；而它們智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受。而那些頭腦簡單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運；這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現(xiàn)了那個出口并順利得救，因而得到自由和新生。

我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂和蒼蠅的秘密，快樂寫滿我的臉上。

童年的發(fā)現(xiàn)

在我快樂的童年里，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事，而且，還會有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但在我一定要把事情弄清楚的習(xí)慣中，這些發(fā)現(xiàn)最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中，自認為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我七歲的時候的那一件事。 那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進姑姑家的大門,好美呀!呈現(xiàn)在眼前的是一個爭奇斗艷的小花壇。白色的、粉紅的、深紅的、淺紅的，還有叫不上來的各色的月季花竟相開放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細細觀賞起來。 明媚的陽光灑滿院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著沒事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿一壺水，學(xué)著姑姑平時的樣子，在陽光底下澆起花來。我穿梭似的，一會兒跑這邊，一會兒跑那邊。沒多時，便滿頭大汗了。澆花也不是一件輕松的事啊！ 忽然，朦朧中我看見有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，果真是一道七色的彩虹，美極了。我不由地大聲叫道：“姑姑，快點過來，我有一個重大發(fā)現(xiàn)！” 姑姑急急忙忙跑出來：“什么事，大驚小怪的？”“ 姑姑，你看。”我邊說邊用噴壺給姑姑示范了一下。“是呀，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問。回到了家，我問媽媽，爸爸，他們也不知道。還是后來，我用電腦查資料時，才知道了答案：這原來是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，出現(xiàn)在和太陽相對的方向，叫彩虹。 心中的疑惑清除了，我無比高興。原來，發(fā)現(xiàn)并不難，我一個小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識，因為今后還有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)

語言平淡，詳略不當(dāng)

我發(fā)現(xiàn)仙人掌 (字?jǐn)?shù):600)

星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質(zhì)地厚實，呈綠色，莖上尖刺密布。

我問爸爸：“為什么仙人掌會長成這個樣子呢？”爸爸說：“因為仙人科植物原產(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構(gòu)造具有很強的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會生存得這么好呢？

我通過仔細觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。

此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。

仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。

刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問題無處不在，只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

語言平淡，中心不突出，邏輯漏洞

軍訓(xùn)作文：我發(fā)現(xiàn)我很棒 (字?jǐn)?shù):1200)

平時在家，我是家中的“小皇帝”，父母的“掌上明珠”，飯來張口，衣來伸手，養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，有時便覺得自己很差勁，但又急于證明自己并不懦弱，正巧，初一年暑假，教委組織“軍事夏令營”，年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒說，立刻“應(yīng)征入伍”。

第二天早晨，我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊，提著一個水桶，準(zhǔn)備上路。臨行前，媽媽還不時地叮嚀，而我早有自己的打算，對媽媽說：“我會好好照顧自己的。”便踏上了去軍營的車。

一路風(fēng)塵，大伙終于來到了位于環(huán)島路的軍營。在經(jīng)過了簡短的開營式后，大家便投入了緊張的軍營生活。第一天，大概是由于太興奮，所以晚上一點兒也不想家，呼呼地便睡著了，可真正的考驗還在第二天……

清晨六點半，天剛朦朦亮，隨著一聲刺耳的哨響，營房內(nèi)也開始了各自的交響曲：碰撞聲、催促聲，不絕于耳。大伙忙忙碌碌，我也不甘落后，一個“鯉魚打挺”，從床上爬了起來。我用最快的速度穿好衣褲后，卻找不到另一只襪子，我心急如焚，望著同宿舍的人一個個都下去集合了，我好似熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地。終于，在我一陣“翻箱倒柜”之后，我發(fā)現(xiàn)了我的另一只襪子，原來在床下面。我立刻穿好襪子，“生死時速”般地沖了下去。當(dāng)我上氣不接下氣地來到隊伍前喊“報告”時，不由引來大家的一陣大笑，在一看自己，衣服都穿反了，連教官都哭笑不得……

第二天訓(xùn)練的主要內(nèi)容是；稍息、立正、齊步走和正步走。其中最難的當(dāng)數(shù)正步走了。我們先練習(xí)手部動作，手部動作的要領(lǐng)是雙拳握緊，屈臂于胸前，擺動要有力度。在練習(xí)完手部動作后，就開始練習(xí)腳部動作。教官讓我們站成一排，右腳與地面成30°伸直，并且定型。那時正值盛夏，酷暑難擋，烈日射在臉上好刺眼，不一會兒，我便汗流浹背，隨即而來的又是腳的酸痛難忍。我用余光看了旁邊的同學(xué)，他的表情也很痛苦。我暗暗地對自己說：“堅持住，不給自己，不給一中丟臉，于是，我又咬緊牙關(guān)，堅持下去。五分鐘過去了……十分鐘過去了，終于，教官示意大家可以休息了，我長吁了一口氣，坐倒在地上……雖然腳依然很酸，但我還是很高興，這畢竟是我邁向成功的第一步啊！

在隨后的幾天中，我們還參加了兩次的野外拉練，其次在軍營中要自己洗衣服，飲食住宿也沒家中條件那么好，但我一點兒也不抱怨，應(yīng)為我認為，這是磨練我意志品質(zhì)的好機會。

五天的軍營生活結(jié)束了，當(dāng)我回到家中爸爸媽媽都快認不出是我廖，可不，我現(xiàn)在已經(jīng)是個像模像樣的小軍人了。當(dāng)我把軍營中發(fā)生的一些事告訴父母時，他們連聲夸我長大了，懂得照顧自己了。而我也很高興，因為我發(fā)現(xiàn)自己并不懦弱，其實我很棒！

詳略不當(dāng)

我發(fā)現(xiàn)了神奇的墨水 (字?jǐn)?shù):350)

安徽省黃山市屯溪長干小學(xué)三（4）班汪一

我是一個喜歡探索的小女孩兒，下面就給大家介紹我天真、童趣、又可愛的生活中的事情吧！

有一天，爸爸要上課，媽媽又要加班，我一個人在家，正覺得一點好玩的樂子也沒有呢！突然，我看到了媽媽給我買的那兩瓶墨水分別有：紅色和藍色。我出于好奇，小心地拿了一個玻璃瓶，把兩種不同顏色的墨水倒了進去，先是藍的的多，紅的少，我很擔(dān)心這會不會擔(dān)心這后面生動又有趣的實驗?zāi)兀慷业玫降拇鸢福_實使我一蹦三尺高！原來這是偏于紫色的墨水呀！

我越玩越起勁，又把紅的倒多，藍的倒少點。我想這次又會有什么有趣的答案呢？我邊想邊用吸管拌了又拌，終于那令人期盼的墨水調(diào)的差不多了！我把一支鋼筆用水洗干凈，在草稿紙上一寫，哇！一行深紅色的大字出現(xiàn)在我的面前。

這就是我，一個玩中學(xué)、學(xué)中玩的小女孩！

三年級:汪一

下一篇: 四季 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 感受大自然 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】