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六年級作文

《誰動了我的奶酪》讀后感

分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-21

閱讀 :112

《誰動了我的奶酪》讀后感

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情,或者是令人充滿想象的財富……

暑假的一天,我的姐姐為我在網上訂購了《誰動了我的奶酪?》。這本書到貨時,我早已迫不及待地想閱讀這本書。

我全神貫注地閱讀完《誰動了我的奶酪?》后,使我受益匪淺。

原來《誰動了我的奶酪?》是美國著名作家斯賓塞。約翰遜的杰作,這本書曾被翻譯成多種語言,銷量超過2600萬冊!榮登《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》、《今日美國》暢銷書排行榜榜首!

《誰動了我的奶酪?》一書,通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節,為我們敘述了尋找“奶酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊藏著耐人尋味的道理。

當然,這只是我的一部分見解,更加詳細的感覺,還在后面!

打開書本,你會驚奇地發現它被分為三部分:

第一部分:“芝加哥的同學會”,介紹了老同學聚會時對于自己努力應對是生活中對變化的討論。這里運用了一個“舉例子”的說明方法,因而引起下文。

第二部分:本書的核心——“誰動了我的奶酪?”。

在尋找奶酪的過程中,你會發現:面對生活中的變化,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現比兩個小矮人更加出色,因為他們的頭腦十分簡單,做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明,因為我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來看,人類那些十分復雜的思想和情感,哪一個不是阻礙著人們前進的絆腳石呢?如果你仔細觀察四個角色的行為,并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發現,當變化出現時,或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“奶酪”的變化,那么你的“奶酪”就永遠不會變質!

第三部分:“下午茶時的討論”,介紹了老同學聚會時對這個故事的啟發。這里同樣運用了一個“舉例子”的說明方法,因而總結全文,作者真是用心良苦呀!

無論如何,我都衷心地希望各位像我一樣,每一次閱讀這個故事都會讓你發現新鮮的、有用的東西,希望能幫助你妥善地應對變化。

“及早注意細微小變化,這會有助于你適應即將到來的大變化。”看看你正在享用的奶酪變質了沒有,如果沒有,那請記住這句話!

【老師點評】:

結構不完整,詳略不當


解讀《誰動了我的奶酪?》 (字數:1200)

美國 斯賓塞。約翰遜作為醫學博士與演說家,寫的一本《誰動了我的奶酪》,讓我感慨萬分,作為一名醫師與教師的我,一次次地解讀,解讀中我也漸漸地介入故事所說的奇妙的迷宮中......

面對日新月異的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對變化,你可以更加浮躁;面對變化,你也可以一直等待;面對變化,你還能否思考?思考一下,是誰改變了你?究竟是誰動了你的“奶酪”,奶酪代表你、我、他的工作、財富、幸福、夢想、愛情、學識、心情等......

故事中虛構的四個角色:兩個老鼠:嗅嗅(能夠及早地嗅出變化的氣息)、匆匆(能夠迅速開始行動)與兩個小矮人:哼哼(因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟)、唧唧(看到變化會使事情變行更好時,能夠及時地調整自已去適應變化!),住在一起的四個家伙,為了填飽肚子和享受樂趣。他們在不遠處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,每位都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西。終于有一天,他們在奶酪c站找到了想要的奶酪。吃、用、樂、一天天、一年年,他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,是誰把它們放在那里的。他們只是理所當然地認為,奶酪總會在那里。擁有奶酪就擁有幸福。

有一天,奶酪突然不見了,對于老鼠來說,問題與答案是一樣的簡單,情況變化了,他們也決定隨之而變化,開始邁向別的地方尋找新的奶酪,甚至連頭都沒有回一下。此時兩位小矮人氣壞了,大聲地叫喊,誰動了我的奶酪,聲音越來越大,一天天、一月月,后來,哼哼認為,誰動了奶酪誰會歸還,開始了漫長的等等,唧唧也等了一段時間,開始想到奶酪可能真的不會回歸,對哼哼說,我們走吧!哼哼說:“我喜歡這里,我只熟悉這里,這里很好很舒服,再說,離開這里到外面去是很危險的。”唧唧想奶酪就是生活,過去的就會過去,自已必須改變,如果不改變,就會被淘汰。后來唧唧終于走出奶酪c站。開始新的搜尋與跋涉,為了提醒哼哼,他在墻上寫下一句話,如果你無所畏懼,你會怎樣做呢?

兩個老鼠并不考慮任何別的事情,傾盡全力地尋找新的奶酪,功夫不負有心人,最后終于在奶酪n站,這可是最大的奶酪倉庫,從此歡度快樂時光。數年后,唧唧終于來到他們面前。聞聞新的奶酪,唧唧想到原來奶酪c站的奶酪是舊的,味道永不及眼前,舊奶酪在當時吃的時候可能發霉、發臭,自已當時都不知道。于是快樂地投入奶酪懷抱,吃著新鮮可口的奶酪,他想這就是生活,朝新的方向前進,會有新的生活。

唧唧已經很久沒有這種感覺了,他認識到他沒有比老鼠們先到是因為沒有先行動,將問題復雜化了,被自已的恐懼感給控制住了。變化將會使事情變得更好,越早放棄舊的奶酪才會越早發現新的奶酪,“搜尋”比“停留”更安全。當你改變了自已的信念,你也就改變了自已的行為。

呼啦,“變化萬歲!”許多的事情有時需要我們簡單地看即可,如果不能及時調整自已,就可能永遠找不到屬于自已的奶酪。阻止你發生改變的最大的制約因素就是你自已。唧唧一邊享用新奶酪,一邊開始新的檢查與搜索,因為他的生活需要走向明天,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!

故事雖然結束了,可哼哼還不知道,作為讀者的我聽完后想去告訴哼哼,可我轉回一下,自已還不知道自已在有的時候,有的方面原來就是哼哼,就是嗅嗅、匆匆。唧唧是誰?是與時俱進的十全十美的簡單的自認為的小矮人......

【老師點評】:

詳略不當,表達不準確


《誰動了我的奶酪?》讀后感 (字數:1200)

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。    從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售2000萬冊,雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。    書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……    “奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。    生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。    我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。     作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。    當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。    世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。     (責任編輯:齊老師)

《誰動了我的奶酪?》讀后感 (字數:1000)

漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。

從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書,在歐美創造了出版業的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售2000萬冊,雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。

作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。

當代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。

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