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新學期
2006年8月26日 星期六 陰
新的學期開始了。
第一天我們上午玩，下午發書，然后玩了一下午。第二天，上午老師給我們上了一節課，我們除了玩還是玩。第三天上午，武老師給我們上了三節課后，說她不教我們了，同學們大都歡呼，耶，老師聽到了很不高興，生氣地說：“我怎么不好了？”有膽大的同學說：“你就是不好，邊老師教得好。”盡管武老師教的不怎么樣，但我心里還是有點難過。
開學以來媽媽一直讓我轉學，可我舍不得離開邊老師，真不知該怎么辦，媽媽讓我自己決定。
【老師點評】:結構不完整，用詞不準確，文題不符
我的新學期 (字數:900)
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學期。
新的學期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學校往返的道路，腦子浮現了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學四年級時，我還和著同學們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說“再見呢”升上了初一，一切皆新，學習壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學五年級跟同學們在操場跳繩，打羽毛球……時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽。來到了初二，學習壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網絡游戲，聊qq等，我也不例外。想起小學六年級的畢業班，大家都在努力學習了，就像在跟時間賽跑，誰也不愿輸。現在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。
初三，畢業班，這兩個詞對我來說的意義是什么呢？是，努力，考高中？選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養品。在壓力下成長。進了新的學期，老師訓了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油！加油！我一定會行的。
進入了初三，又增多了一個科目（化學），老師說，這科目挺難的，心里有點害怕。我在想：我能學好這科嗎？老師還說，這一年的任務挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油！
時間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為。”既然上天已將大任于我，那么我就會努力的，完成自己的夢想。
加油！加油！加油！新學期，新開始！
廣東高要蓮塘第一初級中學初三：873195593
新學期計劃 (字數:750)
快樂的暑假生活即將過去，我也要迎來新的一學期。新學期，新開始，我給自己訂一個新學期計劃。
首先，在學習方面：一、課前做好預習，給學習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個標記，特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。引用媽媽話說：“先跟這些新知識混個臉兒熟。”二、課上集中精力認真聽講。不能再像三年級以前那樣。知識比較簡單，所以有時候感覺會了就不想聽了，或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業做完，這樣學到的知識就不會忘了。三、課后認真復習，增加自己的閱讀量，多看些有意義的書。在新的學期里，我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態，按時完成老師布置的每一項作業。讀書這也是一種增長自己知識的好方法。一些國內外名著都蘊含了深刻的教育意義，不但增長知識面，還能引導自己心理健康成長。
其次，是工作方面：一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學，服務班級。在自己的能力范圍內開展一些小活動，活躍班級學習氣氛。二、尊敬老師，團結同學，愛護集體。在平時的學習生活中。在尊敬老師，同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛，不驕不躁，成績優秀的大隊委干部。我相信我會做到的。
最后，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經九歲了，是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗。還有啊，我已經已經跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個幸福快樂的生活環境，健健康康的長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。
新的學期，新的開始，我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰。在新學期里讓自己在學習中進步，在挑戰中更加優秀。
三年級:孫一丹
我的新學期計劃 (字數:700)
策劃人：竺星鑫（目前就讀于溪口鎮中心小學）班級：六（3）班策劃項目：學習
策劃內容：
一、學習目標
針對語文（1）完善優點，改正缺點；（2）掌握各部分知識點，完成學習任務；（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；（5）認真完成作業，并且要常溫習，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。……
針對數學（1）思維活躍，大膽猜測；（2）多爭取，學會計算技巧，提高解題能力；（3）課上認真聽講，課后認真完成作業；（4）上課多舉手，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；（6）不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。……
針對英語（1）認讀音標，自己學會拼讀單詞；（2）老師布置的作業認真完成；（3）經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。……
二、行動措施
（1）多利用零碎時間，用來學習；（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優點；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業考中取得好成績嘛！
奉化市剡溪中學六年級:竺星鑫
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