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世人渴望成功,但面臨壓力,許多人都會退避三舍,紛紛揚帆去尋找另一個“勝利”的渡口,殊不知這是“臨淵驅魚,向叢驅雀”,殊不知壓力其實是一座架于成功與平庸之間的便橋啊!為什么?以下是小編精心收集整理的成功的喜悅作文600字六年級,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
成功的喜悅作文600字六年級1
往事如煙,從小到大我們經歷過許多事,有喜有憂,有哭有笑,有酸有甜我的生活更多的是成功。
記得今年3月份,我參加了一場非常嚴酷的考試——希望杯。
那是一個春光明媚的上午,我手拿一個小包,欣欣然地來到了考場。到了考場,我40%自信的心,一下子就加上20%,因為監考老師并沒有我想象的嚴厲。試卷一發下又加了50%。爆棚的信心并沒有使我考得很好。我只做對了6題。這一下決賽肯定進不了。從此,我對什么事都失去了信心。
在4月的中旬,果果的媽媽發給我媽一條微信,是希望杯進入決賽的名單,媽媽一點都沒抱希望。忽然,一個熟悉的名字映入眼簾,天!是我的名字!我也興奮極了,從充滿信心到失去信心再到成功!不,沒有完全成功,還有一樣更重要的事——決賽。在這期間,我把時間當作生命來珍惜,抓緊時間做著歷年的決賽試卷。
在4月下旬的一天早晨,我做好了一切準備來參加考試。這一次我有充足的信心。試卷一發下,我并不像上次那樣想都不想就開始動筆,而是在草稿紙上細心、認真地去算。前面填空題我都會,但不一定能不能全對,到了后面類似應用題,但要求寫過程的題目把我驚住了,有1、2題我都沒見過這一種類型。但是,經過我在草稿紙演算,成功破了幾道難題,最后一題我只好選擇放棄,把前面的題又重新檢查
在5月份時,一個好消息又來了,經過我不懈地努力,我成功得到希望杯決賽一等獎。成功的喜悅蔓延整個家。
俗話說得好:“有付出就會有回報。”我得到了應有的回報。從中我體會到了成功的喜悅,每個人都需要成功,“失敗是成功之母”,不經歷風雨怎能見彩虹!
成功的喜悅作文600字六年級2
成功的花,人們只驚羨現時的明艷。然而當然它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。題記
成功是什么?成功是揮灑了淚泉的花。成功是什么?成功是暴風雨后絢麗的彩虹。許多人可能會問成功是什么?成功是艱難險阻后的陽光。
成功的機遇只是一瞬間,但成功的結果卻是一生的努力。
記得學過一篇課文,雖記不清作者,但內容仿佛還在腦?!渡侥沁吺呛!氛驗橛辛诉@個理想作者才一步一步走向成功,小時候經過了一山又一山,作者終于看到了海。就是有不放過理想。
正所謂成功存在的價值應該是奮斗“與天奮斗,其樂無窮?!薄芭c地奮斗,其樂無窮”“與人奮斗,其樂無窮”“到中流擊水,浪遏飛舟”
正因為失敗是成功之母,正因為有了千百次的失敗才有了一次的成功。失敗并不等于放棄,失敗也不等于不可能,失敗意味著我們又向成功邁進了一步。
看過一篇文章“如果法國盧浮宮失火,你會怎么辦?會先救那副畫,盧浮宮藏得全是名家名作,如果失火你會救那幅畫,有人說他會救最近的那幅,并不在于畫的價值,而是成功救畫卻不葬身火海。因此被評為最佳,理所當然的獲得這題的獎金。
成功的最佳目標,不是最有價值的那個而是最有可能實現的那個。
成功是百分之九十九的努力,加百分之一的靈感。
在一生中會面臨多次成功的價值的選擇,無數的目標也許的機會只有一次或那么幾次。成功的關鍵是否在于你是否理智的把握機遇,抓住成功。
成功的喜悅作文600字六年級3
成功,你會過它的感受嗎?是酸?是辣?是甜?是苦在我看來,它是又苦又甜的。苦時如藥,甜時如蜜。
記得有一次,學校里舉行制作風箏比賽。我滿是好奇,便也與其它同學一起報名了。老師見人很多,便選幾名同學去參加比賽。我本是懷著試一試的心,參加的。聽老師說要選人,我緊張極了!我如果被選上的怎么辦,瞧我這笨手笨腳的,怎么去參加比賽呀!聽同學說,這做風箏難極了!我該怎么辦呢?我的緊張是沒錯的。第二天,老師報參加比賽的同學名字里頭果然有我!今天下午,就要比賽了,我緊張極了!
到了下午,我與其他比賽的同學一起前往比才教室。老師簡單說明了規則,比賽開始了!我打開風箏零件的紙包,開始組裝。我先拿出風箏的支架,把四根支架先固定在一起,我照著說明書,把支架用膠帶固定住??粗@個支架,心里的緊張感減少了許多,可當我回過神來,其他同學都開始做下一步。
我趕緊拿出風箏線,打算把風箏的支架和線接到一起,剛準備打結,才發現支架卻散開了,時間越來越少了。我這次用膠水,把支架的四個點固定好。好不容易,修復完了支架,可我的手上卻沾滿了膠水,換做平常,我早就去洗手了,但現在我顧不上那么多了,將線接在支架上。
把有圖案的貼在支架上,大功告成了!做完后,我自己都驚呆了,這是我做的嗎?這時結束的鈴聲響起來,我們紛紛將自己做的風箏遞給老師,這場比賽終于結束了,我松了一口氣。在一個星期后,老師評出的一等獎,二等獎我竟評到了二等獎,當我拿著那鮮紅的獎狀,頓時喜悅在我全身散布,但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。
啊!成功的感覺是怎樣的?我不用思考,我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的!
成功的喜悅作文600字六年級4
成功之路上,我們不僅要定好目標,還要找對方向,沒有正確的方向,就好像蝙蝠發不出超聲波,找不到獵物而被餓死!
在茫茫的人生道路中,我們不僅要定好一生的奮斗目標,還要找好正確的奮斗方向,它是我們走向成功的指南針!它就像我們在一個陌生的城市中偶遇的指路人,讓我們不再彷徨;就像我們在大森林中辛苦尋覓到的一戶人家,給我們家的溫暖;像我們在一片洋大海中遇到的、成熟老練的航海家,讓我們不再迷惘!
曾幾何時,我們在遇到挫折之后迷失方向;又有過幾次,我們在困難面前沒有低下頭!回首中國歷史:司馬遷歷經磨難著《史記》,諸葛亮嘔心瀝血保漢室,周總理廢寢忘食譜經典!他們不但找好自己的奮斗目標,還為著這個目標朝著正確的方向艱苦奮斗,遇困難不退縮、不放棄!
袁隆平曾是個普通的鄉村教師,他不滿足自己的現狀,懷抱遠大目標,從鄉村教師起步,敢為人先的做出顛覆世界權威的探索和奮斗;水稻的研制成功,不僅使中國人填飽了肚子,更幫助世界大多數人擺脫了饑餓。探索辟新境、奮斗著輝煌;“雜交水稻之父”豈是浪得虛名?袁隆平的探索、奮斗,為他贏得了無數的榮譽,為他帶來了精彩人生!追求目標促進成長,努力奮斗孕育成功。是追求目標的動力,孕育出袁隆平研制水稻的堅決之心;是努力奮斗,結出了他“雜交水稻”的科學豐產之果。
在成功的道路中,我們有誰像他們那樣不退縮、不放棄、不徘徊?有誰在遇到困難之后還沒有忘記自己原先想要的?又有誰在人生這個迷宮中沒有迷失方向?
冰心曾說:“成功的花,人們只驚艷她現身時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨?!笔前?,沒有“奮斗淚泉”的環境,沒有犧牲血雨的意志,怎會有成功之花的“明艷”呢?
成功的道路需要目標,實現目標的途中需要方向,沿著正確的方向摸索需要堅持!這些是我們邁向成功必不可少的,讓我們努力奮斗、堅持下去,成功已向我們招手!
成功的喜悅作文600字六年級5
成功是一座美麗的殿堂,汗水和心血是帶你爬上殿堂的階梯。在我的童年里,有失敗,也有成功,它們像五顏六色的小泡泡,點綴著我的童年。每當看見小朋友們在藍藍的游泳池里游來游去時,我便不由自主地想起我學游泳的經歷。
在我8歲那一年的暑假里,我每天不是待在家里做作業,就是在看書。媽媽怕我變成“書呆子”,便給我報名參加游泳班。聽到這個消息,我興奮異常——多爽的一件事啊!夏天,天氣那么熱,恨不得每天都吃一根冰棍,每天都泡在“水房子”里的話,那還不爽透了?于是,我立馬答應了下來。
到了游泳班,一開始,教練教我們的動作我都能很快掌握。好不容易到了學換氣的那一天,我和平常一樣,學會動作之后就下水游了,可這天不知怎的了,我游一會兒頭抬起來換氣時,整個身子就往下沉,手腳不聽使喚亂晃亂動,亂得一團糟,往回游時情況也是如此,根本控制不住。經過幾天的“魔鬼練習”,我的情況終于有所好轉,可是卻留下了頭一抬起水面,手腳劃行速度就比潛下水時的速度還快這個“后遺癥”。
到了今年暑假,我沒有再上那個游泳班,而是跟著柯阿姨學游泳。阿姨耐心地糾正我游泳時的錯誤姿勢,讓我雙手伸直并合攏,同時雙腳也在做這個動作,然后雙手雙腳分開收攏,最后要注意的是,雙手伸直時頭就要伸出水面,而潛在水里時,頭則要與身體平行。按照阿姨教的去做,我便感到游得省力多了,并且速度也逐漸變快了。慢慢地,我越游越遠,可以在泳池里游上好幾個來回。
有一次,爸爸要和我比賽游泳看誰游得遠,我同意了。一開始的幾個來回我還挺帶勁的,可到了后面,我漸漸地沒有力氣了,好幾次都萌生了想放棄的念頭??晌矣洲D念一想,不行,我一定要堅持下來!這才能讓爸爸知道我這個暑期沒白學游泳!于是,我咬咬牙堅持了下來,使出吃奶的勁兒去游。最后,我實在游不動了,問在一旁幫我計算距離的媽媽才知道,我居然在中途沒有停下來的情況下游了750米,大大超過了爸爸。我為我得到了這個成績而驕傲。
從這次暑假游泳經歷中我悟到了,有志者事竟成。成功其實就在終點等著你,只要你加倍努力,成功就是屬于你的。只有你到達終點,才能跨入美麗的成功殿堂。
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