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鄉下的風景
我的家鄉瀏陽，一座高山的下面，那里可美麗啦！
我們喝的水，都是泉水，是從山上流下來的。我家的門前有一條小溪，魚兒在水里游來游去，魚有的是黑色，有的有花紋，可漂亮了！
如果從門前走過，一定會看見雞和狗。雞，有小雞在亂跑，雞媽媽都找不到它，可著急了，“咯咯咯”，雞媽媽好像在叫：“孩子你在哪啊？該回家了！”狗，門前蹲著一只狗，如果有人來，汪汪汪，你是誰？你來做什么？有什么事？這叫得是不是很有趣？不光有這些小動物，還有許多呢！我說都說不完1 有空到我們家鄉來玩玩吧！
【老師點評】:語言平淡，不會描寫
體育課45分鐘校園風景 (字數:800)
學院是我們的啟程港灣，沒有人注意它的美，因為所有人都在想象自己目的地的美。——題記
我讀的學校是一所鄉村學校。因為這里是中小學連在一起的，所以我在這所學校讀了七年，但在過去的七年里，我并沒有好好感受學院的美。體育老師讓我們自己自由活動，但前提是要仔細去欣賞學院風景。
老師剛說解散，就有同學拉著我，說去教室聊八卦。我問他們：“老師的任務怎么辦？”他們齊聲說：“隨便編啊！不就是學校里有幾棵樹嗎？”我說：“我想好好完成任務，你們自己去吧。”如果是以前那么我也會和他們耍小聰明騙老師，但在過去的一年里，經過時光老人的磨練，我已經褪去當年的幼稚膚淺。我知道那不僅僅欺騙了老師，更欺騙了自己。對于我當年的自欺欺人我深感懊悔。
學校分為三個區。一個區是小學部和寢室，另一個區是教師樓和餐廳，最后一個區是初中部。
學院的小學部是兩棟大樓，而操場則被小學兩棟大樓，圍墻，廁所四面包圍。操場靠圍墻那里是一排挺立的大樹，好像一排健壯的軍人而他們護在中間是肯定就是紅旗了。下課時便有許多小朋友跑到大樹下玩彈珠。我曾經也是其中的員。在我大樹下玩彈珠最大好處就是，大樹的樹根是一個很好的作戰場。因為現在是上課時間，所以操場很安靜。這是下課后難以享受到的一份寧靜的美。站在操場的高處，可以清楚的看到外面遍山火海。那不是火，是秋天的象征——楓樹。我正站在操場高處欣賞校外的美景，秋風調皮的撫過我的臉頰，給我帶來了小朋友朗朗的讀書聲。一只紅蝴蝶在空中打旋緩緩落下，我伸手接住，原來是一片紅落葉啊。紅葉飄落，讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”
餐廳很小，吃飯時也很擠，但那時很溫暖。在餐廳的屋檐的瓦縫里住著幾只小麻雀。教師樓是側著對餐廳的正面的。教師樓前面是一個小小的操場，有兩個水泥乒乓球臺，小小的操場邊圍有鋼管欄桿，欄桿里有兩棵樹。樹上一年四季都有幾只小精靈似的小麻雀，有時，樹上的小麻雀會到地上來啄食，有幾只大膽的小麻雀會飛到老師陽臺做飯的鍋子里啄食。有的老師在陽臺做飯，而有的則在陽臺養花養草。教師樓后面就是初中部。
初中部也有一個小小的操場，操場夾在教師樓和初中部教學樓中間。初中部的操場分為兩層。上面一層是升國旗的，下面一層是整隊的。連接上下層操場的臺階兩旁是兩個花壇。教學樓的左右是教師的菜圃。時而有兩只和平使者在教學樓的樓頂盤旋。
這大概就是我眼中所看到的學校吧！
【老師點評】:中心不突出，敘述少條理，表達欠文采，詳略不得當
春天——美麗的風景畫 (字數:250)
寒冷的冬天過去了，迎來了美麗的春天。空氣中還有絲絲寒意，散發著蠟梅花香。微風吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！
一群候鳥從南方飛回來了，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見聞。一對白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來，高大的百年桂花樹蓬勃的生長，深綠的樹葉隨風擺動，有趣極了！柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，肯定是覺得自己的辮子太漂亮了！
你瞧！小朋友們正在放風箏呢，有可愛的小魚風箏，橢圓的陀螺風箏，還有美麗的蝴蝶風箏。真是形態各異！
春天真是一幅美麗的風景畫啊！
南京市拉薩路小學二年級:張乾皓
小河風景 (字數:400)
我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環抱，空氣清新，有兩條刪減從兩個谷里流出來在村前會合，有一道向南流去，這便是竹云溪。
溪上有一座小橋，溪岸邊桃樹，梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。
站在石橋上，坐在溪岸邊，能看見我們村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照著山影，樹影，橋影；溪水多么清，水中照著天鷹，云影。
溪水好清，能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍色的，像藍寶石般發亮；有紅色的，像杜鵑花，像桃花般美麗；有白色的，像雪花，像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。
溪水那么清，看見一群一群彩色的溪魚，在溪石間游來游去；春天到了溪岸邊，一棵桃樹，好像一樹正在發光的早霞，好像一樹燃燒的火焰，照耀著我們村里。桃樹開花了，一棵棵桃樹，好像一條流動著火焰和彩霞的溪流。
這時候，我們看見彩色的溪魚，結成一群一群，從彩色的溪卵石間游來游去，在流動著彩霞與火焰的溪水間游來游去，你瞧，它們有多么快樂呀！
五年級:貝蕓花
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