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美麗的顏色

昨天，老師說(shuō)：“回家要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要用紅、黃、藍(lán)三種顏色調(diào)出一個(gè)新的顏色。”我聽(tīng)了，心想會(huì)變成什么顏色呢？回家得趕快告訴爸爸去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回到家，我馬上把這件事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有顏料，我現(xiàn)在很忙，明天再帶你去買(mǎi)?！笨晌覍?shí)在等不及了，這時(shí)姑姑就回來(lái)了，我跑了過(guò)去把事情告訴了姑姑，姑姑說(shuō)：“我?guī)闳ベI(mǎi)。”說(shuō)完，姑姑載著我和弟弟去第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)面的文具店。一到文具店，我和姑姑找呀找，只找到紅、黃兩種顏料。沒(méi)辦法！我只好等到明天中午爸爸有空時(shí)帶我去千億山莊買(mǎi)了。

中午，顏料好不容易買(mǎi)回來(lái)了，我和弟弟迫不及待的把顏料盒拆開(kāi)，拿出顏料，把紅、黃、藍(lán)擠到托盒的格子里。我把紅、黃拌在一起，奇跡發(fā)生了，竟然變成了橙色，更神奇的是當(dāng)我把黃、藍(lán)拌在一起時(shí)，竟變成了綠色，把黃、藍(lán)、紅拌在一起就變成了草綠色，而當(dāng)我把青色、草綠拌在起時(shí)，變成了深綠……這些顏色漂亮極了！

我和弟弟用勾線筆各畫(huà)了一幅畫(huà)，我畫(huà)完畫(huà)，又畫(huà)了一張名片，我看了看弟弟的畫(huà)，問(wèn)：“你畫(huà)的是什么？”弟弟說(shuō)：“是城堡。”我問(wèn)：“這畫(huà)上的人是在軍訓(xùn)嗎？”弟弟說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那些人一定是中暑了?！钡艿軉?wèn)奇怪的問(wèn)“為什么？”我邊笑邊說(shuō)：“太陽(yáng)都畫(huà)在房頂了，能不中暑嗎？”說(shuō)完，我和弟弟都哈哈大笑。

最后，我們把畫(huà)涂上了各種美麗的顏色。

語(yǔ)言平淡，中心不突出，邏輯漏洞

生命的顏色 (字?jǐn)?shù):450)

我常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色的呢？可是，多次冥思苦想，總得不到滿(mǎn)意的結(jié)果。

我來(lái)到院子里，突然看見(jiàn)從石縫里生長(zhǎng)出的小草。小草擁有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境中它可以茁壯成長(zhǎng)，即便在懸崖峭壁上我們也能看見(jiàn)它。當(dāng)然，冬天的蕭索只能讓它暫時(shí)潛伏，等到明年春天它又會(huì)長(zhǎng)出了?？?，這就是它那頑強(qiáng)的生命力。噢，原來(lái)生命是綠色的。

可是，生命只有綠色這一種顏色嗎？不，不是的。也許生命還會(huì)有其他顏色。在秋天這個(gè)季節(jié)，百花凋零。唯有菊花獨(dú)自綻開(kāi)，讓人們欣賞它那優(yōu)美的姿態(tài)。看，有的含包欲放；有的半開(kāi)半合，像一位害羞的小姑娘；有的正爭(zhēng)先恐后地?cái)[出各種姿態(tài)；讓人們欣賞它們優(yōu)美的身姿?？?，這就是菊花的生命力。哦，原來(lái)，生命還有黃色的。

可是，生命還有其他顏色嗎？也許生命還可能是白色的。在寒冬中，花兒都枯萎了，動(dòng)物都冬眠了?？墒?，梅花卻在這個(gè)即將綻放著。真不知道梅花為什么要在這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)里生長(zhǎng)？也許是因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的生命了吧。當(dāng)然，生命還有其他顏色。例如：棕色的駱駝，黑色的蚯蚓，它們都具有繽紛的生命。

噢，我終于明白了，世界萬(wàn)物所具有的每種顏色都是生命的顏色，缺少這些顏色世界將暗淡無(wú)光，讓我們珍惜這些生命的顏色，因?yàn)?，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的世界。

廣興小學(xué)五年級(jí)：林慧

四季的顏色 (字?jǐn)?shù):300)

四季的車(chē)輪，滾滾向前。

春天，當(dāng)小燕子飛回來(lái)的時(shí)侯，春的氣息布滿(mǎn)了大地，大地呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。小草探出了腦袋，花兒張開(kāi)了臂膀，等待著雨水的擁抱。

當(dāng)春天悄悄溜走時(shí)，炎熱的夏天來(lái)臨了，知了在枝頭不停地歌唱，青蛙在荷葉上為知了伴奏。孩子們來(lái)到池塘邊，脫掉衣服在池塘里快活得像一條條游動(dòng)的魚(yú)兒。

人們?cè)诤舆呮覒驎r(shí)的笑聲剛剛遠(yuǎn)去，一陣涼颼颼的冷風(fēng)向我們吹來(lái)。??！秋天來(lái)了，樹(shù)葉一片片地落了下來(lái)，給可愛(ài)的大地增添了五彩繽紛的姿色。秋天也是豐收的季節(jié)，在金燦燦的大地上，人們唱著歌兒品嘗著豐收的喜悅。

悄悄地，冬姑娘來(lái)到了人間。早晨，整個(gè)大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來(lái)，孩子們跑出來(lái)嬉鬧，張開(kāi)雙手想看看雪孩子什么模樣，但是調(diào)皮的雪孩子馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。

一年四季，春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)帶給我們不同的感想，不同的氣息。

幸福的顏色 (字?jǐn)?shù):600)

幸福是什么顏色？幸福是橙黃色。

幸福是橙黃色，在那個(gè)“避風(fēng)港”中。我家搬家了，現(xiàn)在已經(jīng)不能管它叫“新家”了，相比較過(guò)去的冷清，現(xiàn)在的家更有一股溫馨的味道在里面。大廳設(shè)計(jì)的是歐式風(fēng)格，原本我認(rèn)為這樣的風(fēng)格太沒(méi)“家”的味道，但后來(lái)也就釋然了——家就是家，管它什么風(fēng)格呢？客廳橙黃色的燈下，我和媽媽在聊天、看電視，或者媽媽教我做瑜伽，我們總會(huì)因?yàn)閷?duì)方的笨拙而哈哈哈大笑；在那透亮的水晶反射的橙黃色光下，我和弟弟在搶電視遙控器，你追我趕，“明搶”投，“暗箭”防，似乎總也不知疲倦；更衣室鏡前，橙黃色燈光下，我和媽媽在比個(gè)子，從差一個(gè)肩頭到并肩而立，媽媽高興又像小孩子似的抱怨：“你怎么又長(zhǎng)高了??？”看著媽媽明明高興卻使勁兒擺出一副很不樂(lè)意的樣子，我不由得哈哈大笑，笑得肚子疼是還不忘拍拍老媽的肩膀：“哈哈，老媽?zhuān)阏媸?hellip;…太可愛(ài)了，哈哈哈……”

幸福是橙黃色，就在那夕陽(yáng)的余暉下。每次從教學(xué)樓出去，一轉(zhuǎn)頭，總會(huì)看到天邊燦爛的晚霞，橙黃色的光暈染透了那一邊的天空。我們一起說(shuō)笑、玩鬧，走在這條鋪滿(mǎn)“橙黃色染料”的路上，緩緩不見(jiàn)了身影，留下的，只是我們快樂(lè)的笑聲。

幸福是要我們認(rèn)真品嘗，細(xì)心體味的。珍惜我們所擁有的幸福，是我們最大的幸福。

幸福是橙黃色，暖暖的……

河南宏力學(xué)校初中部初三：胡亞博

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