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小熊放風(fēng)箏
這天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小熊來(lái)到樹(shù)林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小熊心里可高興了！
突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏搖晃起來(lái)，最后被刮到了一棵大樹(shù)上。小熊怎么拉也拉不下來(lái)，它左思右想，可就是想不出辦法，小熊急得都快哭了。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿正好經(jīng)過(guò)，它關(guān)心地問(wèn)小熊：“小熊，你怎么了？”小熊回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹(shù)上，我怎么拉也拉不下來(lái)。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你別急，讓我來(lái)幫助你”。說(shuō)完，它伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，用嘴把風(fēng)箏銜了下來(lái)，交給小熊。
小熊望著失而復(fù)得的風(fēng)箏，又開(kāi)心得笑了，它連連向長(zhǎng)頸鹿道謝。
【老師點(diǎn)評(píng)】:本文描述了“小熊放風(fēng)箏”的趣事，語(yǔ)言生動(dòng)形象，如“小熊急得都快哭了”，語(yǔ)句通順流暢。小作者將“放風(fēng)箏”的情景寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間流露出喜悅之情，是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。
小熊貓給家鄉(xiāng)“洗臉” (字?jǐn)?shù):600)
一天，小熊貓?jiān)诓莸厣贤妫蝗豢匆?jiàn)它們家鄉(xiāng)的“臉”太臟了，難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我們家鄉(xiāng)的‘臉’實(shí)在是太臟了，這里一堆垃圾，那里又有一堆垃圾，臟兮兮的，多難看啊！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。小熊貓撓撓腦袋，大膽地說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)給我們的家鄉(xiāng)洗個(gè)臉吧。”媽媽遲疑了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了。小熊貓高興地拍拍手說(shuō)：“太好了，那我們開(kāi)始吧。”
說(shuō)完，它們就開(kāi)始干活了。它們先是把屋頂和地面上的垃圾全都撿完，然后把周?chē)碾s草全部都拔得干干凈凈。最后，小熊貓和媽媽在草地上灑水，開(kāi)始掃地了，它們把地掃的干干凈凈，還把周?chē)哪切┎缓每吹臉?shù)枝重新修剪了，剪出各種各樣的“發(fā)型”，小樹(shù)用手整理整理“頭發(fā)”，堆小熊貓說(shuō)：“我可舒服了，頭也不癢了，渾身也輕松了，謝謝你們。”說(shuō)完，咧開(kāi)嘴笑了，還不時(shí)的用“手”拍拍小熊貓的腦袋。小花也在遠(yuǎn)處為小熊貓它們招手，感謝它為自己換上了干凈的衣服。房子也不例外，對(duì)著小河美滋滋地照鏡子，還不停地對(duì)著鏡子做“鬼臉”呢！地面懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，抖抖肩膀，舒松舒松筋骨，拍拍肚皮，也張開(kāi)大嘴，吸了一口新鮮空氣，那姿態(tài)可神氣了。看到眼前的一切都變了樣，小熊貓撲進(jìn)了媽媽的懷里，高興地笑了。
家鄉(xiāng)的“臉”洗干凈了，而忙碌了一天的小熊貓，它的臉卻變臟了，只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“小熊貓，你該洗洗臉了。”接著是一陣歡快的笑聲，小熊貓躲進(jìn)媽媽的身后，不好意思的臉紅了。
指導(dǎo)教師：毛竹青
陜西省鎮(zhèn)安縣關(guān)坪河中心小學(xué)四年級(jí)：吳高杰
我最喜歡的毛絨小熊 (字?jǐn)?shù):400)
一天，媽媽帶著我去金五星市場(chǎng)買(mǎi)玩具，我一眼就看上了毛絨小熊。
那些小熊真是太可愛(ài)了！真叫人愛(ài)不釋手，最后我們選了一只乳黃色的小熊。
回到家里，我抱著小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不夠。它有一張小巧玲瓏的臉，上面鑲這一雙黑葡萄一樣的水汪汪的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張撅著的小嘴，呵呵，真可愛(ài)！因?yàn)樗麄€(gè)身體胖嘟嘟的，于是我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字--小胖。
自從小胖來(lái)到我身邊，我便和它成了形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，我就會(huì)告訴小胖，小胖會(huì)和我一起開(kāi)心；要是碰到了不愉快的事情，比如說(shuō)有一次考試考得很糟糕，我就向小胖傾訴我的苦惱，小胖就會(huì)撅起小嘴鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，相信你一定能取得好成績(jī)！”
我愛(ài)我的小熊，我的生活因它而變得充滿陽(yáng)光。
【老師點(diǎn)評(píng)】:我最喜歡的毛絨小熊，作者描繪了這只小熊的外貌，活靈活現(xiàn)。文章敘事條理，娓娓道來(lái)。結(jié)尾處點(diǎn)題，點(diǎn)明喜歡小熊的原因。文章不足之處在于結(jié)構(gòu)不合理。
我心愛(ài)的小熊 (字?jǐn)?shù):350)
我有一個(gè)玩具小熊，它是我讀一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考了雙百后，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特意給我買(mǎi)的。我非常喜歡這個(gè)小熊，它既是我的玩具，更是一個(gè)特大號(hào)的文具盒。
它長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，黑黑的眼睛，圓鼓鼓的小黑鼻子，小巧可愛(ài)的嘴巴。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿著黑色的短袖上衣，米黃色的小裙子。
它非常好玩，耳朵可達(dá)拉著，就會(huì)顯得垂頭喪氣，小熊的頭上有根繩子，可以把它掛起來(lái)，它的腿和手可以動(dòng)，頭和身子可以彎下去對(duì)人有禮貌地問(wèn)好。我常常教它說(shuō)話、唱歌、跳舞……它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
在我傷心、難過(guò)的時(shí)候，總會(huì)想到我的小熊，總會(huì)看看小熊，跟他說(shuō)說(shuō)心里話，每當(dāng)這時(shí)候，它總會(huì)溫和天真地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)不要傷心，一切都會(huì)好起來(lái)的。”
我愛(ài)我的小熊。
四川綿陽(yáng)江油市勝利街小學(xué)三年級(jí):楊瑞嘉（指導(dǎo)老師 陳曉君）
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