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老鷹救小雞

一個晴朗的夜晚，有一條蛇已經餓了一天了，它總想找點東西吃。突然，它看見一只小鳥被一陣風“呼”地一下吹了下來，蛇趕緊爬過去，得意的對小鳥說“嘿嘿，這下，你可成我的美食了！”

這時，一只餓了的老鷹看到這條蛇，說：“你要吃這只小鳥，先讓我吃了你吧！”蛇沒有理會它，而是吐著信子一步步逼近小鳥，小鳥急得“嘰嘰喳喳”直叫喚。眼看蛇快要咬住小鳥時，鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們“嘰嘰喳喳”地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。

鳥媽媽和鳥爸爸感激地對老鷹說：“謝謝你。”老鷹說：“不用客氣，我也美餐了一頓。”

“鳥爸爸和鳥媽媽也飛來了，它們‘嘰嘰喳喳’地招呼姐妹們，和老鷹一起，三下五除二就把蛇撕成了好幾塊，然后每人叼走一塊飛走了。”這個戰斗場面如果展開具體寫出來，一定緊張、刺激，精彩萬分，可惜小作者一筆帶過了。“老鷹說：‘不用客氣，我也美餐了一頓。’”老鷹的話也許真實，但破壞了它見義勇為的形象。

小雞的半個蛋殼 (字數:300)

一只小雞頂破了它的蛋殼出生了，小雞帶著它的蛋殼開始了自由自在的生活。

小雞走到河邊，把蛋殼推到河里，它又拔了一根草，跳到蛋殼里，用草劃船，一邊劃，一邊唱著動聽的歌。到了河對岸，小雞把草扔出去，跳上岸，把蛋殼也拉上岸。突然，一只饑餓的老狼從草叢里竄出來，這可把小雞嚇壞了，它急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但是小雞又很快冷靜下來了，靈機一動，想出了一個好辦法，它急忙用蛋殼把自己蓋住。老狼走過來，看見了小雞的蛋殼，心里想：真饑餓呀，我幾天沒吃東西了，今天遇到個破蛋殼，真倒霉呀！老狼喪氣地走開了。

天上布滿了云黑沉沉地壓下來。樹葉一動不動，蟬一聲也不叫，一道閃電劃破天空，接著雷公公敲起了大鼓。嘩啦啦，雨下起來了，小雞又把蛋殼蓋在自己身上。它想：我的蛋殼真有用啊！雨停了，小雞鉆出蛋殼回家了。

四川遂寧船山區高升實小二年級:弋清曦

《小雞和小鴨》讀后感 (字數:600)

　　今天，我讀了一篇關于《小雞和小鴨》的故事。有一只心高氣傲的小雞非常嫉妒在河里游泳的小鴨，也想像小鴨那樣自由自在的在河里游泳，它不理會小鴨子的勸告，不顧一切的往水里跳，結果差一點就要了它的小命，幸虧小鴨子及時趕到，否則小雞的性命就難保了呀

　　讀了這個故事，我覺得這只小雞有點太自以為是了，以為自己什么事情都能輕易的做到，在它的眼里好象樣樣事情都是那樣的簡單。

　　其實小雞天生的本領是在陸地上生活，它根本不能像小鴨子一樣靈活自如的在水里游泳。因為小鴨子天生就是一個游泳健將，就像小貓天生就有捉老鼠的本領，小狗天生就有一只好鼻子一樣，小雞它也天生是一個捉蟲的好能手，它們各有各的長處和短處。其實，生活中的我們也是一樣，一定不要茫目的去模仿別人，只有把自己的長處發揮出來，這樣我們才能更好的展示自我啊！

　　記得有一次，有一個滑板玩得非常厲害的大哥哥教我玩飛板，他剛演示了一遍給我看，我就不耐煩的說了聲：“切！這么簡單！幼兒園的小孩都會了，我飛給你看！”結果，我腳剛一踩上滑板，就摔得狼狽不堪。那個大哥哥也學著我的樣子笑著回敬我說：“切！看來幼兒園的小孩都會，只有你這個三年級的小豆包不會嘍！”聽到哥哥的話，我羞愧的低下了頭。

　　通過《小雞和小鴨》這個故事讓我更加明白：我們做任何事情都不要自以為是，也不要隨便的嫉妒別人，更不要茫目的去模仿別人。但是小雞的這種敢于嘗試的勇氣，我還是非常佩服它的。只是我們做事情前要事先考慮清楚，哪些事情我們能做，哪些事情有危險我們確實不能做，否則我們就會像那只小雞一樣變成一只“落湯雞”，還差一點白白的丟掉性命呢！

　　南昌市南京路小學三年級：徐至億

      審核教師：季義紅

小雞 (字數:400)

你一定有寵物吧？我也養過小寵物，它特別平常。那就是幾只小雞。然而在我看來，他們不僅比同類好的多，比其它寵物更要好一千倍、一萬倍。即使現在也一樣。

那幾只小雞是五年前來到我家的。那天爸爸媽媽出去買東西了，我獨自一人在家里玩兒，忽然聽到鑰匙互相碰撞的聲音。我知道是爸爸媽媽回來了，也沒在意，接著玩兒自己的。不料，爸爸媽媽進來后，手里除了大包小包的東西外，還有一個硬紙板做的大盒子，里面發出清脆悅耳的“嘰嘰嘰”聲。“怎么，還有活的？”我一邊小聲嘀咕一邊向紙盒子走去。啊！盒子里面竟然有五只小雞，毛絨絨的小身子在微風的吹拂下懶洋洋地擺動了幾下，尖尖的小嘴上閃著微光，同時又發出那悅耳的叫聲，小屁股傲慢地撅得老高，黑黑的小眼睛里流露出舒服的光芒。

不久，我和小雞便成了名副其實的“好朋友”。它不僅平常在家里向我演奏它那獨特的“歌曲”，就連我下樓它們也跟著下去。我記得我還試著讓它學飛，用過“食物引誘法”（用一根繩子吊著一個袋子，里面有一把小米。我提著繩子忽上忽下，逗得小雞一直撲騰它那嬌小的翅膀）；“強迫飛行法”（讓它們安靜一會兒，然后猛然從它后方向它沖去）……可惜都沒有成功，還“得到”了它們的“攻擊”。

我愛我的小雞，真想再和它們一起玩兒。

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