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離別
時間，一分一分的與我們離別，同學，聚而又散，相聚何難，離又何易？
每天我們都重復著這件事，相聚，離別。有暫時的離別，也有長久的離別。暫時分開，有時不愿再見。當長久離別后，才懂得珍惜，才回首往事。可是卻已無法轉回，留下遺憾。每一個人。都是這樣，總在得到時不懂珍惜，失去后才懂，卻只能在回憶中思念。
離別讓人悲傷，讓人失望，讓人回味無窮，但卻教會了人們懂得珍惜，珍惜每一次相聚，即使又一個不好的離別卻可以回憶相聚。
【老師點評】:中心不突出
離別的日子 (字數:600)
人必然要離開的，美好的友誼總是走得那樣匆匆，六年的友誼就隨著考場離去。
留戀是什么？是快樂，是失落還是回憶？對于生命的變遷，在我看來，都是一個難以拒絕的召喚。回首往事，我們為相遇把手言歡，都不知過去的生活。在考場上，靜靜地望著一切，最后還是要和同學說聲：“再見。眼淚就溢出了眼眶。 一一題記
憶同學
同學啊！我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發光的，滿臉淚水洗著臉。打開抽屜，拿出畢業照時，看著我們每一張熟悉的臉。曾經一起笑過，哭過，一起聚會過……畢竟也是六年的友誼了，說走就走，這樣的日子一走就不復返。同學們都在q上發言說：“我們不要分開，不要走啊！同學，我要留下來和你們一起玩。”當時，我也一直的流淚。看到這個消息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊！
憶老師
老師啊！一切都走了。老師，我們想念小學的時光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到小學的生話時光，我是多么想念您，是用知識傳給我們，我們還來不及說聲謝謝，大家都匆匆地了，現在回憶起，真的很傷心。
憶母校
母校啊！春雨是您，小草是我們，您知識的甘露哺育著我們的心田，大海是您，我是小舟，你用航標引導我們，在知識的海洋。感謝母校給我們6年的呵護和關心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價值。
留戀或許美好的，留戀或許是留下的傷心，留戀或許是…… 一一后記
初二:許海燕
悄悄，是離別的笙簫 (字數:950)
悄悄，是離別的笙簫
悄悄，是離別的笙簫，宛如黑夜月光朦朧中眼淚的味道，你走了，我的童年少了一份笑……
——題記
一
夏季，黃昏，是天邊燦爛，艷麗的火燒云。
屋檐下，我緊鎖眉頭，牙咬筆桿，思考著一個很嚴肅的問題：我到底在想什么？“喵——”
一聲清越的貓叫打斷了我的思緒。一抹瘦小的身影滑過我的眼角，鉆入了前樓的樓梯角。“咦？”我從椅子上跳起來，沖刺過去，趴著身子，張望著……突然，那個身影出現了，嘴上叼著一只死老鼠。“哇——！！”我大叫起來，向小貓豎起大拇指。
“貓貓，貓貓，以后我叫你貓貓好不好？”
“貓貓，老師說不可以隨地大小便，你怎么可以把便便拉你的被子上！”
“貓貓，貓貓……
從此，這只立了大功的小貓就成了我的寵物。
那一年，我五歲……
二
秋季，黎明，是東方地平線上的灰白與光暈。
“貓貓，起床啦！”我雙手叉腰，朝竹籃里那只懶貓大喊。
“喵——”從竹籃里探出一個小腦袋。我把它抱起來，朝外走去：“貓貓，我帶你去個好地方！”
一個破舊的院子，荒廢了這么久，久得記不清了歲月，時光荏苒，墻壁上映襯著破舊，剝落了繁華的往昔，只余一抹滅跡的蒼涼。這么長，這么長的光陰，足以忘懷了一切……久違的笑聲卻從那院落中飄了出來……
“貓貓，秋天到了呢……花兒都沒了……”我撐著腮幫子，一臉惋惜。
“喵——”它也趴了下來。“喵——”我轉過頭，看到了再抓泥土的貓貓。“對，先松土，一定會有春天！”我飛奔回家，拿來了鋤頭，開始了勞動。
三
冬季，正午，是炙熱，珍貴的驕陽。
我睡在躺椅上，貓貓睡在我肚子上。
它閉著眼睛，枕在前腿上，白白的肚子壓著兩條后腿，黑白相間的身子蜷成了一個團，長長的尾巴悠悠的浮動，胸腔發出咕嚕咕嚕的聲音。
“貓貓，睡覺不準打呼嚕！”
“喵——……”
“……”
“咕嚕咕嚕……”
“貓貓……呀呀，安靜！”
天真的消遣，午間的太陽。
四
春季，下午，是院落中繁盛的百花。
細雨如絲，躍落在朵朵嬌嫩的花兒上，折射出點點七彩的絢爛。
“貓貓，輕點，別踩壞了花兒……”
我含笑看著貓貓與一群蝴蝶鬧在一起，學著我的腳步，單腳跳，可總是學不像，卻惹來我一串大笑。
“貓貓，小心……”
五
夏季，黃昏，是映紅的天，殘陽如血。
烏云飄過，我11歲的天空下起了暴雨。貓貓死了……
有人說，貓貓是被前村的人打死的。我哭著站在昔日的院落中，任憑雨打濕衣衫，用最黑最黑的咒語，詛咒那個陌生的魔鬼。直到累得嗓子發不出聲音，回家，迎接我的是母親的眼淚，和一場大病……
“一場大雨落在離我很遠的空間很遠的時間
躲在靜好的時光里面認真的學習著遺忘
選擇那些大晴天的日子行走在孤單的海岸線
淺淺的唱歌給自己聽
一個人也要清醒決絕的走下去
你要清醒別再輕易掉眼淚
是是非非你要勇敢去面對
該放就放別讓自己那么累”
后記
悄悄，是離別的笙簫，你走了，從此，我的世界少了沉默的黑，明麗的白，少了一些活潑的俏麗，多了一抹妖冶的紅。貓貓，你在天堂好嗎？
（這是因為一個夢而回憶的悲傷，淚流完了只剩了蒼涼和殤）
桐鄉現代實驗學校五年級：謝曉煒
離別小學，踏進初中 (字數:150)
告別了充滿稚氣的小學同學，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學生時代已經到來了。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學習又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學習生活，也將面臨新的挑戰。因為我知道，在這個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學，所以在課堂上稍有一點不留心，筆記抄漏了，別的同學就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點點，就會落后在別人幾十名。
孟子曾經說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學習如逆水行舟，不進則退，即使自己以前學習多好，那已經成為過去，現在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，我一定要成為初一（6）班最最優秀的學生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點一點地提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發，創造一個屬于自己的初三三年！
一年級:沫。
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