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六年級(jí)作文

學(xué)習(xí)英雄王二小

分類: 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-18

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學(xué)習(xí)英雄王二小

女兒一直生活的無(wú)憂無(wú)慮,在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子,可怕的總是巫婆或者大灰狼。應(yīng)學(xué)校的要求我講了一個(gè)為革命解放事業(yè)犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事,當(dāng)我講到二小被鬼子用刺刀刺死時(shí),太陽(yáng)仿佛也被染紅了,滿山都飄著紅色的樹(shù)葉,那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的雙眼里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)水花,我知道她不敢想像一個(gè)十一歲的孩子面對(duì)敵人的刺刀依然那樣的勇敢,那樣的泰然自若,小家伙被深深的打動(dòng)了,她輕輕的問(wèn)我:“媽媽,二小他不怕死嗎?不怕刀刺的疼嗎?”我說(shuō):“他也怕呀,可是他一想到全村的老百姓,他就一點(diǎn)也不怕了,想到的就是怎樣消滅敵人保護(hù)老百姓的安全,所以二小他不僅勇敢,還很機(jī)智,對(duì)不對(duì)啊!”我接著說(shuō):“和二小比,你真是幸福千萬(wàn)倍,我們能像現(xiàn)在這樣的幸福,都是無(wú)數(shù)個(gè)像二小一樣的英雄用鮮血換來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,向英雄學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”女兒聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

這幾天我發(fā)現(xiàn)女兒不再看她的童話故事書(shū)了,放學(xué)回家做作業(yè)也安靜了許多,遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題目不會(huì)時(shí),也自己在那兒一個(gè)人動(dòng)腦筋想。還有最近總愛(ài)哼著:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了....................

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)句不通順,語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng),中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確


英雄張海迪 (字?jǐn)?shù):1000)

被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”的張海迪,1970至1983年一直生活、工作在莘縣,她將莘縣稱作自己的“第二故鄉(xiāng)”。

張海迪,1955年9月生于濟(jì)南,漢族,哲學(xué)碩士,中共黨員,山東省作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作室一級(jí)作家,九屆、十屆全國(guó)政協(xié)委員,中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,山東省作家協(xié)會(huì)副主席。(1985年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì))

張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

1991年,張海迪在做過(guò)癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予了哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說(shuō)的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓著一條道路。

張海迪多年來(lái)還做了大量的社會(huì)工作,她以自己的演講和歌聲鼓舞著無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來(lái),她為下鄉(xiāng)的村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書(shū),還為災(zāi)區(qū)的孩子捐款,捐獻(xiàn)自己的稿酬六萬(wàn)余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪曾三次應(yīng)邀出訪過(guò)日本,韓國(guó),舉辦演講音樂(lè)會(huì),她的自強(qiáng)不息的奮斗歷程也鼓舞著不同民族的人民。

1995年,她曾作為中國(guó)政府代表團(tuán)成員參加了第四次世界婦女大會(huì)。1997年她被日本nhk電視臺(tái)評(píng)為世界五大杰出殘疾人。1983年5月,中共中央發(fā)出《向張海迪同志學(xué)習(xí)的決定》,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平,葉劍英,李先念等八位老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后為張海迪題詞,表彰她積極進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

張海迪曾當(dāng)選共青團(tuán)第十一屆中央委員,并長(zhǎng)期擔(dān)任中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)理事,中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)委員,山東省殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席,山東省青年聯(lián)合會(huì)副主席等職務(wù)。

張海迪在本職崗位和社會(huì)工作中自強(qiáng)不息,以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)人民,在廣大人民群眾中有很高的聲譽(yù)和威望,是一個(gè)經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的好典型。她是中國(guó)一代青年的驕傲,也是中國(guó)殘疾人的杰出代表。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不得當(dāng)


讓我感動(dòng)的救災(zāi)英雄 (字?jǐn)?shù):700)

在公元2008年6月17日午夜,天空流星飛過(guò)。

“天崩地裂時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的黑色背景下,他二十六歲的青春,是最亮的那顆星。”——2008年感動(dòng)中國(guó)人物,武文斌的頒獎(jiǎng)詞。

他是一個(gè)優(yōu)良作風(fēng)的軍人,從不抽煙,亦不喝酒;他是“錚錚鐵骨軍”的一員,繼承了葉挺從不放棄的精神品質(zhì);他還考入了解放軍信息工程大學(xué)測(cè)繪學(xué)院士官一隊(duì),成為一名多才多藝的軍人;他先后參加過(guò)“應(yīng)急-06”活動(dòng)、“鐵拳-2004”涉外演習(xí)、“鐵拳-2007”實(shí)兵檢驗(yàn)性演習(xí)等大項(xiàng)任務(wù);他2004年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀士兵,2004年被團(tuán)表彰為“百名鐵軍之星”,先后三次被團(tuán)評(píng)為“新時(shí)期二十二勇士”。

他奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線:搜救失事直升飛機(jī),他不畏山高路險(xiǎn),一直在最前面探路,三次滾下山,幸運(yùn)被樹(shù)木攔住。災(zāi)后安置重建,他一個(gè)人干幾個(gè)人的活,清淤泥搬石頭,疏通引水渠,身上多處被劃傷。他就是這種不要命的人,但命運(yùn)卻不給他機(jī)會(huì):2008年6月17日21時(shí)許,武文斌因過(guò)度疲勞,累倒在胥家鎮(zhèn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),連隊(duì)及時(shí)將他送到醫(yī)院救治,終因肺部大出血搶救無(wú)效而犧牲,年僅二十六歲。

軍委主席胡錦濤授予武文斌同志“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱號(hào):根據(jù)武文斌同志生前一貫表現(xiàn)和在抗震救災(zāi)中作出的突出貢獻(xiàn),集團(tuán)軍黨委追認(rèn)他為中共正式黨員并批準(zhǔn)他為烈士,濟(jì)南軍區(qū)黨委作出了向武文斌同志學(xué)習(xí)的決定。

是啊,武文斌同志將自己的生命付出了,但他的自我犧牲精神是每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。在此,我以一名五年級(jí)少先隊(duì)員的名義向武文斌說(shuō):“武文斌,你為人民而犧牲,非常光榮,我會(huì)學(xué)習(xí)你的積極,為人民服務(wù)!”

浙江省紹興市北海小學(xué)五年級(jí):王彥森


《我心中的英雄》讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

今天,我讀了一篇名叫《我心中的英雄》的文章。

這篇文章主要寫(xiě)的是一位每天早晨在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工人,通過(guò)作者的記敘,讓人們看到:她是英雄,一個(gè)真正的英雄!這是這篇文章選材不平常的一點(diǎn)。其次,材料安排其中,只記一件事,很有條理。文章最成功的地方是作者記敘結(jié)束后的心理感受:“這聲音,我聽(tīng)過(guò)不知多少次,習(xí)以為常,但今天特別中聽(tīng),好像是一支富有節(jié)奏的樂(lè)曲,在耳邊回響。”這一小節(jié)是文中最精彩的一筆,使主題得到了升華,也點(diǎn)中了文題。

讀后這篇文章使我更深了解了環(huán)衛(wèi)工人,他們的工作雖平凡,但值得我們大家尊重。今后我要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

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