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　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但，誰(shuí)能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢？有人把它放在冰箱里凍起來(lái)了嗎？什么溫度的冰箱可以?xún)鲎∥覀兘甑纳詈袂檎x呢？有人把它用錘子砸碎了嗎？這錘子要多么堅(jiān)硬和沉重，才可以砸碎我們近三年的形影不離的歡樂(lè)啊！

　　我至今未真正知道她為什么離我而去，但我和她的關(guān)系確乎是漸漸疏遠(yuǎn)了。在默默里算著，我們已經(jīng)有半年很少說(shuō)話(huà)了，以前司空見(jiàn)慣的貓叫、擁抱、牽手這些動(dòng)作，現(xiàn)在早已的萬(wàn)年等一回般的稀少了。這半年，每當(dāng)我看到她在人群中輕似燕子的身影，都會(huì)感到很難過(guò)：“那只曾經(jīng)上躥下跳的，會(huì)‘飛檐走壁’的，長(zhǎng)著‘麻花形尾巴’的‘貓’和我有過(guò)多少美好的回憶啊！可她就這樣離我而去了……”

　　這是為什么呢？因?yàn)樽鳂I(yè)么？因?yàn)橐咔槊矗恳驗(yàn)榧议L(zhǎng)的命令么？因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)么？？？從開(kāi)學(xué)第一天到今天，這個(gè)問(wèn)題我一直百思不得其解……

　　在這份已經(jīng)凍成冰塊，化作碎片的友情面前，我能做什么呢？只有懷念罷了，只有傷感罷了，我常常感嘆，為什么不能造出一架時(shí)光機(jī)，讓我再一次回到3～5年級(jí)時(shí)的日子？

　　誰(shuí)能告訴我，我和劉小喵曾經(jīng)的友情為什么一去不復(fù)返呢

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