閱讀 :185

橡皮擦

上小學一年級了，媽媽給我買了好幾個橡皮擦，但是都被我弄丟了。后來媽媽給我買了一個大大的橡皮，并對我說以后要是再掉了，就不買給我了。所以我很小心地保管著這塊橡皮。

我的這塊橡皮是長方形的，顏色是可愛的粉紅色，它還帶有一股淡淡的香蕉味，我很喜歡。

我的橡皮看上去雖然個小，但是很牛！它像個魔術師，當我寫錯字時，它就會跳出來，只要它在本子上輕輕一擦，那錯字馬上就消失得無影無蹤了。我的橡皮真是太神奇了！

語言平淡

未來的橡皮 (字數(shù):150)

2020年，我上哈佛大學，研制出了一種橡皮叫多功能橡皮。

為什么叫多功能橡皮呢？我來給你們一一解答吧。

2020年的橡皮，已經不是20世紀的“老古董”了，過去的橡皮只能擦掉鉛筆的痕跡，但多功能橡皮可以擦掉鋼筆、水彩筆等筆跡。

它上面有3個按鈕，可以變成任何形狀、任何香味、任何顏色……

未來的橡皮好嗎？

平順縣體育小學四年級：魏曉婉

我與橡皮 (字數(shù):700)

三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四厘米，寬兩厘米，厚一厘米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一干二凈。我可喜歡它啦！兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對此，我覺得很對不起它，因而非常珍惜它。

一次去音樂教室的路上，我拿著準備寫樂譜的鉛筆和心愛的小橡皮，誰知一不小心，手上的橡皮滾進了沒有水的下水道里。當時，我好著急哦，連忙蹲下身子，想把手伸進石板的縫隙里把它拿出來，可我怎么使勁，手也夠不到它。這可怎么辦呢？我可舍不得丟掉我的好伙伴呢。幸虧身旁的同學幫我出了個主意。我趕忙找來一雙筷子，伸進石縫里，小心翼翼地把橡皮從里面夾了出來。那一刻，我像得了寶貝似的把它我在手中。時間長了，橡皮的身體變得越發(fā)小了，很容易滾到地上，每次遇到這種情況，我都是一番地毯式的搜尋。這不，不知怎么的，橡皮又沒了影子。我上上下下找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)，心想：這下真完了，用了兩年的橡皮，就這么bye-bye了。好幾天，我都惦記著它。終于有一天，我在老師的講臺上發(fā)現(xiàn)了它的身影。啊！肯定是哪位同學撿到放在講臺上的。我一陣驚喜，得到老師的允許后，拿著橡皮左看右看，愛不釋手。同學們都笑我太小氣了，這么小的橡皮也舍不得扔。哎，他們哪里知道，這塊橡皮既幫助我學習，又養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的好習慣。

我與小橡皮的感情可比桃花潭的水還深呢！

（ 點評：

小作者能從孩子們司空見慣的橡皮中體會到它的作用，并與之建立深厚的感情，難能可貴。

語言平淡

橡皮之鉛筆國歷險記 (字數(shù):450)

一天，一塊橡皮不小心誤闖進了鉛筆國。

橡皮剛進鉛筆國就被兩個鉛筆守衛(wèi)攔住了，守衛(wèi)說：“是塊橡皮，外來人，注意警惕。”守衛(wèi)用筆尖向橡皮刺去，因為它是一塊硬橡皮，“咔”的一聲！守衛(wèi)的命根——筆尖斷了，守衛(wèi)把它的“戰(zhàn)友”叫來了，鉛筆大軍向它涌來，后來一支支筆尖咔咔咔地飛了出去，硝煙陣陣，守衛(wèi)們除了一支“大胖子”鉛筆恐慌地逃了回去之外，其它人都陣亡了。橡皮松了一口氣，心想：你們鉛筆算什么？呵呵……看你們還使什么招術來對付我這個外來人，看來明天我要去闖闖了。第二天一早，橡皮就開始了它的行程——勇闖鉛筆國。不一會兒它就遇到了“軟鉛筆”將軍，“軟鉛筆”將軍知道昨天發(fā)生的事，一見到這個正方形的家伙就生氣地說道：“你這個外來人，我要把你趕出鉛筆國。”原來是“大胖子鉛筆”告的狀，“軟鉛筆”將軍像一條蛇一樣向它沖來，把橡皮卷起來，來回磨擦，一塊塊橡皮屑掉了下來，橡皮的生命力正在慢慢地減退，在這緊急關頭，鉛筆也已經筋疲力盡。它只好用筆芯刺去，橡皮以為筆芯會斷，誰知，筆芯是軟的，彎了下去，它焦急地心想：完了，看來這回自己真的死定了。要怎么辦呢？但不一會兒，橡皮就想出了一條妙計——不停來回磨筆頭，最后，筆頭終于被磨平，軟筆將軍“英勇”犧牲。這樣橡皮又逃過了一劫，但它已不敢再闖下去了。

晚上，橡皮駛著x-f16號飛船回國了。

廣西南寧市濱湖路小學四年級：黃路源

下一篇: 文明少年誠信生活 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 讀《賣火柴的小女孩》有感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】