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我的小妹妹
我有一個(gè)小妹妹,它是圓形的,肚皮白白的。咦!我的小妹妹怎么這么奇怪呀!先不要問。等你讀了這篇文章你就知道了。
早晨,小妹妹就叫起來“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我懶洋洋的坐在床上。一把抓起小妹妹,看了看,嘟囔著說:“唉!才六點(diǎn)。”說完就又呼呼大睡起來。
后來弟弟把小鬧鐘當(dāng)玩具拆了,我知道后,非常生氣,恨不得把弟弟狠狠的的打一頓。
這回你可知道這個(gè)小妹妹是誰(shuí)了吧!它就是我的小鬧鐘。
六站小學(xué)二年級(jí):賀慧瑩
我的理想 (字?jǐn)?shù):400)
每個(gè)人都有自己的理想。有的人想成為一位偉大的科學(xué)家,一位為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,一位全心全意為學(xué)生的老師,一位在舞臺(tái)上唱歌的歌星,一位與孩子相互溝通的知心姐姐……
人各有志,我的理想是當(dāng)一名知心姐姐。
我有一本知心姐姐盧勤寫的書——《給知心少年》。知心姐姐在書里與孩子面對(duì)面交談。
因?yàn)橄氲搅爽F(xiàn)在的孩子,總有許多煩惱,許多委屈無處訴說。他們不是不能說,而是沒有一個(gè)可以聽他訴說的人。當(dāng)孩子們想訴說自己心中的想法時(shí),又怕會(huì)受到別人的嘲笑與鄙視。所以,他們都會(huì)把這些事藏在心中。想到當(dāng)知心姐姐能夠聽孩子們?cè)V說自己心中的事情,能為他們解決心中的苦惱,我就不禁興奮不已。
有了長(zhǎng)大要當(dāng)與孩子們好好相處的知心姐姐的這個(gè)理想,我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。平時(shí)不能夠浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待,安排時(shí)間。遇到別人有煩惱時(shí),也可以讓他把煩惱說一說,看看能不能幫到他,給他安慰。在自己做每一件事前,都要想一想,這樣做對(duì)人們有什么好處。要顧及別人的感受。做一個(gè)用心的傾聽者。
從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),關(guān)心他人。為實(shí)現(xiàn)自己的理想,鋪平道路,暢想未來!
中堂第二小學(xué)六年級(jí):鄧露清
大海是我的樂園 (字?jǐn)?shù):650)
小時(shí)候,我隨爸爸媽媽曾經(jīng)在遼寧大連生活過一些日子,所以對(duì)大連是有一些了解的。大連,是一個(gè)美麗的海濱城市。小時(shí)候的我,像個(gè)假小子,十分頑皮,經(jīng)常到海邊玩耍。那時(shí)候的我愛蔚藍(lán)的大海,大海是我的樂園。
春天,大海是開朗的。沉睡了一個(gè)冬天的大海,又唱起了歡樂的迎春歌。這時(shí),我們這些小淘氣,就拿著小背簍來到海邊。小螃蟹們一看到我們,便嚇得東逃西竄,我們?cè)诤_厹\水里用泥沙造了大大小小的“軍事基地”、長(zhǎng)短不一的馬路、高高矮矮的城堡。任憑海水沖洗著我們光著的腳,一陣陣歡笑伴著大海的歌聲,好聽極了。
夏天,大海是咆哮的。我們每天都到海里去泡上個(gè)半天。炎熱的天氣,誰(shuí)不想在家里吹吹電扇?可我們偏在大海里追逐玩耍。一個(gè)個(gè)翻著白花的浪頭打在身上、臉上,朦朧中看到一個(gè)黑點(diǎn)兒,不管三七二十一,伸手去抓,一把抹去臉上的水,一看,原來是一個(gè)被海水沖得很光滑的石頭,笑聲打破了海水的咆哮。
秋天,大海是寧?kù)o的。海水不唱了,也不咆哮了。靜靜的,卻可以聽到螃蟹的悄悄話,魚兒的小秘密。“咔咔——”一道閃電如一條銀蛇,沖破了布滿烏云的天空。豆大的雨點(diǎn),隨之傾盆而至,打在我們身上臉上。我們?cè)诿苊軐訉拥挠旰熤行Π∨苎教剑械倪€跳起了迪斯科。笑聲伴著雨點(diǎn)的歌聲,打破了大海往日的靜寂。
冬天,大海是活潑的。冬泳的人們一個(gè)個(gè)勇敢地跳入水中,我們也加入了這些勇敢者的行列。開始,涼冰冰的海水凍得我們上牙打下牙。可是,越往前越暖和。一只只白色的海燕在我們頭上飛呀飛呀,昂首挺胸,迎著一陣陣嗖嗖的西北風(fēng)無所畏懼。
啊!大連那蔚藍(lán)、清澈的大海,是我們的樂園!
我的書包 (字?jǐn)?shù):600)
書包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無聞為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書包就像我們的寬容心,寬容別人的錯(cuò)誤,書包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書包現(xiàn)在對(duì)于我來說就像是個(gè)無價(jià)之寶。
書包是多么偉大啊,是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較,是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí),讓我也不要斤斤計(jì)較。
雖然那一件事已經(jīng)過去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,我背著我心愛的書包走在回家的路上,不知是誰(shuí),把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書包放在一邊,再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書包時(shí),我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量,無怨無悔,無私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來了,想了想。這時(shí),書包好想再對(duì)我說:“主人,算了吧,不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無意的,或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人,不要去報(bào)復(fù)別人,就讓我沒用寬容的心去感化別人,假如你做錯(cuò)饑餓時(shí),不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之后,我才恍然大悟。這時(shí),我回過頭來對(duì)書包看了又看,腦海里突然浮現(xiàn)出書包的無私奉獻(xiàn)的精神,也沒有抱怨一聲。書包多么有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的書包,你就像一陣北風(fēng),在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候,你吹醒了我,使我不再做錯(cuò)事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學(xué)會(huì)寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫不生動(dòng),表達(dá)欠文采
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