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倉鼠
我的中文課的老師家里有六只倉鼠,五只是棕色的,一只是白色,其中,有一只是很大的,五個小小的,他們有兩只小小耳朵,豎得直直的,他們的眼睛圓溜溜的,很機靈,鼻子小小的。但嗅覺很靈敏。嘴巴尖尖的,吃食物的時候非常快,它的一雙靈巧的小手,兩邊各有一撮胡子。
每個星期六我去上普通話寫作課的時候,看到這六只小小的倉鼠,他們可愛極了。有時他們搶食物,有時在玩耍,有時他們打架,
有時他們擠在一起睡覺。
我很喜歡這六只倉鼠,我一直心里在想,如果老師送給我兩只那該多好啊!今天老師終於開口了,她說:“如果你專心聽講,我就送給你兩只,好不好”。
我高興的跳起來!終於有自己的倉鼠了。
renaissance college hong kong二年級: 黃鐘熙
可愛的小倉鼠 (字數(shù):200)
我家有兩只可愛的小倉鼠,它們分別叫做“小黃和小灰”。它們是我過生日的禮物,當(dāng)我看見小倉鼠的時候,我特別的開心。
它們一只是黃色的毛,一只是灰色的。摸起來特別的舒服,它們圓圓的腦袋上長著兩只尖尖的像三角形一樣的耳朵,一雙圓圓的大眼睛總是東張西望的,它們那小小的身子后面還拖著一條短短的尾巴,走起路來可愛極了!
它們要吃東西的時候,總是睜大眼睛,好像在說:“主人,主人,給我們一些東西吃吧!”看到它們這種表情,我就會急忙給它吃東西,看著它們津津有味地吃著東西,我心里也美滋滋的!
湖南常德武陵區(qū)科培教育二年級:蔣睿琪
可愛的小倉鼠 (字數(shù):500)
我家有一只小倉鼠,名字叫做小甜甜,是媽媽從花鳥市場買來的。
小甜甜全身毛茸茸的,像一個活的毛絨公仔。它有一身淡黃的皮毛,小小的耳朵,小小的尾巴,一雙黑溜溜的小眼睛,總是那么純真無邪地看著我。
小甜甜的耳朵非常靈敏,生活中我們聽不到的聲音,它都聽得到。剛買回來的那天,還不知道它的敏感,好心地把它放在電視前面讓它享受美妙的音樂,結(jié)果它拼命地向籠子外鉆,象要逃離魔爪。后來上網(wǎng)查知它的習(xí)性,再放音樂、看電視時,我都讓它遠離噪音。
小甜甜很愛咬籠子,每天都在“嘎吱嘎吱”地啃東西,小玉米、小米粒的,被它每個都啃一點。它也很會搗亂,把墊在下面的白紙咬的一個洞一個洞的,弄得食物都從洞洞里掉出來了。其實是倉鼠喜歡磨牙,它的牙長得很快,如果不經(jīng)常磨牙,太長了會死掉。有的倉鼠還要主人幫它剪牙齒呢!
小甜甜睡覺的時候,全身都蜷起來,像個小肉球。這時候,你千萬不要動它,要不然,你的小手就遭殃了哦!
小甜甜還很愛干凈,每天起床、吃飯后,都會用它小小的前爪細心地清理可愛的臉,一下又一下,清理到滿意為止。
和小甜甜玩是簡單的,要用心養(yǎng)它可不容易,每天下課后,我都會戴上手套給它換水、喂食、清理垃圾等等。當(dāng)我回家時,小甜甜會站立起來看著我,好像在說:“小主人,歡迎回家。”這時候它真是太可愛了!
養(yǎng)倉鼠給我?guī)頍o限的樂趣。倉鼠身上還有很多我們不知道的習(xí)性,要我們認真觀察,等著我們?nèi)ネ诰蚰兀?/p>
福州市錢塘小學(xué)三年級:許抒婷
關(guān)于倉鼠的作文 (字數(shù):1200)
我與動物似有不解之緣,打小我就喜歡小動物,也特別想養(yǎng)小動物,比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下,媽媽終于同意我養(yǎng)三只小倉鼠。小倉鼠非常可愛,一身光滑的灰毛,一對貼在腦后的耳朵,一雙眼睛雖然不大,但炯炯有神,特別是它那一星點兒的小尾巴,惹得人常想去摸一摸。當(dāng)然,誰也抗拒不了它那“小手”合攏、后腿微微站起,呈鞠躬狀的可愛姿態(tài)!
小倉鼠吃東西的樣子很滑稽。當(dāng)它們餓了的時候,就會爭先恐后的過來搶食,終于得到心愛的花生米時,其中一只用“小手”捧著寶貝,津津有味地“蠶食”起來。另一只先咬去一層紅紅的仁衣,再大口大口地咀嚼起來,怎么樣,夠挑剔了吧。還有一只更有趣,花生米在它口中,三兩秒就不見了蹤影,哪里去了呢,原來是被它藏到兩邊的頰囊里了,還一個勁地向我索要花生米,好像餓了幾年似的,怎么樣,夠聰明的吧!
吃飽過后,該活動活動了。你瞧:它們一會兒爬滑滑梯,那飛快的速度是用秒來計算的;一會兒咬咬籠子,可謂“左右開弓”,由于它的“鍥而不舍”,籠子上刷過漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁;它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”一前一后、依次交替地攀爬,甚至繞幾圈還沒有停下來的意思,那訓(xùn)練有素的矯健身姿絕不亞于一位健身教練。
小倉鼠玩累了,便擠到小屋里休息,不一會兒小眼睛就瞇成了一條線。看著肥的像絨球般的小倉鼠,再瞧著滑梯上那小得可憐的“樓閣”,你不由地被它們的睡姿笑破肚皮:它們先是緊緊地擠在一起,不一會兒,一只“胖妞”便把大半個身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到兩個鼠頭一上一下擠在圓門口,另一只的腦袋則搭在窗口上。沒有怨言,沒有爭搶,它們睡得可真香啊,好像在做美夢呢!當(dāng)然,它們更多的是把窩安在寬敞的樓下,即便如此,那只“胖妞”還經(jīng)常把自己的頭枕在別人的身上,瞧它那愛占便宜又故作憨態(tài)的鼠樣,讓你不由地想撓撓它……
尤其,近來發(fā)生的一件趣事,讓我對小倉鼠倍加疼愛。那一天,我無意中把它們的小房子拿下來,并拉好上面的籠門。等我把家庭作業(yè)做好,回到臥室門口時,覺得有個小黑影一閃。不好!我趕緊走向小倉鼠的“別墅”。果然,上面的籠門已被推開了一條縫,少了一只倉鼠。回頭一瞧,那小東西正在門邊東張西望呢。我不敢跑過去抓,怕它嚇得竄進地柜后的縫隙里。于是,我一邊發(fā)出平時喂食時的聲音,一邊慢慢走近,并把手掌展開伸向它示意。想不到的情況發(fā)生了,它不但沒跑走,反而走近我的手,我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認識我了!它一定聽懂了我的聲音!一定聞到了我的氣味!多么有靈性的小家伙!我那高興勁兒別提了。
小倉鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來,我會去看看它,告訴它新的一天開始了。傍晚放學(xué)歸來,我會去親近它,告訴它一天學(xué)習(xí)生活的快樂。不愉快時,我會向它傾訴,傷心時,我會向它訴說,困惑時,我會向它求救,高興時,我會與它分享。呵,可愛的小倉鼠,我將怎樣表達對你的愛呢!
我喜愛我家的小倉鼠!
【老師點評】:表達欠文采
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