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校園里的果樹(shù)

今天，我在北門(mén)和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹(shù)上掛著很多果實(shí)。（我以前可沒(méi)注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹(shù)特別引人注目，第一顆果樹(shù)結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹(shù)是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹(shù)是柿子樹(shù)，土黃色的，像雞蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒(méi)成熟。校園里還有紅棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，果樹(shù)真多啊。老師說(shuō)等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開(kāi)心，看著那些果樹(shù)上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來(lái)，大大地咬一口啊。

二年級(jí):紫海杉

校園里的桂花樹(shù) (字?jǐn)?shù):200)

老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們高興極了！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大?。挥械囊呀?jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美??！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！

安徽合肥瑤海區(qū)保密三年級(jí):張雪兒

花園里的鈴聲 (字?jǐn)?shù):800)

冬去春來(lái)，讓我不禁再次描寫(xiě)這一派春景，這次我要寫(xiě)的是我家附近的一個(gè)花園，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，這又變成什么樣子了呢？不禁讓我遐想萬(wàn)分，于是，便趁著閑暇之余，親自前往去一探究竟。

其實(shí)，我早已知道那兒已是“春色滿園關(guān)不住，一枝綠葉出墻來(lái)了”（現(xiàn)在還是初春），卻沒(méi)想到竟會(huì)這么美。雖無(wú)“繁花似錦”，但已“綠樹(shù)成蔭”，這樣的景圖還不算，草地旁坐著一群閑聊的人們，有說(shuō)有笑，是否也被這景致陶醉了？一定是的，瞧瞧那含苞欲放的野花，與一棵棵有著紅楓葉似的灌木，還有被綠油油的嫩芽點(diǎn)滿了的紫薇樹(shù)，哪一點(diǎn)不展現(xiàn)了最原汁原味的可愛(ài)呢？這時(shí)花園一旁的居民樓又傳來(lái)了悅耳的笛聲，我想應(yīng)該是初學(xué)者吧，有些音吹錯(cuò)了，不過(guò)還是給這幅景像添了不少情趣，我的眼睛與耳朵同時(shí)得到了享受。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲，越來(lái)越清晰，正當(dāng)我尋找這鈴聲的來(lái)源時(shí)，一團(tuán)白色的東西從草叢中竄了出來(lái)，嚇我一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小狗，鈴聲原來(lái)是它脖子上的那串鈴鐺發(fā)出來(lái)的，還沒(méi)等我仔細(xì)看清，它又跑了。它那樣子像發(fā)瘋了似的（盡管我想，找一個(gè)可愛(ài)點(diǎn)兒的詞，但我卻找不到比“發(fā)瘋”更恰當(dāng)?shù)牧耍?。我想，?yīng)該是因?yàn)橐粋€(gè)冬天都沒(méi)見(jiàn)著如此美的景像而興奮過(guò)度了吧！就算我考試考了一百分也不會(huì)如此。它時(shí)不時(shí)嗅嗅地上的草，時(shí)不時(shí)打個(gè)滾，然后馬上又趴在地上，把臉也貼在草地上，它太愛(ài)這草了，喜悅之情難以形容，那樣子小朋友看見(jiàn)了還會(huì)有點(diǎn)兒害怕。這不，一個(gè)打扮漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)了，小狗馬上向小女孩奔去，小女孩驚慌失措，邊叫邊跑，以為小狗要來(lái)咬她了，小狗卻窮追不舍，我趕緊跑上去拉過(guò)小女孩，告訴她別怕，可她已完全嚇壞了，根本聽(tīng)不進(jìn)去。最終，我拉住了小女孩，小狗也停了下來(lái)，趴在地上，一個(gè)勁兒地沖著我們狂叫呢。這時(shí)，小女孩的奶奶來(lái)了，狗主人也邁著步子走過(guò)來(lái)，原來(lái)狗主人就坐在那一堆聊天的人里面，只見(jiàn)她喊了一聲：“貝貝，聽(tīng)話，過(guò)來(lái)。”小狗便老實(shí)的跑了過(guò)去。“人狗大戰(zhàn)”就此平息。這時(shí)，我便離開(kāi)了花園，心里還在打鼓，哪有心情看風(fēng)景，走到樓房前時(shí)，一張醒目的告示寫(xiě)著“居民區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)養(yǎng)狗，否則罰款……”（下面的已經(jīng)被撕掉了），這時(shí)我不禁深思。

鈴聲固然好聽(tīng)，規(guī)則也要遵守。

我不禁陷入沉思…….

校園里的笑聲 (字?jǐn)?shù):300)

　　校園里有很多的學(xué)生，但是，笑聲更多?！　　　∥覀冇辛鶄€(gè)班級(jí)，12間教室。一年級(jí)的笑聲也許沒(méi)有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級(jí)的笑聲或許比一年級(jí)的大聲，但是……獨(dú)我們班的笑聲是最大聲的。因?yàn)槲覀儼嗍亲钭钭罡阈Φ囊话嗔?。也是成?jī)最好的一班，成績(jī)好，那當(dāng)然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會(huì)讓整個(gè)學(xué)下不得安寧的，會(huì)鬧翻天的。那這時(shí)，就當(dāng)然是操場(chǎng)最多笑聲啦?！　　　⌒@里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學(xué)校。

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