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《十萬個為什么》讀后感
解放區實驗學校二六班 今天,我讀了一本書叫《十萬個為什么》,其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會發光》。 螢火蟲發光與它尾部的發光器有關,在發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時, 熒光素在熒光素酶的催化作用下,與空氣中的氧氣化合,產生的能量轉化為熒光,進入發光器的空氣越多,發出的熒光越亮。由此可知,螢火蟲并不是在黑夜發光,只不過這種光亮度不如陽光亮,便以為白天不發光了。(指導老師:劉廣香)
為什么草會不斷生長 (字數:800)
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”
這是古道詩人王維所作佳句,它巧妙的描寫了草那頑強的生命力。正所謂草不除根,終將復生。那是什么驅使它如此頑強的與大自然作斗爭,又是什么在幫它營造著許多的綠色呢?這答案或許就在大自然中!原來,草同一般莊稼有著同樣的生活習性,都需要適合自己的礦物質養料才可以長得更好。但是,平時卻總不能看見有人在為草地施肥,那它的養料是什么,它又是怎么將養料吸收的呢?
問題的答案正在草本身之中。一般,人們都把草莖作為它的養料。冬天,我們要做的是把草莖燒成灰末。那些原本在草體內隱含著的養分保留在了灰中。這樣原本在土壤里所取得的養分又重新回到了土中,在這些工作以后,土地又如同重新施了一次肥。草在來年春天萌芽,再探腦袋時,就利用土壤中自己同族的養分茁壯成長。這樣,既不費精力,又不花費用就能輕松的幫這群綠化使者撥了好料,如同一石二鳥,一箭雙雕。更可喜的是這些草還會一代勝于一代,在以打好的基礎上又,青出于藍,而勝于藍。頗帶更上一層之意。
滿目的新綠頗有層次感,讓眼睛開始跳躍。但卻讓一把火來代替新綠。能讓草茁壯成長的是它,但會不會制草于死地呢 ? 其實,擔心是多余的,燒草坪的時候,消失的僅僅是被火焚去的而殘留的草莖。草的根 ------ 它還是永遠駐留在土壤內層,而不會因此受到影響。春天一來,草依舊可以茁壯生長。古人云“野火燒不盡,春風吹又生。”指的就是這般光景。
燒草坪時,還有一個保護植物的作用。冬天來臨時,害蟲和細菌都潛伏在草叢中“冬眠”一把火燒掉的不僅僅是草莖,還有依附在青草表面的害蟲。這樣就減少了春天害蟲危害植物莊稼的頻率。這不但對草自身生長有好處,對于其他植物也是百利而無一害。俗話“草多長不出莊稼”在另一個客觀的角度被認證了。
至于田里的雜草生命力也是驚人的強。這因果是和它的根密不可分的,它的跟不僅多,還深深扎進泥土深處。因此不論是在干旱缺水的地方還是在坑坑洼洼的石子路上,它都可以利用光合作用制造出自己所需養分。另外,雜草的呼吸性能較差,相對消耗的能量就少,這一原本的缺點,卻成了它生活坎坷上的一個必利之處。
想不到一株毛線大小的草中,竟蘊含了如此之多的秘密,正式麻雀雖小五臟俱全。
這正是所有問題的答案。
寶貝、你為什么不相信我 (字數:2000)
下課鈴響了,一對幸福的戀人牽著小手從教室走出來,羨慕的眼光向他們投來。男孩叫赫、女孩叫倩。倩在班里是優秀生,在老師和同學眼里倩狠討人喜歡,而赫雖然外表冷酷,卻也是男同學眼里講義氣的好兄弟、女同學眼里的冷酷王子,但赫是對倩狠溫柔,也可以說他的溫柔只給倩一個人吧。倩雖然可愛但是個非常任性的女孩,每次都是赫乖乖的哄她,直到她嘟著小嘴說下次不可以這樣了知道嗎?然后狠幸福的依偎在赫的懷里。就這樣他們在一起兩年了。
倩:肚子好餓哦,乖乖我想吃漢堡嘻嘻……
赫:不會吧寶貝?中午吃那么多才過了兩個小時咦你上輩子是個小豬吧嘿嘿——
倩:哪有額?有三個小時了、嗚嗚——人家就是餓嘛。
說著嘟著小嘴撒起嬌來、赫總是習慣的剮他的鼻子一下。然后心疼的說:寶貝我去給你買,哪能餓著我的寶貝呢,等著哦。倩開心的說:嘿嘿就知道寶貝對我最好,我好幸福哦。赫把倩當自己手心里的寶,甚至比自己的命還重要。倩也狠愛赫,自從和赫交往以后她總是對赫說你再去打架就是不愛我,在抽煙喝酒也是不愛我,所以你要愛我以后就不要打架、抽煙、喝酒。倩就以威脅赫的口氣來關心赫,赫知道倩是在關心他,所以為了倩他該掉了壞習慣。就這樣兩個人互相愛著互相關心著。
這天班上轉來一個女孩,女孩狠漂亮、穿的也狠時尚,屬于非主流。經過老師介紹后她坐在了赫的旁邊,女孩性格開朗大方,而且是那種敢說敢做愛說愛鬧的女孩子。剛坐下來就對赫說你好帥哥以后我們就是同桌了呵呵,赫連看都沒看女孩一眼就“恩|”了一聲。以后的時間里女孩總是沒話找話的跟赫說話,而赫每次卻都是愛理不理的“恩”一句,因為有了倩他都不愿意多看別的女孩一眼,因為他眼里只有倩。可倩每次都看在眼里急在心里,每次都胡亂想著:這個女孩這么這么漂亮,這樣個性,而且每次都主動跟赫說話,赫會不會喜歡上她而拋棄我呢???課間休息倩問赫:那女孩怎么那么愛跟你說話哦?不會是喜歡你了吧?赫說;不知道,你別胡說,倩可憐的看著他說;“就算他喜歡你你也不能對她有好感知道嗎?我的寶貝啊我哪敢啊,我想都不敢想,有你就夠了我誰都不喜歡”赫一本正經的對倩說。倩從眼里看出赫絕對不可能是這樣花心的人,因為畢竟在一起兩年了,她狠了解他,可是這樣想的同時,倩也狠害怕。
其實女孩是真的喜歡上了赫,才每次都跟他說話的。不知道女孩從哪知道了赫的手機號就給赫經常發信息,即使他知道赫有女朋友,而且還知道是倩。可女孩還是這樣發著,因為他性格就是這樣大大咧咧的想做什么就做什么。而且對赫表白自己的心意了赫對這樣的信息感到無聊,一直沒回過,赫后來知道是女孩的手機號也從來沒理過她,卻也沒跟倩說過,因為他怕倩亂想。隱瞞著————
“喂,乖乖把手機給我,你手機里那個圖片我還沒傳過來呢,”赫把手機給了倩,可就在這不湊巧的時刻,女孩的信息發來了“小子、我真的喜歡你,難道你就對我一點好感也沒有?”倩看了信息,頓時火冒三丈:“怎么回事,他怎么會知道你的手機號?看了吧,我就知道會出事、”赫馬上跟他解釋,可是再怎么解釋倩就是不聽,她就這樣任性,哭著走到了女孩面前:“你還要臉嗎?你知道我是他的女朋友,為什么還要對他表白?”女孩不緊不慢的說:“誰規定的赫就是你自己的,誰規定的我就不能愛他,就不能向他表白?”誰搶過來是誰的。沒本事搶就直接把他讓給我,別再這瞎嚷嚷——倩是那種溫柔的女孩,說不過女孩一氣之下跑開了。赫追了上來可她就是不聽甩開赫跑回了家——
第二天倩上學去了一直不理赫,其實是他誤會赫了,赫一直是真的沒有理過女孩,是女孩散布謠言說赫不僅給他回信息而且經常給她發信息,謠言傳到了倩的耳朵里,倩居然相信了,而女孩得意了更是火上澆油的故意當著倩的面說赫是喜歡她的,倩就這樣兩天不來上學,她真的信了、把自己關進自己屋子里不吃不喝,手機也不開機。赫再也受不了,他怕倩出事,跑到倩家里見了倩,赫對倩說:“寶貝,你怎么了?為什么你不去上學、手機也不開機?你知不知道我擔心死你了?”“不用你管、你去跟哪女孩甜蜜去吧,以后我們就當做不認識。”赫跟倩說他一直沒理過女孩,可是倩只聽謠言根本不聽赫說的話把赫往外趕’撕心裂肺的哭著和更加心疼了。“你怎么不相信我啊寶貝,我一直只愛你一個人啊,在一起兩年了你還不理解我啊寶貝,你別這樣了好不好,你這樣我會心痛的”此刻的赫也哭了。兩個人越吵越厲害甚至提到了分手。“難道你非要我用死證明給你看我只愛你一個人嗎”赫哭著問倩。“那好你去死啊”倩也是氣到了極點才不想后果的說出了這樣的話,赫沉默了不再說話了。安靜的走出了倩的家門。倩也在生氣,根本沒想那么多接著哭。過了兩個小時,班里的一個女同學急忙跑到女孩家里說赫出事了。倩聽了急忙跑到了醫院,可結果卻是流血過多沒搶救過來——赫是聽了倩的話割脈自殺了,就這樣赫死了,永遠的離開了倩,倩聽到這個消息昏過去了,倩不知道赫真的會做這種傻事,這只是倩的氣話啊——
倩醒來后,同學把赫的手機給了倩,原來手機上拼著一條信息“寶貝。你為什么會不相信我,我只愛你一個人啊,根本沒跟他聯系過,你為什么就是不相信我啊,在一起兩年了我的手機只為你一個人開機,q號只為你一個人在線,心只屬于你自己,你為什么只聽那些謠言而不相信我啊,寶貝既然你說了要讓我已死來證明我只愛你一個人那好吧,我證明給你看我是只愛你一個人的。對別人沒有非分之想,寶貝沒有我的日子你要照顧好自己,就算是替我,我會在別的地方繼續愛你”女孩看了信息后明白了赫真的只愛自己,可是一切都晚了,一切都來不及了,失聲痛哭起來----同學們都哭了勸倩。就在這時趁同學沒注意時倩拿起桌上的水果刀狠狠的像自己手腕劃了下來,哭著說“乖乖我相信你愛我了,我不能讓你自己去那么遠的地方,你等著我我們在天堂相愛”血順著手留一地,由于刀口太深再去醫院的路上倩也是由于流血過多而死亡——
相愛中的戀人們,好好愛吧,彼此要相信對方,有時候只是需要時間解釋、需要寬容,盡量的多體會身邊的愛人——
江西景德鎮珠山區昌河小學六年級:張雅怡
讀《十萬個為什么》有感 (字數:150)
讀《十萬個為什么》有感
一(8)班余瀚霖6號
在放假時,我在媽媽的指導下讀了《十萬個為什么》這本書。這本書由很多小故事組成,每個小故事都有一個來源于生活的知識點。
讀了這本書,我學到了許多日常生活的知識,如:怎樣讓鮮花開得更久?為什么一個星期有七天?迷路了該怎么辦等等。通過讀這本書,我知道在日常生活中蘊藏著許多科學知識。我要努力學習更豐富的課外知識。
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