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二年級作文

讀《弟子規》有感

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-14

閱讀 :192

讀《弟子規》有感

我在老師的帶領下讀了,〈弟子規〉這本經典之作,它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是;朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。對飲食,勿揀擇;食識可,無過則。它告訴我-----人生的歲月有限,少年人一轉眼就成老年人了,所以我們要珍惜現在的寶貴時間好好學習。對飲食不要挑剔,要學習生活簡樸的堯。這兩句話時刻提醒、激勵著我。有一次,放學回家,我就打開電腦玩起了游戲,媽媽見了就給我拿來弟子規我感到特慚愧,連忙關掉電腦,寫起了作業。《弟子規》時時督促著我。張少博

弟子規讀后感 (字數:800)

《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范.它規定了學生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行為要謹慎小心,言語要講信用。和大眾相處時要平等博愛,而且親近有仁德的向他學習,這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后,還有多余的時間精力,就應該好好學習六藝等其他有益的學問。今天,我就讀了這本圣賢書

媽媽說,弟子規這三個字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學生,也就是父母的子弟;再廣泛來講,弟子可以說是每一個人。為什么?我們說“活到老,學到老”,人,可以說一輩子都在學習;既然都在學習,理所當然就是學生。無論老少,大家都應該來學學看什么叫《弟子規》?“規”是什么意思?就是規范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規范。我們從這三個字,就可以了解這一本書的用意在哪里?就是教我們如何做好一個善良的人,做好一個孝順父母的人,做好一個有禮貌的人。

我輕輕翻開書,細細讀了一遍又一遍,心里是無比的贊嘆。

《弟子規》教給了我許多道理。我在弟子規中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團結友愛的品德;還知道了一些生活中必有的常識。以前,在和弟弟分蘋果時,從不謙讓。可讀了《弟子規》后,我就會起了“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”這句詩,于是,就把大蘋果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會夸夸自己的學習。可讀了《弟子規》后,我就會想起“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能”這句詩。于是,就靜靜地聽爺爺的教育。以前,我頭發不整就想出去玩。可讀了《弟子規》后,我就會想起“冠必正 紐必結 襪與履,俱緊切”這句詩,所以,我紅著臉兒跑回屋,頭發理好才出來。以前我沒有洗漱就想上學。可我讀了《弟子規》后,我想起了晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手“這句詩。在我挑食不吃菜的時候,我想到了“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”這句詩。在我馬虎小事時,我想起了“事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略”這句詩……《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個人能了解你應當如何做人,會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步,我們的民族也會興旺發達,生生不息。

《弟子規》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。


《弟子規》讀后感 (字數:500)

《弟子規》讀后感

開學初,學校組織我們學習了一本經典書籍--《弟子規》。

《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待

物,求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀

物。

“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點,它充分體現出了做人要講信用,

說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經對電腦游

戲十分著迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽

媽約定的結束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發雷霆,我才不得已關掉了電腦。如今,我學習了《弟子

規》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應該講究信用的,信用是一個人的做

人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會,成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了

我以前所作所為的不足,我想在今后的學習生活中,以《弟子規》時刻警醒自己,做到誠實守信,多一些精

彩的細節,少一些失信的言行多一些靚麗的風景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標,不懈地去努

力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。

總之,通過學習《弟子規》使我受益匪淺,我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。


《弟子規》讀后感(14) (字數:800)

  讀了《弟子規》后,我明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節約,什么叫寬容大量……這一切一切,都是讀《弟子規》給我帶來的收獲。

  當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”的時候,我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋在電視堆里,要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應該啊!當我讀到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨”的時候,我明白了一個道理:父母親有了過失,當子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時候,絕對不可板著面孔,聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫,那要等到父母高興的時候再勸諫。倘若父母親仍固執不聽,有孝心的人不忍父母親陷于不義,甚至放聲哭泣,懇求父母改過!對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”!只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時候,我的臉“唰”地一下就紅了,因為我時常為了一點雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵,爸爸媽媽來勸我們不要為了這點小事去爭吵,要和兄弟姐妹好好地相處,姐姐就應該讓弟弟,而我卻認為爸爸媽媽偏幫弟弟,常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現在回想起來,我真慚愧極了。當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你聊“qq”的時候,偷偷地從鍵盤上流走了;可能會在你看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

  《弟子規》給我帶來的實在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向!

  啊!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規》的用義了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!

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