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二年級作文

簡單到美

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 07-21

閱讀 :411

簡單到美

清晨聽鳥鳴于窗外

夜晚聽細風語于花間

你問我快樂何在?

床頭明月,枕邊書。

隨我走一生吧!

你是這樣講的嗎?

哦,不!

童話只能一個人獨享

你我相逢在飄渺的網上

各自勾畫著對方的模樣

我聽你鄭重的語氣

猜想你調倪的心理

讓我們坦誠相見吧!

哦,不!

也許,我們只是精神上的朋友

你去追隨天邊的風吧

我比他更捉摸不定

不想結束孤單的日子嗎?

哈,想!只是寂寞的人永遠只能是一個人。

原來,沒那么簡單 (字數:800)

一天,我好朋友的生日。那天晚上,他邀請我和其他的朋友一起去河邊的溜冰場去滑冰。因為我們有自己的溜冰鞋,所以我們可以少花點錢。但是,雖然我有溜冰鞋,但也不代表我會啊?雖然我不會溜冰,但是,看在他這么陳懇的的份上,我還是答應了和他們一起去滑冰。

來到了溜冰場,我們換上了溜冰鞋,不會溜冰的我,看著他們這么快樂的在滑冰,我也想躍躍欲試了,心里想:哼!你們會溜冰,為什么我就不可以呢?我偏不信這個邪,就看著我精彩的表演吧!哈哈。張開雙手,剛想抬腳,以一個優美的姿勢滑到中間去。沒想到,右腳一抬起來,左腳居然失去了穩定性,開始了自由“舞蹈”,最終,本人來了個最特別的出場秀,“咚”地一聲,趴在了地上。大家看著我,哈哈大笑起來。“哼,笑什么笑?我是個初學者好不好?欺負我不會…”沒什么,不是說在哪里摔倒就從哪里爬起來嗎?站起來就可以了,就在這時,倒霉的事情又出現了,我居然怎么也起不來了,剛剛把身子撐起來一點,手腳就開始“哀號”,實在是沒力氣了……沒辦法,我只有匍匐前進,“走”到了一旁,才拉著欄桿勉強站了起來……真是丟臉呀!

溜冰場不是只有我們幾個,還有很多大哥哥大姐姐也在溜冰,我學著他們的樣子去學。剛開始,我還不敢站起來。但我看著我的朋友們在嘲笑我,我很不服氣。一下子就站起來了,但沒過多久,沒掌握重心,摔了個四腳朝天。他們這次沒有笑我,反而還一步一步的教我滑冰。我開始站起來,扶著旁邊的欄桿慢慢地走,雖然是拉著欄桿慢慢地走,但我還是摔了不少跤。但至少比剛剛來的時候好多了。沒過多久,我就掌握了重心,我可以不用扶著什么就能站起來了,朋友們都在為我喝彩……過了好久,;來滑冰的人漸漸少了,溜冰場也快要打烊了,我們也玩累了。就回家了。雖然這次沒有完全學會滑冰,但我也收獲了不少:做任何事情都是要一步步地走的,不可能一下子全都會了,要謙虛……

原來,做任何事都沒那么簡單。

初二:king裝模作樣


簡單的設計 (字數:250)

“教室‘一聽這個詞,許多同學會說:不會吧!又要上課,神啊救救我吧!教室是多么可怕的詞啊,但他也是多么美麗的設計!幾層樓房和一個操場在加上幾個實驗室,就形成了學校,而教室呢?可更是簡單中的簡單,一張黑板,幾十張桌椅,和幾盞燈就構成:天才,文學家,藝術家,科學家。

這可是多么神奇的魔方啊,設計簡單的教室,卻創造出了多而復雜的東東。教室是我們這些學習的天堂,也是那些“阿非‘的地獄,我們教室是那么的平常,但仔細觀察,又發現是那么的復雜,在教室,我們一起學習,一起長大,也以前結實新朋友,同學建立了友好的情誼,讓我們懂得互相認識,互相學習,在一環境中,讓我們每個學子都明白,只有學習好知識,長大了才有保證!教室一種既簡單又復雜的設計,設計出祖國的未來,設計出祖國的希望。


愛——原來很簡單 (字數:1200)

  夏,悶熱,蟬兒在樹上扯著嗓子不停不休的叫喚著,好似也煩躁這悶熱的天氣。一夜無眠,窗外晨曦的陽光透過密密層層的樹葉,斑駁的倒映在窗戶上。庭院葡萄架下,幾盆不知名的花兒此時已耷拉著腦袋,無精打采地在風中搖曳著。“哎,這天,到底要熱到什么時候啊!”

  “啄啄啄”“啄啄啄”這聲音……真煩!我尋聲望去,是庭院角落邊的大樟樹下面的一只裝水的鋁制水桶發出的聲音,“真怪,那水桶邊什么都沒有,怎么會有啄啄啄的聲音”我小聲的嘀咕著。

  圍著水桶轉了一圈,原來在水桶的背面,地上有幾只小家伙在覓食呢!幾只小家伙蹦蹦跳跳的,顯得很著急似的……其中一只較大的小家伙用嘴在啄著水桶,發出“啄啄啄”的聲音,似乎要用嘴把這堅硬的水桶啄出一個窟窿來,那小家伙看到有動靜,就撲拉著翅膀飛到了旁邊的那棵大樟樹上。搞了半天,原來是這小家伙搞的鬼啊!我不禁松了一口氣,原來還以為是什么東西發出的聲音呢,心慌慌的,現在看來是虛驚一場啊!

  原以為那小家伙飛走了,事情就該結束了,哪知我一轉身,那“啄啄啄”的聲音又響了起來,“得,那小家伙肯定又在用嘴啄著水桶了”那聲音甚是刺耳。小家伙估計是啄的久了,小嘴上已有點點血跡,那水桶上也有點點的凹陷,但它似乎不感到疼痛,仍然用小嘴拼命的啄著。莫非這水桶內有什么玄機,得去瞧瞧去!

  “哎,什么都沒有,真納悶。桶內只有一桶滿滿的清水,哪有什么東西,不過,我順著水面看去,咦?這大樟樹的丫枝上什么時候有一只鳥窩,我抬頭望,去,這顆大樟樹的一條延伸的丫枝上,有個大鳥窩,幾只雛鳥正伸著脖子四處張望呢,嘴巴也發出嘰嘰的叫聲。水面上,清晰的倒映著小鳥們的身影……

  我似乎明白了那小家伙所做的一切,原來,那小家伙站在水桶上看到水面的倒影,以為鳥窩內的鳥寶寶們掉進了水桶內,于是小家伙便上演了這一出救自己孩子的鬧劇。

  看到這一幕,我才發現,動物的愛,也是那樣的強烈,那樣的偉大。它們所表達的愛絲毫不比人類所表達的愛遜色,那樣的愛深深地印在了我心上。我不禁想到,其實我們每個人都生活在愛的世界里!

  愛是什么?

  愛,是每當考試成績不理想時,老師那鼓勵,支持的目光!

  愛,是每當取得成功時,父母那贊許的眼神!

  愛,是每當做事遇到煩惱時,伙伴們關心,疏導的話語!

  愛,原來就在我們每個人的身邊!

  愛,原來很簡單!

 

    初一:小米糕

  點評:小作者找到了一個獨特的視角,就是發現了鳥媽媽看見水中的倒影以為是自己的孩子墜入水中,而迸發出的母愛,非常地有意思。從這也能看出,小作者觀察生活很細致,因為自己的好奇心、對生活的觀察,捕捉到了身邊這樣一個母愛的瞬間,以此想到人類的感情也是如此,母親的一聲叮呤,朋友的一句鼓勵,都是別人給予我們的愛,重要的是我們要善于發現,去體味,懷著感恩,就會感受到美好。

  習作從開篇娓娓道來,結尾處須稍作修改,斟酌語句,給其一個有意蘊的結尾會使整體更為協調。

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