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驚奇案件
到了教室，她們覺得同學們都變的怪怪的了，這樣一來，學校只好放假一天。靈雪她們背上書包，趁老師不注意，溜出隊伍，再次跑到了地下室，不過這次他們可是有備而來。她們每個人都帶了一塊白色的布，蒙在頭上。
這時，只聽到隱隱約約的傳來了一陣說話聲：“麗麗，你若好好的在這呆著，我可以留你一條性命……”壞了！孟玲她們在心里暗暗的罵著這個可惡的幽靈。但她們卻沒有絲毫的辦法，這時，靈雪說：“不要再猶豫了，我們快點按計劃行事吧！”
于是，她們又蒙上了白布，悄悄的來到了剛才發出聲音的地方。這時她們發現幽靈竟然是她們的自然老師！這個發現讓她們大吃了一驚。她們把白布從頭上拿了下來，無所謂懼的走了進去，大聲問：“老師，你這是在干什么？”“啊，竟讓你們這群小鬼發現了！可惡！“說完，她們的自然老師轉身就逃跑了……
自然老師慌慌張張的跑掉了，孟玲和孫明愣愣的站在那，靈雪說話了：“快去追啊，萬一她逃出了學校，那時后悔也來不及啦！”說完，她拉著孫明和孟玲就向校門口跑去……
到了校門口她們異口同聲的叫了起來：“壞了，讓她溜了！”可是，她們卻不知道，她們的自然老師正拿著熏香邪惡的笑著，并站在她們的身后！這時靈雪已經感覺到了一股邪惡的風在她們身后飄著，飄著……
她假裝不知道的樣子，對她們說：“既然找不到她，我們就回家吧！”說著還向她們兩個擠了擠眼。這時，自然老師說話了：“哼哼，小鬼們，今天我不能讓你們回家了！”說完，她就要點燃熏香。“慢著！”孟玲說，“你能告訴我們，你為什么要害那么多人？”“唉，實話跟你們說了吧，那張玲玲她其實是我的女兒！”“那你為什么要殺了她？”“那是因為在她5歲時，她得了一種病，我只好將她送給了一個富翁，但她那時已經記事了，她始終不能諒解我，所以我才把她殺了。當時又被王玉琳看到了，我才扮成了幽靈……”“你現在才說這些話，是不是有點晚了？”
原來說話的是靈雪她們學校的校長。
校長又接著冷冷的說：“現在玲玲已經死了，你說這些話又有什么用？我早就發現你不對勁，問了問你的鄰居，他們才吞吞吐吐的告訴我了事情的真相。我本以為你不會做出什么令人痛恨的事情，沒想到你……”“我本不想殺了她，但是因為李玉她們的語文老師在課上泄露了事情，我心中不安，知道她肯定會來，所以我才乘機殺了她！”
原來是這樣，靈雪她們的心總算放下了。“壞了，麗麗還在地下室里！”孟玲說完就慌慌張張的向地下室跑去。“不用跑了，我把她放到了一個隱蔽的地方去了！哈哈……”“啊！”校長一聽，實在受不了這樣的打擊，昏到在地上……
“快去叫救護車，李玉、孫明，你們看著老師，別讓她跑了！”可是李玉和孫明似乎被打了一樣，昏昏迷迷的倒下了……
這時，靈雪才明白，原來李玉和孫明是被麻醉槍打倒了，自然老師還想跑，可是一根繩子從教學樓的樓頂吊了下來。將她吊了起來，靈雪十分奇怪，但她往樓上一看，這才放心了。
是誰呢？
原來是麗麗和王玉琳，其實，自然老師將麗麗用繩子綁著放在了樓頂上，而王玉琳就偷偷在后面跟著。她還拿了一根繩子和刀子。當老師下去后，她用刀子將麗麗身上繩子割斷了，然后用繩子打了個圈，伸下去，吊住了老師，但并沒有吊死她。靈雪看她們總算逃了出來，心中十分欣喜。從身上拿出了一瓶涼水，澆在了李玉和孫明的頭上。
過了好長時間，她們倆才醒了過來。孟玲已經跑去叫救護車和警察了，她們的校長被送進了醫院，警察將自然老師送進了警察局……（完）
驚奇信 (字數:1200)
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋里的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
【老師點評】:語言平淡
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