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最美麗的花
一年四季，每個季節都有自己的季節使者——花。在這些使者中，秋天的花脫穎而出，成為季節使者中的佼佼者。
秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛開，，盡情地展現著那瀟灑的英姿。姿態美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調得多。顏色單一，形狀只有太陽形?？蔁o論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄！
在秋天中，還有一種絲毫不遜色于菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什么本事？桂花的本事大著呢，它發出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到。光香有什么用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨。可是，在一棵桂花樹上，那如繁星般的桂花有多少——數不勝數！它們一個接替一個地工作。你倒下了，我來幫你接著干，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎！
秋天的那兩位杰出的使者，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅強、勇敢，那音符中譜出了它們迎風挺立的雄姿！
【老師點評】:語句不通順，用詞不準確，不會描寫，表達不準確
槐花 (字數:450)
今天是五一節，姑媽、姑父帶著我和表弟乘車回老家。我們下車后步行走在了我爸爸和姑媽小時侯上學走過的小路上，邊走邊欣賞著鄉村的景色。
初夏的鄉村真美呀！成片的麥苗蔥蔥郁郁，搖曳著泛黃的麥稈，向人們報告著豐收，又好像在歡迎我們。田埂上、小河邊自由地生長著一棵棵綠蔭似傘的大樹。走著走著，我驚奇地發現有一棵不知名的花樹，枝條上掛著一串串小小的乳白色的花朵，散發著陣陣幽香。姑媽告訴我：這就是槐花樹。我不禁想起了以前讀過的《槐鄉的孩子》這篇文章，槐花又好看還好吃，我早就對它留下了好印象。今天真的看到了，我簡直對它愛不釋手，想到五月槐花甜滋滋的，味道十分好，真想享享口福，就隨手摘了一朵含苞欲放的小花，放進嘴里嚼嚼，覺得有些難吃，大概是因為沒有成熟的緣故吧。
來到爺爺家，發現大表弟已到，我把發現槐花的事告訴了他，他也來了興趣。我便率領他們一起去摘槐花，剛巧有一個老人正在鋸槐樹，我便請求他把留下來的樹枝給我們，我們費了好大的勁才把槐花枝扛回家。姑媽見我們滿載而歸，異常驚喜，忙挑選開花的摘下來，準備美美地吃上一道特別的槐花菜。
晚餐桌上，爺爺端出一盆清香可口的槐花炒蛋，啊！好香，吃完后清香依舊留在唇齒間，令人回味無窮，我們吃得十分過癮。
今天我不僅親眼目睹了槐花，還品嘗到了勞動的成果，心里美滋滋的！
《朝花夕拾》讀后感及內容簡介 (字數:1200)
在這個寒假，我拜讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥囚斞杆鶎懙奈ㄒ灰徊炕貞浬⑽募?。它由十篇散文組成，比較完整地記錄了魯迅從童年到青年時期的生活經歷和成長道路。在回憶往事的基礎上，魯迅對當時的社會現象進行了猛烈的抨擊，使它具有極強的現實針對性?！冻ㄏκ啊愤@本散文集是現代回憶性散文的典范之作。
《從百草園到三味書屋》，描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。開頭的幾段寫百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求，體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。
《藤野先生》，記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺學醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述了日本老師藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，表現了藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，體現出藤野先生是個真正的君子，表達了魯迅對藤野先生深情的懷念。
魯迅在《瑣記》里回憶了隔壁家的衍太太表面對孩子好，其實是暗中使壞，讓孩子做危險的事，給魯迅看不健康的圖片，教魯迅偷媽媽的首飾，但對自己的孩子十分嚴格。表現出了她是一個自私自利，奸詐，壞心眼的婦人。主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸《進化論》的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈欲望。
在《父親的病》這篇文章中，魯迅的父親被江湖庸醫耽誤，死去了，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
《無?！愤@篇文章，主人公無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時，文章深刻表達了舊時代中國人民絕望于黑暗的社會，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。
讀魯迅的文章，我深切體會到了他童年所散發出的童真童趣的氣息，感受到了他對自由的向往和對自然的熱愛。曾幾何時，我已經離童年遠去，但我還時常夢見自己五彩繽紛的童年?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學習中抬起頭來，天空上的童年已是一個遙遠的夢。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回憶少年時代的他，猶如清晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，我們可從這些文章中，透視清末民初的生活畫面，了解當時的社會面貌。使人浮想聯翩，回味無窮。
【老師點評】:引用或概括不當，感受不深刻
草兒青青，花兒紅紅 (字數:800)
柳州市灣塘小學五（5）班卿 晗
草兒青青，樹枝搖曳，鳥兒在辛勤地筑巢；花兒紅紅，蜂蝶在花間飛舞，這里多么祥和！然而，一天早上，廝殺的喊聲驚走了鳥兒蜂蝶，戰馬的鐵蹄踏平了樹木草地，戰爭，無情地破壞了這里的安寧。
聽，“嘟——”敵我雙方的軍隊各自吹響了號角，一場聲勢浩大的戰爭爆發了！看，敵我雙方的軍隊都沖了上去，只見人人神情嚴肅，每個人的嘴里都發出歇斯底的吶喊聲：“呀！”跑了一段路后，雙方相遇了，只見敵我迅速找到了自己的對手，頓時，戰場上慘叫聲，哀嚎聲，廝殺聲鋪天蓋地，鮮血流遍山崗。只見戰場中間，以一秒倒下幾個人的速度進行著。突然，我方有一隊機關槍隊沖了出來，戰士們怒不可遏地舉起機關槍，用力扣動著機板，“噠噠噠……”地一陣猛掃。敵人也不甘示弱，在營地旁架起大炮，放上彈藥，隨著“轟隆”一聲巨響，大炮不偏不倚打到了我方軍隊里，炮彈激起的聲浪、塵土、硝煙頓時遮天蔽日。
我方戰士們絲毫沒有畏懼，依然拿起槍，奮勇上前，英勇殺敵。看，那邊的一位戰士剛剛開槍把敵人給殺死，但把敵人殺死的同時自己也胸部中彈了，而他卻沒有立刻躺下，反而撐著已經快要死的身子，艱難地回過頭，給偷襲自己的敵人打了一槍，這才緩緩地躺下去。這邊，“呯”隨著一聲槍響，我軍的一個連長的腳中了一槍，周圍的戰友連忙圍過來，欲扶著連長回營地包扎傷口，可那位連長卻極力掙脫開戰友的手，一邊叫大家各自回到自己的崗位繼續戰斗，一邊一瘸一拐地走向前，手緊握住槍，使勁扣動著機板，依舊奮勇殺敵，連長腳上的傷早已被灰塵布滿，子彈已經深深地扎進肉里面去了，劇痛在撕咬著連長的心，連長咧著嘴，緊咬牙關，依舊沒有退縮，敵軍的士兵見了，連忙舉起槍，朝著連長放了一槍，連長被打中心臟部位了，他口吐鮮血，艱難地拿起附近士兵掉落的機關槍，費力地按動機板，周圍敵人也漸漸倒了下去，連長看到后，露出欣慰的笑容，緩緩躺下。
這是一場慘烈的戰斗，戰場上，那些士兵們，死得光榮，死得壯烈，死得義無反顧，死得豪氣沖天！是他們，用鮮血，用生命換來了我們今天的和平幸福生活，我們，為他們默哀，向他們致敬！ 看，這里草兒青青，樹枝搖曳，鳥兒依舊在辛勤地筑巢；花兒紅紅，蜂蝶依舊在花間飛舞，而這一切，卻因有了烈士鮮血的滋潤而更加甜蜜，更加富有生命的活力！快搜
