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淘氣包甜甜蜜蜜
一天早晨，我趴在大院的花藤椅子上一邊看我的最愛創新作文，一邊吃著老爸在外地買的糖果。忽然我聽到玫瑰藤的后面傳來了甜甜和蜜蜜的聲音（鄰居家的兩個女兒，真名叫小甜和小蜜又稱甜甜蜜蜜。），啊！大事不好，“鬼”來了啊！可已經來不及了，她們已經到了花蒲那邊了，我只好“犧牲”了。
“兔兔姐姐”！（對于她們的“獵物”就是這么叫的。）啊！我大叫，你們要干什么。我們不干什么，就是想嘗嘗糖果。甜甜奶聲奶氣的說。不行不行，我還剩不多了。就給我們一點點嘛。蜜蜜撒嬌的說。我即使說不給但也逃不出她們的“九陰白骨爪”唉，糖沒了倒是傷有了。我無奈的說。
過了一會兒，遠處走來了李阿姨，甜甜蜜蜜馬上說：阿姨好，姐姐正分我們糖果呢，您也要嗎？不要了，你們真乖這樣吧給你們5元買餅干吃。說著李阿姨掏出了5元給了甜甜蜜蜜，唉，又有人上了她們的“女子必殺絕技”的當，不過她們真的很可愛。
我的水仙花！隔壁和我同齡的小蕓大叫，我馬上跑下樓去我們幾個同齡朋友自己開發出來的“百花田”去看到底發生了什么事。原來又是那兩個“小鬼”，我聽了小蕓說了事情經過后大怒。接著思思和敏恩也來了，但她們來的不是時候，因為我和小蕓正和“鬼”較量呢，至于結果嘛當然是我方大敗了，唉，甜甜蜜蜜真是又淘氣又可愛呀！
【老師點評】:錯別字較多，語句不通順
那個淘氣包 (字數:400)
幾乎每個班都有一個活寶，而我們班那個爆笑活寶就是——馬少奇。
他是個馬大哈。做數學題，一道簡單的不能再簡單的計算題，到他手里就錯的一塌糊涂。早上吃的什么飯一到中午就忘記了。一下課跑出教室要去玩，結果忘了干什么，迷迷糊糊走到廁所……這樣的例子發生的太多了！
他是個大嗓門。一下課，他唔哩哇啦不知道說哪國的鳥語。運動會喊加油助威時，就數他聲音最大！而身為他同桌的我，是多么倒霉啊！
他是個淘氣包。個子又高，嗓門又大卻和我一樣坐在前排的他，經常滿腦子：“不鳴則已，一鳴驚人。”上課時，做一些稀奇古怪的花招。不是故意把文具盒碰到地上，就是拿尺子、橡皮、鉛筆拼成一架飛機或者大炮。只要是老師提出的問題，都有他舉手的影子。他回答問題的原則是：答錯沒關系，但必須要搞笑。他每次答題都能把我們逗得大笑，例如：老師問：“初次讀課文，你們對小松鼠有什么印象？”別的同學要么說可愛，要么說機敏，但他不，他說：“這只松鼠為別人想得少，為自己想得多。”班里的同學先是一愣，繼而哄堂大笑，他呢？也撓著頭，傻呵呵的笑了。
這就是我們班的淘氣包，也是我們的開心果，有他在，班里絕對笑聲不斷！
城關二小六年級：康利亞
淘氣包馬小跳讀后感 (字數:1000)
今天，我讀了今天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點，真讓我受益匪淺啊！
就說貪玩老爸吧！他是淘氣包馬小跳的爸爸，因為是貪玩的嘛，所以總會有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長，就更有童心了。因為淘氣包馬小跳經常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當成了一種習慣了。
而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了，這個故事講的是：一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在寵物醫院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設計服裝，大家開心極了，沒想到意外的事情卻發生了！一輛帕薩特開進了小巷，雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣，雪兒以為主人來了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點也看不出來拉登流過血，這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真偉大。
再說說天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。有一次，母親節的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。
啊！《淘氣包馬小跳》這些書實在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學校............
遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機會下，看到一位孩子在津津樂道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發現這本書透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開始品位起來。
書本里的主人公馬小跳，表面上調皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”；照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境、保護動物”做義務宣傳……每次讀到這種地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“后進生”卻是一頭霧水，對于怎么去教育，怎么去轉化，感覺前途一片迷茫呢？他們也應該有閃光點，他們也應該被老師所接受，接受他的幼小無知，接受他的天真調皮。相信他，經過您和家長的共同努力，會讓他漸漸地轉變。共頁，當前第頁12
【老師點評】:語句不通順，詳略不當
讀《淘氣包日記》有感 (字數:800)
這本書講述了一個9歲男孩兒加尼諾在半年多的時間里創造的種種“奇跡”。
加尼諾在9歲生日的時候，媽媽送給他一個日記本，于是，加尼諾就開始寫日記。他的日記本上不光有日記，還有圖片呢。生日那天，他把日歷畫了下來；姐姐結婚那天，他把婚禮的情形都“印”在了日記本上。
隨著加尼諾寫的越來越多，有趣而搞笑的事情就逐漸上演了……加尼諾有著極強的好奇心，和豐富的想象力。但他總是因為自己的好奇心而闖出大禍，往往得到大人無休止地責備。
他把鰻魚放在鋼琴上；把穿著舊衣服的稻草人放在姐姐的床底下，讓姐姐以為是鬼，被嚇得魂不附體，把左鄰右舍攪得雞犬不寧；他想為姐姐的婚禮增添一些喜慶的氣氛，于是就把一個燃燒的小炮竹塞進姐夫的扣眼兒里，結果炮竹炸開了，把所有的人都嚇得半死，差點把姐夫的眼睛搞失明了。看到這里，我出了一身冷汗，加尼諾膽子這么大，居然敢這么做！但更多的是對他的頑皮和豐富的想象力感到開懷大笑。
這本書中有一段令我印象最深：加尼諾的爸爸認為加尼諾太不聽話了，就把他送到寄宿學校。加尼諾在學校里參加了一個“秘密組織”他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和他的夫人，但不小心發出了點聲音，讓校長和他夫人以為是他們叔叔的畫像說了話，嚇得半死。“秘密組織”成員發現了瘦肉湯的秘密，他們精心謀劃，設計出一個謀略，終于把校長的陰謀拆穿了。他們氣得暴跳如雷，從此對加尼諾更不好了。終于，他被爸爸接回了家。但他的惡作劇還一直在上演著……
從這本書中，我看到了一個天真、調皮、可愛、搗蛋的孩子。佳妮諾的故事有時讓我開懷大笑，有時讓我緊張不已，有時讓讓我心情沉重。雖然于是我不太贊同他的惡作劇，但有些事情我卻為他的正直心態所感動……如果我是淘氣包加尼諾的朋友，那么我的生活應該會很有趣。
河南省鄭州市金水區金燕小學六年級：邵瑋
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