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雷鋒就在我身邊
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”我很小的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時(shí)候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂于助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，今天，我終于明白了媽媽的話，因?yàn)樵谖疑磉吘陀羞@么一位活雷鋒。
我們樓下的張爺爺退休了，于是，他在院子門口開了一個(gè)修車鋪，門口掛了一個(gè)牌子，上面寫著：免費(fèi)打氣，免費(fèi)補(bǔ)胎，免費(fèi)茶水。鄰居們問他怎么什么都免費(fèi)，你圖什么呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家?guī)蜕宵c(diǎn)忙，我就比什么都高興。”多么樸實(shí)的一句話呀啊！這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎么了？”阿姨說：唉！車胎扎了一個(gè)洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手里的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會(huì)兒功夫，車胎就補(bǔ)好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎么也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時(shí)張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)時(shí)無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語言平淡，中心不突出
雷鋒就在我們中間 (字?jǐn)?shù):1200)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”雷鋒，是我們心中永遠(yuǎn)歌頌的人物，世界各地都流傳著雷鋒事跡，但我們深知，我們需要的并不是贊頌雷鋒的人，而是接連不斷，世界各地都可以看得見的活雷鋒。
“活雷鋒？那只是說說，你也不看看，世上有這種人嗎！”多少人，這樣說著。“不，不是的。雷鋒就在我們中間。”又只剩下多少人，是這么想著。
對(duì)于雷鋒的事跡，我想大家都不陌生，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”——這就是雷鋒！
現(xiàn)實(shí)中有人會(huì)這樣的幫助他人嗎？很少吧，甚至沒有吧。
現(xiàn)實(shí)中，我只會(huì)看到這樣一幕吧：“我的書忘帶了怎么辦啊！”一位同學(xué)焦急的說“老師肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我的……”。在他的旁邊，有一個(gè)人，比他還要焦慮：“啊，那怎么辦呀，……要不這樣好了，我們一起看這本書吧，老師說就說了，下次注意就好了……別忘了明天把書帶來，我借你筆記抄。”或者是這樣一幕：“組長(zhǎng)，我媽媽生病了，爸爸不在家，我得去照顧媽媽！”“那等什么啊，趕緊走，我?guī)湍憬o老師說一聲，我?guī)湍愀山裉斓幕顑喊桑 ?/p>
雷鋒的事跡還有許多：一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”
現(xiàn)實(shí)中有人會(huì)這樣的舍己為人不留名嗎？很少吧，甚至沒有吧。
現(xiàn)實(shí)中，我看到在一輛顛簸的公交車上坐著一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，一本正經(jīng)的小男生，車停了，一位年邁的老奶奶拄著拐棍走了上來，靠著那個(gè)男孩坐著的椅子，男孩見狀，毫不猶豫地起身，說：“奶奶您坐著吧，我這就要下車了！”男孩扶著奶奶坐上座位后，往后走了幾步，公交車停停走走，男孩一直在車上，直到終點(diǎn)站，他才下車。現(xiàn)實(shí)中，我看到被地震奪取健康和親人的人們絕望的眼神，但也看見了在他們身邊不停忙碌的身影和安慰的聲音，有人用畢生的積蓄為他們捐款，卻不留下一點(diǎn)信息……
世上有像雷鋒這樣的人嗎？我想，答案不再是否定的了吧。
可是，活雷鋒都在哪里呢？我想，每個(gè)人心里都有答案了吧。
從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)雷鋒，從一點(diǎn)一滴做起，為人民服務(wù)，讓世界充滿希望和陽光吧！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛澤東思想來武裝，保衛(wèi)祖國握緊槍，努力學(xué)習(xí)天天向上！
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
學(xué)雷鋒，爭(zhēng)好少年 (字?jǐn)?shù):1000)
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。 早春的天氣變換無常，早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕，中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù)；他們?cè)趧e人休息的時(shí)候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。 不過，也有人對(duì)這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對(duì)。他們認(rèn)為這種行為很傻，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，大部分人都忙于分秒必爭(zhēng)地追求物質(zhì)需求，他們認(rèn)為與其花時(shí)間幫助他人，不如努力賺錢。 雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。 因此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過時(shí)”呢？ 今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們校園建設(shè)得更好。
山東濰坊昌邑市辛置小學(xué)五年級(jí):948634729
我們懷念雷鋒 (字?jǐn)?shù):650)
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！
40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
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