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我的朋友麗達
我有一個朋友叫麗達，她紅紅的小嘴、蘭蘭的眼睛、高高的鼻子、黃黃的頭發，非常可愛。可是她不會說話，因為她是個巴比娃娃，我們兩個可好了，我每天跟她玩兒，跟她說話，她只聽，我每天給她穿衣服，給她梳頭，我非常喜歡她。
我和我的朋友 (字數:1100)
海內存知己，天涯若比鄰。讀書者以“書”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友，下棋者以“棋”為友……在我的小學生涯中，我遇到了許多的良師益友，然而給我影響最大的朋友是小葦，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
小葦有一雙炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，整天樂呵呵的，是個活潑的“安琪兒”。自從上了六年級，功課負擔重了許多，還要上自修，每天夜里寫作業到很晚，早上要早起。面對突如其來的改變，平日里嬌生慣養的我可吃不消了。這一天，我淚蒙蒙地飛奔去小葦家找她倒苦水。小葦一見我淚汪汪的樣子，就失聲地問：“你是怎么了，什么事這么傷心？”我抱頭痛哭，停了好一會兒，才對她說：“現在的學習負擔太重了，壓得我喘不過氣來了，作業堆積如山，晚上很晚才睡，早上很早起床，我都幾乎要積勞成疾了，老師講的課我都聽不進去，老打瞌睡。我……我受不了了。”小葦拍拍我的肩膀，邀我坐下，語重心長地說：“其實大家都和你一樣的，適應要有一個過程呀。是的，現在的學習苦的苦了點，但都是為了我們好，你想想看，現在苦點，下一番功夫，長大了可以考好一點的大學，找好一點的工作，不就輕松了嗎？還有，用功讀書，以后說不定有座“金山”，博學多才什么的，你大可慢慢享受。總不能因為學習苦，就不學了吧。苦盡甘來，憂去樂來嘛！”我們這里是邊遠山村，讀書是走出山門的唯一出路。我們的父母對我們常嘮叨的就是小葦所說的話，往常聽父母講，總覺得市儈，但這些話出自小葦的口，我卻覺得很受用，也覺得輕松了許多，更用功讀書了，成績一升再升。這真多虧了小葦呢！
小葦對我的開導，使我明白了許多道理，同時，我也時常幫助小葦呢！小葦的成績和我不相上下，都在班上名列前茅。在一次數學測試，我考得了100分，而她只得了86分，可謂是“虎落平陽被犬欺”，名落孫山的她，面對同學們的嘲笑，感到十分尷尬，無地自容。放學后，她找我訴苦來了。一見到我，也就嚎啕大哭，哭過之后，悲傷地說：“都是老師的教學方案不好，害得我考得一塌糊涂，平時老師上課張牙舞爪的，一點也不會教，兇巴巴的，還羅里八嗦，你看……”我聽了，不慌不忙地像個小大人地說：“這可不能全都怪老師呀。如果老師真的教得不大好，如果認真聽，多多少少也有所收獲的，再加上你課后不懂的多問，刻苦鉆研，怎么會跟不上？要從自己身上找原因，不能考不好就往老師身上推吧。況且學生的眼睛是雪亮的，她這個好老師是公正的，老師羅嗦正說明她負責任，為了讓我們記得牢些，也不得不說些刺耳的話，但她是苦口婆心啊。俗話說：師傅領進門，修行靠個人，嘛。”小葦聽了，含淚點點頭說：“我明白了。”之后，她再也沒說過老師不好之類的話了，反倒夸老師這講得具體，那兒講得生動，還常常說：“我發現老師這講得好，那兒……”她的情緒平穩后，進步了許多。
我倆就這樣，你幫我，我幫你，共同進步。因為我們堅持著一個信念：陪你玩的人，只是你的玩伴而已；只有在自己需要幫助時真正給予自己幫助你的人，才是真正的朋友——afriendinneedisafriendindeed。
【老師點評】:語言平淡，不會描寫，表達不準確
我的朋友 (字數:300)
我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。
有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友，你喜歡嗎？
天津市河東區中心東道小學二年級：張周瑤
我的朋友是風 (字數:100)
風是大家的朋友，他幫我們做事，幫媽媽吹干衣服；天熱了，他吹吹風，人們就涼快了；風也可以發電；可以讓帆船行駛；他可以讓收獲的谷子吹干凈；讓熱的食物變涼。風幫助人們做好事也會做不好的事情，但是人們是少不了他的。風是我的朋友，我會讓他多做好事少做壞事。
廣東深圳南山區育才一小二年級:朱佳琪
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