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我們的老師
在一年級的時候，我遇到一位老師，她長的非常漂亮，原來她就是一年級六班的康老師。
上課鈴響了，她帶著微笑來到講臺上，親切地說：“今天是開學的第一天，希望你們給我個好的印象，我要看一年級六班的小朋友聽話嗎？”我們大聲說：“我們會聽話的！”老師很高興。
在二年級的時候，她比一年級更嚴肅，老師再三叮囑，應該嚴于律已、寬以待人。老師，在二年級的一天，你忽然病了，我幾乎天天都在想念你，希望你早日康復，早日回到我們身邊。
記得那天，在我們上課的時候，吳老師說：“今天是我給你們帶課。”我感覺好象是康老師的心飛來了。過了好象是幾天，康老師真的來了，這下子，吳老師要離開我們了。
下課了，我們有的哭了，有的高興得快過頭了，還有的給老師談話捶背，堵在辦公室門口的小學生都是六班來看望康老師的。我跟康老師談話時，談著談著，忽然不知為什么，是想康老師了，還是怎么了，淚水嘩嘩地直往下流。
我愛康老師，更愛康老師那甜蜜的笑。
其實我們也很幸福 (字數:600)
以前，沒覺得自己擁有很多。看著同學們三、四千的手機很是羨慕。看著老哥住的別墅，再看看自己住的自卑就涌上心頭。可就在那一天，我真的覺得自己擁有很多很多。
那是在周五的夜晚，剛下完一場大雪，地上泥濘不堪。我陪我的同學走進了一家小商店，他說他要買些吃的。這時，迎面走過來一位工人。他套著一件破棉襖，盡是塵土和泥點子，看起來臟極了。他的臉又黑又瘦，凹凸不平。他那龜裂的手拿著一包看起來品質很差的湯圓。他把湯圓遞給收費員，收費員說：“這個湯圓8元，你還買嗎？”工人急切的問：“不是6塊嗎？”“剛才我看錯了，你還要嗎？”工人因為這2元錢而沉默了他緊緊的握著手里用手絹包著的錢。這時，我朋友“采購”回來了。收費員用掃描器掃著他買的巧克力、餅干、飲料。“一共14元。”同學很闊氣的把他早已準備好的20元扔在桌子上。這時，沉默的工人失望地說：
“算了，我不要了……”
然后轉身快步離去。在那一剎那，我的心波瀾起伏。那個湯圓才8元，這是他的晚餐啊！而我的同學買的那些吃不吃都行的零食就花了14，這簡直是一個天上一個地下。
習慣了索取就不懂得感謝。沒錯，我們在衣來伸手飯來張口的生活里可以享受家人帶來的溫暖，可以享受朋友帶來的快樂，可以享受學校帶來的知識。這還有什么好抱怨的呢！？而那些建筑工人又有什么！他們只能日夜不斷的干活，掙那些少得可憐的工錢。和他們比起來我們擁有太多太多，所以，珍惜現在的生活，感恩我們生活中所擁有的一切。我們真的很幸福……
五年級:朱莉雯
考試 (字數:700)
在我們成長的過程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。
有一天，思想品德老師對我們說：“今天有一場思想品德的考試，大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個少有的“調皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節課進行，整個上午大家都在緊張地復習。中午，我是班上最早來到教室的同學，只見教室里沒有人，但門卻開著，地上還放著一件好像是剛買的毛衣，只想到下午要考試，得趕快復習，什么都沒想，就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現一個黑乎乎的腳印。過了一會兒，班上陸續來了同學，班上的人越來越多，可是沒有一位同學把丟在地上的毛衣撿起來。同學們根本沒有想到，這是老師放的，主要是想考考同學們的品德啊！這時，班上的“搗蛋鬼”小強來了，看著地面的毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來，放在講臺上。老師不知躲在哪里把同學剛才的一舉一動看在眼里。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發試卷，可老師手里空空的，什么都沒有。這同學丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說：“今天的考試，只有小強同學得滿分，其余同學不一個，有一位女同學得的是0分。至于是誰，老師就不提她的名，她心中應該有數。”大家都弄不懂：還沒考試呢，怎么就只有小強得滿分，更何況，小強平時考試還經常不及格，這次怎么得滿分了啊？
……
之后大家才知道，地上的新毛衣原來是老師放下的，因為她想知道班上的同學的品德怎么樣，老師指毛衣上的腳印說：“踩上這個腳印的人，這個人的品德就最差。”頓時我的臉“刷”一下子就紅了。真后悔踩上者個腳印。我怎么連個“差生”都不如呢？
我考過不少的試，可這是讓我忘不了的一次“考試”。
我們班是“花園” (字數:350)
看了這個題目，你一定會問：你們班為什么是“花園”呢？看了下面的文章你就知道了。
周二體育課下課，我們一個個氣喘吁吁地走回教室，因為今天50×8考試了。我剛坐到座位上，突然，不速之客——飛蛾闖入我班。同學嚇得驚慌失措：有的嚇得躲到了桌子下，有的嚇得尖叫起來，有的嚇得啞口無言……飛蛾見狀，更加猖狂了，一會兒飛到萬沛妤頭上轉幾圈，一會兒飛到岳幸禹的水瓶上停一下，一會兒飛到電燈上休息一下。這時，我和任毅談論起來。
任毅嘆了一口氣，說：“唉！這蟲子為什么這么喜歡我們班呢？”
我驚奇地說：“是呀！我們班來過兩只蝴蝶，兩只蜜蜂，兩只飛蛾，共來過一，二，三……六只蟲子！”
任毅說：“我為我們班編了一首歌：我們班級是花園，花園的蟲子多么多，蟲子喜歡我們，我們討厭蟲子，這到底是為什么？”
任毅剛把歌唱完，顧老師走進教室，我們異口同聲地說：“mrsgu電燈上有蟲子！”顧老師聽了使出我們班的“獨門秘笈”——關燈，可顧老師的“獨門秘笈”沒作用，蟲子像沒有看到一樣，紋絲不動。看來這只蟲子非常喜歡我們班呢！
你說，我們班是不是像個“大花園”呢？
上海市新黃浦實驗學校四年級:楊婧琦
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