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母親
今天,我來介紹一下我的媽媽。她三十多歲了,她的心腸很好。
她的頭發短短的,有兩條濃濃的眉毛,眼睛不大,但很有神,鼻梁高高的,下面還配有一張櫻桃小嘴,耳朵非常靈敏。身體微微有些胖,但手卻非常粗糙。
我記得有一次,每個房間都被我弄得亂七八糟,可媽媽卻不嫌煩,不一會兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛我。還覺得那一次,我在阿姨家寫作業,到傍晚時,我的肚子突然很痛,阿姨給我喝了點兒熱水讓我睡覺。之后阿姨又給媽媽打了一個電話,讓媽媽來接我,媽媽不一會兒就來了。媽媽剛準備接我回家時,我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命,這才是我最為感動的事。
媽媽總是教我做人的道理,因為:如果我學壞的話,將來很有可能會犯錯,甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽,我想對你說:“謝謝您,我的好媽媽,您辛苦了。您的辛苦付出,我這一生一世都無法回報。我會牢記在心,以優異的成績來回報您的養育之恩。”
親愛的媽媽,我愛您。
城南小學二年級:姬田諾
描寫母親特點的作文 (字數:1000)
我有一個愛我的媽媽,他今年37歲了,長長的卷發,淡淡的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁。媽媽有時候很溫和,有時候很兇。
有一次我生病了,發高燒快40度,媽媽急得手忙腳亂,急忙把我送到醫院,醫生說要打點滴,我嚇得面如土色,臉色蒼白,一開始我躺在椅子上睡著了,媽媽一直幫我量體溫、敷冰塊,對我無微不至地照顧,媽媽的心比針眼還細,我長大以后一定要好好報答媽媽。
蔡妍妮:
我的媽媽是一個慈祥的媽媽。她長了一雙黑得發亮的眼睛,尖尖的鼻子,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。媽媽的身高1米63,披著一條長長的卷發,就像波浪一樣慢慢地涌過來。真漂亮啊!
媽媽是一個急性子,不管做什么事情都一下子就做完。
我媽媽工作很辛苦,她隔一天才回家一次,回到家就輔導我做作業,教育我到學校要聽老師的話,在家里要聽爸爸和阿姨的話,要專心學習,長大以后成為祖國的人才。我一定要記住媽媽的話。
恩澤:
我愛我的媽媽
我的媽媽有一對小小的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的臉蛋,苗條的身材,看上去很美麗。
我的媽媽很和藹可親,有時她坐公交車的時候,媽媽會起來讓老爺爺或老奶奶坐。有時媽媽會對我和妹妹十分溫和,她會跟我們玩得很開心,她還會跟我們去超市買東西。當我們不聽話的時候,媽媽會被我們氣得火冒三丈。
當我生病的時候,媽媽整夜無微不至地照顧我,她會不時地摸著我的額頭,不時地叫我起來喝水、吃藥。
我真喜歡我的媽媽。
倪錦濤:
我的媽媽身材高挑。她有一頭卷卷的頭發,一張圓圓的臉蛋,上面有一雙圓溜溜的眼睛,一個挺挺的鼻子,一個可愛的嘴巴總是不停地跟我說“你要好好學習,爭取好成績”。媽媽對我很嚴厲,她每天親自接我上學放學,有時候她會問我們的老師我的學習情況,如果我的成績下降,媽媽就會很著急。她每天都會空出一些時間陪我做作業和看書。在媽媽的幫助下,我也有很大的進步。我感謝我的媽媽。她為我付出了那么多,在三八婦女節來時,我想對她說:“媽媽,我愛你”。
薷文:
忙碌的媽媽
我的媽媽是出色的中學語文老師,她每年都教畢業班非常忙碌,但是她仍然從百忙之中抽出時間關心照顧我的生活和學習。有時她晚修到很晚回家,還要幫我檢查作業,陪我閱讀、認字,還要為我準備洗澡水和整理衣服等等。有時她早點回家,第一件事就是去接我,跟我一起做做運動或帶我去學琴。媽媽忙得沒有自己的時間了,所以爸爸戲稱她是:“孩奴”。在學校忙學生,在家忙孩子。
媽媽太累了太忙了,媽媽,我想對你說:我會好好學習,養成獨立自主的好習慣,少讓你操心,讓您有時間好好休息休息。
【老師點評】:語言平淡,不會描寫,詳略不當,中心不突出
致我偉大的母親 (字數:250)
媽媽,您好:
在平安夜里,我有太對太多的話想對您說,卻不知如何開口。蔚藍的天空,遮蓋不住您對我的溫柔呀!茫茫人世間,我在思索,如何對您說……風高夜深了,請您不要忙碌了,休息一會吧。
記得小時候,您總是在我旁邊,哄我。吃飯時,您總會跟我“環球漫步”----追著我滿大街跑。現在,您對我還是那樣關心、那樣呵護。雖然,您有時偏愛弟弟,但我知道,他還小,需要關心、需要愛護。
媽媽,請原諒,我有時會跟你頂嘴,對不起。我沒有妥善處理,應該等您氣消了后,才跟您說。希望您能“大人不記小人過”嘻嘻!
在圣誕節前夜,我衷心的對您說:“媽媽您辛苦了!”
祝您;
開心過好每一天
潘心怡
2011.12.24
南朗鎮翠亨小學五年級:潘心怡
母親 (字數:1200)
翻過歲月的卷宗,任意一張肆意紛飛的畫面,都是落落年華揉碎的剪影。一張張照片見證了往日的驕傲。時光,沉浮,恍若一段平平仄仄的斷詞殘章,年華,兜轉,云淡風輕地匆匆翻飛到下一頁。檀香盡,梨花落,拈風拂月。凝眸轉,夢里霓裳羽衣,翩躚起舞。來不及懷念兒時的歡歌,來不及告別青蔥的少年,就這樣度過了一季又一輪的癡年狂……
新的學期早已拉開帷幕,伊始的起止點又轉折想另一個高度,不由分說的是臂膀上的擔子明顯壓重了,還得一步一個腳印地攀爬跟隨齊平他人的步伐,甚至要咬緊牙關撐到底,趕到他人的面前。隨之而來的是不僅是“三點一線”的乏味生活,還有時刻手握筆疾馳書寫,腦袋里頭不斷裝進各科各門的要點。一時間的緊促節奏顯然有些不習慣,抑郁煩悶的心情也應不少了吧!
也許,積蓄太多,容積所不能裝載下的結果亦是免不了爆發吧!那天云霧飄散,月亮隱晦的夜晚,腳踏著歸家途中,沉默不語,只寄掛于作業中的題類,一進家門,脫下鞋子,準備一語不發地安靜步入房門,耳畔里卻留有溫和的余聲:欣,不吃飯也喝完湯吧!而我不知何來的莫名冷漠,冷冰冰地撇下幾個字眼:“不想唱!”
“砰”地關上了房門,房內的氣息蔓延著冰冷,是僵硬了所有的物質,不再袒露出溫和。而我并不理會此等,丟下挎包,迅疾地拿出未完成的作業,全神貫注地傾斜于其中,置身于書中,書寫的刷刷聲混合著窗外的樹葉沙沙聲……其實還是毫不知情其它食物的動靜。直至,“隆隆”的雷聲閃電劃破天際,我驀然驚嚇了一跳,才緩過神來,最意外的是——我肚子突然間餓了起來,在我所需時,卻嗅到一陣陣濃郁的家常菜的味香,很快,我便發現這碗熱氣蒸騰的濃湯,即便雙手捧起慢慢飲咽……不久渾身暖融融地,新建也是和煦的,才回想起剛才那一幕的不該。然而,媽媽還貼心地翻熱湯,輕聲慢步地端進來,又默默離去,反而這一切我都沒察覺到。內心悸動……
自責的呈現在臉部上,正準備想媽媽道歉,輕開房門,一道縫隙間——只見,一盞燈,或昏暗,或明亮,映著一扇扇窗,溢出暖流涌入物質的深處,溶化它的冰冷,窗內的人,陌上的我,冷雨瀟瀟,隔閡而親切!
細數著媽媽每個細微的舉手投足,一個微微的顰蹙,雙眸緊盯著受傷的本子,嘴里嘟囔著細語……筆尖因在她的手上里也忙碌個不停,一指一字地批對著,直至,滿意為止。
別日清晨,到來教室后得必須交上自己的作業,風無意地翻掠起頁章,讓我亦無意地發現者微小而貼心的愛,如似小時候,您,手把手傾俯身子,雙眸慈藹地教我寫字,一筆一劃都齊如鱗片。數張紙片,群蟻排衙的數學式子,釋題都烙印在其上,內心又一次地悸動。您的愛似如蜻蜓點水,微小卻又余留下一匡完美的圓漣漪水面。您的愛又如千年睡蓮,沉久卻又綻開一度柔和的美淀印周邊。
只是在一瞬間感受寥寥幾字塵封的力量,頻率和心臟產生的震動……
重慶巫溪中學校初2013級七班二年級:王超
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