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落葉
秋天來了，樹葉離了大樹媽媽，在空中飄來飄去。柿樹的葉子是紅的，楊樹的葉子是黃的。漫天飛舞，像舞動的花蝴蝶。
一天夜里刮了一夜的西風，樹葉全部落了下來。樹枝光禿禿的，在秋風中搖曳。
樹葉落在大地上，給大地蓋上了厚厚的棉被。踩在上面軟軟的，嚓嚓地作響。
最后，落葉變成了肥料，讓明年的大樹長得更高更壯。
眉縣實驗小學二年級:楊道泓
落葉 (字數:150)
落葉的歌 落葉是人思想意志品格的寫照。1998年那年，我大病一場，躺在病床上兩個多月，回顧半生經歷，輾轉反側，夜不能寐……窗外梧桐樹開始開始落葉了，我內心在對落葉訴說：＂你老了，帶著滿臉的枯黃和憔悴，帶著長年的辛勞和疲憊，從枝干上，從樹梢頭，從葉柄端，從你工作了一生的崗位上，悄然下落。”我的身體是這樣的差強人意，我究竟還能不能再回到自己工作了一生的熟悉的工作崗位上？我是否也如同這大自然的落葉一樣在春去秋來的循環往復中悄然下落？拾起六年的落葉 (字數:650)
用現在的時間，回首以前的歲月，心中也不知道要說些什么？也許，是一個人，想回憶著過去吧，回憶過去的摯友，和她們在一起的點點滴滴；回憶那和藹可親的老師，指引我前進的方向；回憶在校園中的每一個角落，喚回我想迫切挽回的記憶；回憶那群永遠都和我們女生爭鋒相對的男生們，和他們拼“口才”；回憶在校園中的每一次運動會，每一次六·一，每一次活動和比賽，讓我們流過眼淚，露過笑容，喊過加油，更歡呼過……
我所想回憶的每一次，都是校園給我留下的回憶，也許，不全是美好，也有過眼淚，可是，現在想想那時的眼淚，也許會自己笑自己，為什么會為了那么小的事兒而哭？我也想不通，但這都是母校給我的禮物，我也應該好好的珍惜，珍惜住這些想挽回的一切，珍惜好現在的一點一滴，人生中還有很多的眼淚要留下來，也還會有更多的景致讓我們回憶。這就是人生吧？
真希望時光的沙漏能夠讓我來操控，我會把在小學的六年時光倒過去，讓沙漏重新在流動一次。我知道這是不可能的，但是，就讓我幻想幻想，好嗎？
時光呀時光，你怎么那么的殘忍，就不能讓我再次回到從前嗎？時光已經失去了，淚水也已經模糊了眼眶，我相信你——時光，應該也會為我們的分別而流淚吧？你也不可能做到時光倒流，只有自己慢慢回憶了，生活就是這么的殘酷，你不好好珍惜它，它也不會好好對待你，所以說，從現在開始，我們要珍惜時間，好好的對待時間，這樣時間就會好好的對待我們的！
時光雖逝，回憶永恒，用回憶來填補對過去的空缺……
湖北省襄陽市實驗中學初一:劉嘉馨
落葉 (字數:1000)
拾起飄落的落葉，就在那微風乍起的時刻。
帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹，依舊茂盛，枝桿的營養讓葉子更加郁郁蔥蔥。
四年--時間流逝如白駒過隙，我和雙語都長大了四歲。四次落葉，四次發芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。
抬起頭，一片樹葉隨風而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個晴朗的午后……
吃了午飯，和好友漫步在操場上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時候，我們總是這樣。一方萬里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠方，看著天空從藍漸漸地趨向于白。陽光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒有說話。
“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評了一頓，至于這樣悶悶不樂嗎？”她疑惑地問我。
我依舊看著遠方，“你知道嗎，以前的我很樂觀，隨便一句‘everythingwillbegone！’就可以打發走一切煩惱。曾經的我做的每一件事都會受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！
”是自信吧。“她不經意隨口說出。”或許是吧。“掌聲堅定了我的信念，當從耳朵傳人心中的時候，我感到的是滿足。”
“但是，最近幾次的失利讓你開始懷疑，甚至開始逃避。你無法面對老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會越來越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會坐在原地，成績沒有起色，而更多的同學會超過你，你卻無力挽回，是嗎？”她的話似乎說出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。
“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時聽到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節奏的鼓點，聲聲伴著心臟的跳動，像是在肯定著什么。我猛然回頭，看見一雙纖長的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我，圓圓的臉上亮出了一個甜美的微笑
我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對自己的肯定，是好友在關鍵時刻給予的支持和幫助……
看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒有不散的宴席，我們今天的離開是由于雙語的培養。落葉會飄向對的地方，大樹會長出新的綠葉。愿我們的雙語如大樹一樣枝繁葉茂！
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