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捉迷藏
一天，春光明媚。小花提議一起去森林捉迷藏，大家都齊說好！
到了森林，四個小朋友用石頭、剪子、布的方式決定，誰輸了誰就來捉人。小英的運氣很不好，她輸了。只見她轉過頭，大伙兒用紅領巾蒙住小英的眼睛，她開始數數：“一、二、三……”正當她數數的時候，其他的三個小朋友有的躲在草叢邊，有的躲在灌木叢中……但是最后決定都躲在一個地方，那就是那棵最大的樹后面。
小英數完以后，就開始找，她到花壇邊摸了摸沒人，又去草叢邊摸了摸，又沒人。“怎么連一個人影都沒有呀！”小英說。小朋友們有的屏住了呼吸，有的甚至換了地方。小英到了那棵最大的樹旁，捉住了一個小朋友。第二輪就是那個小朋友捉了。
四個小朋友玩得不亦樂乎，他們的歡聲笑語回蕩在樹林里。
【老師點評】:不會描寫
森林捉迷藏 (字數:400)
一天，春光明媚。小花提議一起去森林捉迷藏，大家都齊說好！ 到了森林，四個小朋友用石頭、剪子、布的方式決定，誰輸了誰就來捉人。小英的運氣很不好，她輸了。只見她轉過頭，大伙兒用紅領巾蒙住小英的眼睛，她開始數數：“一、二、三……”正當她數數的時候，其他的三個小朋友有的躲在草叢邊，有的躲在灌木叢中……但是最后決定都躲在一個地方，那就是那棵最大的樹后面。 小英數完以后，就開始找，她到花壇邊摸了摸沒人，又去草叢邊摸了摸，又沒人。“怎么連一個人影都沒有呀！”小英說。小朋友們有的屏住了呼吸，有的甚至換了地方。小英到了那棵最大的樹旁，捉住了一個小朋友。第二輪就是那個小朋友捉了。 四個小朋友玩得不亦樂乎，他們的歡聲笑語回蕩在樹林里。
捉迷藏 (字數:1000)
捉迷藏是大部分人童年時代玩過的游戲，它承載著每個人童年時代的青澀和童真。而捉迷藏因為簡單、易玩、有趣而備受小孩子們青睞。 今天陽光明媚，下午時分，我們5個小孩子玩起了一場有趣的捉迷藏游戲。第一場開始前，我們先玩起“石頭、剪刀、布”的游戲，先“挑選”第一名“捉人者”。才一會兒，我們就決定了由鄰居小昌來捉我們。他甭提多開心了，只見他跺跺腳，有點要立即開始較量的架勢。 一聲令下，小昌邊面朝水泥墻，邊大聲地數著倒計時，讓大家向著自己認為最安全的地方跑去。我輕輕地踮著腳尖，走到一個黑乎乎的樓梯間里躲著，斂聲屏氣，怕稍微有一點響動就會引起小昌注意，從而被他狠狠地捉弄。我躲藏的位置，距離小昌只有幾米遠，我永遠記住一句話：“最危險的地方會最安全”。我隱藏起來后，樂壞了，差點笑出聲來。這個時候，我還偷偷地伸出頭，傾聽是否有人到來。我無意中看到我家樓下的彩紅藏到了一棵粗壯的白楊樹后面，她將樹干邊的樹葉遮住自己的臉，在樹葉的掩護下，她感覺非常安全了。這種藏法的最大缺點就是，一旦風吹動，會立即讓人看到她的臉蛋，更令人感到可笑的是，蹲在樹頭要忍受著蚊蟲叮咬，如果忍耐能力稍差，就會抓耳撓腮，這就容易發生響動，引起小昌的注意。 我趕緊又縮回腦袋，但還是聽不到有什么動靜。于是，又偷偷朝外面看去。看到小強躲在花叢后面，用茂密的葉子掩藏自己；林馳躲到白色的電線桿后，由略粗的電線桿擋住自己瘦弱的身軀。 這時，小昌大聲喊道：“大家藏好，我開始找你們了！”我這才緊張地屏住呼吸，一個勁地想：林馳肯定會第一個被發現的。我洗耳恭聽小昌的行動，只聽見他邊走邊自言自語：“躲好了。我會用一雙銳利的眼睛掃過每個角落的，每一個草叢都不會放過的。我的耳朵豎起來了，我絕不能放過每一陣風吹草動。哦，多么涼爽的風！啊！多么可愛的蚊子呀！” 這個時候，彩紅忍不住笑出聲來，第一個被小昌捉到了。按游戲規則，彩紅成為下一輪“捉人者”。接下來，大家都放松了，有的捧腹大笑，說小昌怎么就這樣幽默呢。這個時候，小強惹怒了灌木叢中的“不速之客”——馬蜂。馬蜂巡視似的在樹叢的周圍轉著圈，把小強嚇得尖叫起來…… 而我，也笑出聲來，跟其他人一樣被捉住了。 就這樣，我們玩了許多輪捉迷藏游戲，我也當過一輪“捉人者”，狠狠地把每個玩家揪出來。在這樣驚心動魄的游戲中，我們學會了團結，也學會了如何面對各種困難。我感覺到自己長大了許多。 廣東省珠海市香洲區第七小學六（3）班
捉迷藏 (字數:250)
下課了，小明把小美和小軍叫來玩捉迷藏的游戲。
游戲開始了，他們先猜拳，贏了的藏，輸了的捉，結果小美贏了兩盤，小軍贏了一盤，小明一盤也沒贏。小明開始順計時數五十下，數數剛剛開始，小軍和小美立刻找好藏的位置，分別藏在桌子下和乒乓球桌下。數數結束了，小明開始找了，他東瞧瞧，西看看，小美和小軍大氣都不敢出，生怕被發現，小明費了九牛二虎之力，結果只找到藏在乒乓球桌子下的小軍，沒有找到藏在桌子下的小美。最后，小美自己走了出來，游戲結束了，小美贏了，小軍和小明輸了。
這個游戲很好玩，也是我最喜歡的游戲。
大公路二校二（3）班二年級：劉承志
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