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“小博士”寧寧(看圖作文)
我們班有個“小博士”叫寧寧,別人回答不出來的問題,他都能回答出來,是班里舉手最積極的一個。他要是真得回答不出來問題,都會請教老師和爸爸媽媽,還會自己翻書查資料。 有一次晚上他做完作業,看課外書時碰上難題了??砂职謰寢層植辉诩?,他只好翻書查資料了。他從爸爸的書柜里拿出一本厚厚的書,翻了又翻,還是沒找到。有些字他還沒學過,看起書來很困難。但是他沒有放棄。他全神貫注地閱讀。突然,掛鐘嘀嗒嘀嗒地響起,時間已經是晚上七點了,該到爸爸媽媽要他睡覺的時間了。他皺起了眉頭,想:我還是晚點睡覺吧,我一定要把這個問題的答案找出來。
寧寧每天就是這樣用心地學習,不怕困難,堅持到底。因為書本里的很多科學知識深深地吸引了他。
【老師點評】:語言平淡
未來世界 (字數:950)
熊博士發明了一臺時空穿梭機,選了幾位小學生去用一下,我有幸成為其中一員。
這臺時空穿梭機是一個大圓球形狀的,上面有很多電腦芯片,每個芯片都連接著電線。雄博士介紹說,這臺時空穿梭機有一億個芯片組成,可以去未來的任何時代時空穿梭機上有三個鍵,分別是:調整時間鍵、原路返回鍵和通話鍵。顧名思義,調整時間鍵可以調整想去未來時代時間、地點。原路返回鍵可以在一秒鐘之內回到熊博士的實驗室。通話鍵能和熊博士對話。了解了時空穿梭機的主要功能后,熊博士給我了一塊手表,上面有原路返回鍵和通話鍵。熊博士說:“這塊手表和時空穿梭機差不多,就是不能穿梭時空,你到了未來如果遇到了什么麻煩事就和我通話,我來幫你。”我把時間調到了2277年。轉眼間,我們來到了2277年。
眼前的一幕把我驚呆了,一棟棟樓房拔地而起,一條條柏油馬路上人來人往,呈現出一種繁華似錦、熱鬧非凡的景象。我們找來一位老人,請他給我們介紹一下這美麗的地球。當我說“這美麗的地球”時,老人糾正說:“是美麗的月球。”我有點納悶,老人說:“在2257年,地球人數猛漲到90億,聯合國決定把三分之一的人民移居到月球;三分之一移居到水星;省下三分之一留在地球。”我聽了之后為之一振,為人類的科學技術倍感自豪。隨后,老人又向我們介紹起來現在的人類生活。
我們越聽越激動,忍不住拍手叫好。老人說,這里的房子可以移動,每棟樓房最少有五百多層,最多有十萬多層,可容納一億多人。而且所有的房子都可以用聲音來控制房子的移動,既可以在舒適的屋子里,又可以隨時欣賞周圍的景觀。真是一舉兩得。
老人還介紹說,家用電器都煥然一新了。以前的電腦、電視、太陽能都“下崗”了,取之而來的是“私人宇宙飛船”、“高質能保溫器”……聽得我腦袋都大了。原來未來比現在更富強、更繁榮。
“我們去木星去看看吧!”我說?;锇閭兌纪饬恕@先送蝗徽f:“我送你們一程吧。”我們半信半疑的跟著老人。老人在一扇門前停了下來,門自動開了,我們看見了一輛類似摩托車的一輛車。老人說這是他的私人宇宙飛船,招呼我們上去。我們坐了上去,第一感覺就是十分舒服。椅子是用海綿做的,坐上去軟綿綿的,十分舒適。宇宙飛船起飛了,我們在天空飛行著。天空中飛行著各種各樣的宇宙飛船,像蝴蝶一樣在天空飛行,從此就再也不怕堵車了,為交通提供了方便。
不一會兒,我們就到達了木星。天空蔚藍蔚藍的,人們都是用仿真木頭蓋的樓房,到了木星后,我們被那芬芳的香氣和美麗的景色吸引住了。可是我們畢竟要回去呀,只好對木星說“拜拜”了。我按了一下原路返回鍵,一眨眼,回到了熊博士的實驗室,結束了這次未來之旅。
我被鬧鐘聲驚醒了,是一場夢。不過,我們一定會實現這場“夢”。
山東日照經濟開發區桂林路小學六年級:安鵬
博士 (字數:300)
有一個博士分到一家研究所,成為學歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長也在釣魚。他只是微微點了點頭,這兩個本科生,有啥好聊的呢?
不一會兒,正所長放下釣竿,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所,又蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。
怎么回事?博士又不好去問,自己是博士哪!
過一陣,副所長也站起來,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒。
博士也內急了。要到對面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠,怎么辦?
博士也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過?只聽咚的一聲,博士栽到了水里。
兩位所長將他拉了起來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”
兩所長相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人,才能少走彎路。一個好的團隊,也應該是學習型的團隊。
【老師點評】:“學歷代表過去,只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人,才能少走彎路。一個好的團隊,也應該是學習型的團隊。”對于現代人而言,這個立意太深刻太有教益了。這篇文章給人的感覺更像一篇現當代寓言,情節離奇又真實,選材典型而又獨到,寓意深刻,構思大膽新穎,匠心獨具。
阿星和博士聊天 (字數:600)
劇情簡價:故事發生在2028年一天的晚上,阿星找阿立博士聊天。
人物介紹:阿立博士,一名高級博士后,60歲,阿星,阿立博士的學生,39歲
場景布置:一張茶機、一套自動按摩沙發、一臺多功能電視機、茶機上放著遙控器、茶壺、茶杯。
出場:阿立博士悶得慌,正睡覺……
阿星:(有禮貌地敲了敲門,門自動開了)咦,門怎么自己開了?
阿立博士:(腦子不是很清醒)誰呀!
阿星:(鞠躬)啊!你好,阿立博士!
阿立博士:(腦子一下子清醒了)噢!是阿星啊,好久不見!請進,找我有什么事?
阿星:(謙虛)關于外星人的故事,我不太了解,想向你請教。
阿立博士:噢!原來如此,坐吧。(拿起遙控器,打開電視機)這是我最近發明的多功能電視機,想看什么都可以。
阿星:(高興)那太好了。
阿立博士:(一邊轉到宇宙頻道,一邊對阿星說)人類已經多次發現外星人的足跡,有人還親眼目睹飛碟。
阿星:(半信半疑)真的?
阿立博士:(堅定)是的,你看,科學家看見月球上有世界二次大戰的飛機,懷疑是外星人把它移到上面的。
阿星:(目光轉到電視機上)噢,真的?,F在在美國郊區的一塊麥田上,發現有上百種幾何圖案,光憑人類是做不到的,是嗎?
阿立博士:(點了點頭)是的,有的是人為的,大部分是外星人制造的。
阿星:那要多大的工程?。?/p>
阿立博士:可能外星人一個夜晚就畫完了。
阿星:(驚訝)不可能吧!
阿立博士:沒什么不可能的?,F在有的人類已被吸入飛碟,成了外星人實驗的“白老鼠”。
阿星:(抹抹額頭上的汗)幸虧不是我。
阿星:(看了看機械手表)噢!時間不早了,我要回公寓了。
說著,對阿立博士說再見,走下樓去。
【老師點評】:語言平淡,不會描寫,中心不突出,立意不當
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