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數字大評價
生活中離不開數字。數字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9、0組成的，但它們的性質卻不同，來看看我給數字的評價吧。
最常見的數字：96——100。
我的成績不錯，考個96——100分沒什么激動的。由于我是語文課代表（嘿嘿，這個官還算大吧），經常讀是卷的分，一讀島80多分的成績，我就替那個人不好意思。
最另類的數字：9——12。
我這個人身體不好，晚上一到9——12點鐘就覺得太晚了，就想馬上休息，哎，真是的。
最討厭的數字：350以上。
猜到了吧！肯定是作文字數。我愁，我愁，我愁愁愁！為了湊字數，我經常寫一些廢話，這一招真靈。
最盼望的數字：7月5日。
看到有月日做單位的數字，一定想到不是生日就是節日。對了！就是生日！那時，我可以吃生日蛋糕，還可以得到生日禮物。最重要的是，我又長大了一歲耶！
數字的爭吵 (字數:250)
壞了，數字寶寶們又吵了起來了！ 1小妹得意地說：“你們都得叫我當老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！人們都夸我是一只美麗的白天鵝。”就這樣，他們每天都在爭吵著。 今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領，應該團結起來，互相幫助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向對方道歉，成了最好的朋友。
數字比賽 (字數:1100)
新教育實驗學校 六。五三班 張子凡
上課了，老師走進教室，頓了頓，沒說話，好象在吊我們的胃口。終于老師開口了，“今天，咱們來一場數字比賽。”邊說邊在黑板上寫下了“數字比賽”四個大字。“我們來一場數字比賽，游戲跟數字有關，分３輪，最后勝者為數字大王！”“哇！”我們不由得尖叫起來。我很好奇，不知道要做什么游戲，“我一要當數字大王！絕對不讓任何人沾邊！”這個信念在我心里打轉。
第一輪比賽開始了，老師說第一輪比賽就是從１數到１００不許重復。這有什么難呀！我壓根就不在乎。比賽開始了，前面大部分同學都淘汰了，我不由緊了緊弦。還沒輪到我，我就在那兒數個不停，不知道的話還以為外國人在說話。該我的時候，我卻不緊張了，還很有把握，我埋著頭雙眼死死的盯著楊凡桌子上的毽子，我的聲音壓的很低很低，而且很粗，不仔細聽還以為是個男的呢，我不管三七二十一，一口氣往下數“４７、４８、４７、”呀！我重復了！老師讓我坐下，我氣的想：“老師，你的耳功可太好了吧！”我感到很失落，灰心了，埋著頭，什么也聽不進去，一直看著本子發呆。全部數完后，老師看了看我們這些沒有堅持到底的說：“你們別灰心，就當第二輪的裁判！”我聽了，頓時雨過天晴。
第二輪開始了，我是楊豐榮的裁判。老師說：“這局的規則是從１寫到１００不許回筆。”楊豐榮自信洋洋的轉過來讓我監視。他手上拿了一塊橡皮，我眼疾手快，無情的把橡皮給沒收了。“預備－開始！”楊豐榮專心地寫著，他寫的飛快，１，２，３，…他寫的字七上八下，歪歪扭扭，在他寫的最為專心的時候，“我掛了！”不知誰一聲喊，他不由得驚顫了一下，我就趁他這會兒更認真的看，蛛絲馬跡也逃不過我的火眼金睛。他一激動，４５馬上該寫４６的時候寫成一個４一個６還回了筆，無情的被淘汰了。他很失望，同時我也很失望，因為我第一輪被淘汰，就連第二輪當裁判時，對象也被淘汰了，不隨人意啊！
決勝局開始了，老師說：“規則是從１０１數到２００。”我心想：“這局可難！”前兩局勝出的同學站上講臺，每個人都笑呵呵的，都帶著勝利的表情。老師讓王震打頭陣。“開始！”王震安祥的數著：“１０１、１０２、１０３…”那可難呀，最容易說錯了。王震數一數，想一想，時間慢得象蝸牛，教室里死一般的沉寂。我看王震還是那樣鎮靜，不得不佩服。數到１９０時，我們拍手和他的聲音一致。“１９１、１９２、１９３…”他還是那樣冷靜，“１９９、２００”他大聲呼喊：“勝利！”他一蹦三尺高，笑開了花。過了好幾個人，到宋柯宇了，他一臉的笑，不慌不忙地開始了，“１９９、１００”他大聲喊。“哈哈！”我們狂笑。他明白過來，暈！一個數就能當上數字大王！他有氣無力的走下講臺，他那種哭笑不得的樣子，心里一定不好受。
在這次活動中，其實我第一局如果不馬虎，就不能被淘汰，也可能是這次的數字大王，心里好難過。以后我要認真的對待每一件事，哪怕是熟悉的不能再熟悉的事，絕對不能馬虎。我還感受到了，山外有山，人外有人！我還要更加努力！
【老師點評】:不會描寫
數字的爭吵 (字數:200)
壞了，數字寶寶們又吵了起來了！
1小妹得意地說：“你們都得叫我當老大，100分不是我造的嗎？”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢！”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢！人們都夸我是一只美麗的白天鵝。”就這樣，他們每天都在爭吵著。
今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領，應該團結起來，互相幫助呀！”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向對方道歉，成了最好的朋友。
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