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偶然一次清掃塵封的書柜,翻閱出了一本略有泛舊的書籍。悄悄用手抹去書皮上的灰塵,黃金色的大字映入眼簾——《橋下一家人》。
這是一個(gè)溫暖的故事:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)同自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。
后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到家的感覺,與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,與孩子們共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
我很慶幸我能記起這些。是啊,人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。人們不都是這樣的么,真誠(chéng)的奉獻(xiàn)使人們可以放下介懷,坦然相處,或許成為一家人;這是人性的弱點(diǎn),也是人性的優(yōu)點(diǎn)。
看罷,我想起了自己。小學(xué)的時(shí)候,用粗俗的語言來形容,我是一個(gè)爛仔。對(duì),沒有錯(cuò);我對(duì)老師的話語不屑一顧,對(duì)別人的行為批頭論足,對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)惡言相向,所有人都討厭我,憎惡我,老師說我沒救了,同學(xué)說我是個(gè)混蛋。
直到某一天,我沒事到書城浪費(fèi)光陰,看到了這本書,我好奇地拿起來隨便翻翻,誰知一發(fā)不可收拾,我深深地沉醉與故事之間,并把它買了回家。從那以后,我的人生發(fā)生了改變,從前的我已經(jīng)死掉了,現(xiàn)在我愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛家,愛世界;我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了怎么做自己。
橋下呼嘯的風(fēng)啊,你吹得那欄桿嗚嗚作響,弄起了層層水波蕩漾,但是,你卻吹不散橋下那一家人濃濃的愛。曾以為,有愛的地方,就是故鄉(xiāng);才知道,有家的地方,就是天堂。
緩緩地合上書,摩挲著,靜靜地把它放回原味,嘴角掛著一抹淡淡的微笑……
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