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晚秋的飄零

樹葉在風(fēng)中一片片飄落，繁霜已臨，秋日已在不知不覺中走到了深處。

晚秋無春之艷麗，無夏之熱情，也無冬之孤傲，卻多了一片廣闊的空間。

金黃的稻谷已存進(jìn)倉庫，田野里一片寂靜。地上零星散著一些谷子，不時(shí)有鳥兒在飛著，尋著。我知道，明年還會見到比今年更多的金黃。

風(fēng)兒吹落了枝頭那引人注目的果實(shí)，裝進(jìn)那一籮籮竹筐，滿載著豐收而歸。只留下幾片伶仃的落葉，也被風(fēng)兒吹向了遠(yuǎn)方，去尋找一個(gè)更美的家。

小草已換上新裝，穿著黃裙在風(fēng)中翩翩起舞。其舞姿并不遜色于春時(shí)，反而更添幾分春時(shí)沒有的深沉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。

天高云淡，望斷長空。幾只孤雁在天那邊徘徊，凝望。雁兒啊，放心地走吧，咱們明年還會再見。雁兒望著遠(yuǎn)方走了，留下一份凄美的傷感。一陣晚風(fēng)，吹走了心頭的一絲愁緒，吹干了眼角的一抹淚痕。

一切都隨著秋走了，只留下一份靜默著的空間，構(gòu)思著秋之曲，秋之韻，留待來春盡情演奏。

在這個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋，才知道一年快走到盡頭。哦，期待著，明年的天空更廣闊！

指尖飄零處生花 (字?jǐn)?shù):800)

前不久才讀完落落的散文集《不朽》，一本很柔軟的書。

訴說的只不過是些細(xì)碎雜事，卻觸及到了我內(nèi)心的柔軟。獨(dú)樹一幟的眼光，捕捉我們每個(gè)人的最柔軟的角落。堆積在心底已久，無法言喻的心情，無可抑制地爆發(fā)沖擊出來。世上一定有不永恒的，不那么永恒的，就如那名叫熒光粉的物質(zhì)。時(shí)間把萬物煮成雨水，澆灌了它們覆蓋舊時(shí)的燦爛……我甚至現(xiàn)在才開始懂得，什么為不朽。

不朽，永不磨滅。鳳凰涅盤，浴火重生算之為不朽吧。身殘志堅(jiān)的人士算之為不朽吧。打破奧運(yùn)記錄的運(yùn)動員們算之為不朽吧。這些不朽，只是一個(gè)對于平常人來說的傳奇。我們這些平凡的人們，那些心底最柔軟的心情還有那些物質(zhì)，同樣，亦不啻為算是一種不朽。

你不知道，但我想你一定會知道。你的爸爸還有媽媽，他們一直在向你施著最柔軟的法術(shù)，讓你幸福的法術(shù)，讓你快樂的法術(shù)。然而，他們卻消逝了自己的青春人生，耗盡了靈力。當(dāng)我們咿呀學(xué)語，哼著四音不全模模糊糊的“歌曲”，他們的臉上鍍滿著笑靨，雖然他們似已疲憊不堪。我們是否看見，他們手忙腳亂的為我們熱著牛奶，卻又要顧及我們的洗澡水是否燒開。當(dāng)我們的尿布剛被換完，又被我們無所事事地荼毒。他們明明被我們折磨得如此不堪，卻還一直讓我們的眼眸映著他們鐵一般的身軀。我們永遠(yuǎn)覺得，他們是最強(qiáng)大的法師。然而，他們才是最需要關(guān)懷柔弱的平凡的人。記憶里早已變得模糊不清，我為多少這樣的偉大的法術(shù)模糊過雙眼。我忽然覺得，那些真正不朽的，這些指尖的記憶不就是么？一直在尋找的不朽傳奇，早就在指尖飄飄落落過多少。

將老師喻成蠟燭，是土得不能再土的話語。然而，內(nèi)心卻是一種風(fēng)起云涌地稱贊敬仰。老師，不朽。蠟燭，不朽。這個(gè)世界上有許多，無論是窘迫的記憶，還是罅隙里倏然粗魯?shù)仃J進(jìn)來的，太多的一想起來便盈淚睫眶。或許，很多的很多都是些朋友之間嬉耍著的，三五個(gè)圍在一起討論著討論那，互相回?fù)糁揶淼某芭暋Ｈ欢F(xiàn)在一切便不復(fù)存在了。自己會努力地抽動著臉部的肌肉，然后只有猛吸的聲音。被認(rèn)作平淡的往昔在腦海里刷刷而過，內(nèi)心的升騰卻如驚濤駭浪。努力地平復(fù)著內(nèi)心的翻騰，然，似乎毫無用處。這些，是每個(gè)人都擁有的不朽的擁有。

然，這樣就好。指尖飄零的記憶，在內(nèi)心起起落落，無論是滿目瘡痍，還是驀然一笑的記憶，那也是不朽吧。那是平凡人，不！是所有人的不朽。

請你相信，指尖飄零處生花。

又到樹葉飄零時(shí) (字?jǐn)?shù):1200)

　　那天，我?guī)е鴰追蛛s亂的思緒來到樓下，一個(gè)人默默的走著……

　　我也不知為何，不知不覺的已經(jīng)走到了廣場的梧桐樹下。可能由于天氣太冷，廣場上并沒有什么人。一陣秋風(fēng)刮過，樹上的樹葉夾雜著一絲傷感一片片的落下，落在我的胸口上。我坐下來，背倚著樹閉上眼睛想起兒時(shí)的往事……

　　我想起小的時(shí)候。那天，我飛快的的跑著，爺爺在后面跟著。我并沒有注意到腳下的石頭，絆了一下摔倒了。我看見劃破的傷口在流血，一陣疼痛隨之而來，我“哇”的一聲就哭了，爺爺馬上就趕了過來，幫我擦干了膝蓋上的血。對我語重心長的說：“在哪里跌到了就在哪里爬起來，以后遇見什么困難挫折也要去克服，就算被困難打翻在地，也要努力去爬起。”由于我當(dāng)時(shí)太小，我并不明白爺爺所說的話。我強(qiáng)忍住哭對爺爺說：“你說的話我不明白。”爺爺微微一笑說：“長大了你就明白了。”如今我已經(jīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)了，但是爺爺卻早就去世。我真想親口對爺爺說：“我明白了，我明白你原來說的話了，我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。”可是爺爺卻永遠(yuǎn)聽不見了。

　　我想起了我小學(xué)的時(shí)候。一放學(xué)我和同學(xué)們就來到這個(gè)廣場上用書包堆成一個(gè)足球門，分伙后就開始比賽。大聲的喊著“傳球啊，快傳球啊，這里空了。”“射門，快射門。”“哎呀打偏了。”而如今隨著時(shí)間的推移。大家都上了初中，都沒有時(shí)間踢球了，也再也聽不見球場上那大聲的吶喊了。在這空空的球場上又還會有誰呢？只有一個(gè)想要找童年的少年罷了。

　　我想起了在我初中的時(shí)候。車站有一個(gè)賣爆米花的老人，老人雖兩鬢斑白，卻十分祥和。老人每次盛爆米花的時(shí)候，盛的都盛不下了才放手，老人家看著買的人個(gè)個(gè)燦爛的笑容，自己也跟著笑了。他掙得仿佛不是什么錢，而掙得似乎是一種人生的快樂，所以我和同學(xué)常去買他的爆米花。老人從來不讓顧客等他，每次都蹬著他那破舊的三輪早早的來到這，操著沙啞而又響亮的的嗓音喊著“爆米花，剛剛出爐的爆米花。”放學(xué)的學(xué)生，一放學(xué)就可以味道看到吃到那甜甜的香香的脆脆的爆米花。直到有一天我放學(xué)來到爆米花攤上，卻沒有看到老人。開始我以為老人換了地方或改變了不讓人等的性格。而如今才知道老人被城管趕走了。老人可是從來不讓人等的這次可是讓我等了一年多，直到現(xiàn)在還始終沒有見到他。

　　天依舊還是那片天，隨著時(shí)間的推移不免有分離有傷感，就如同枯黃的樹葉，一刮風(fēng)將會飄零一樣。忽然感到手臂上有一絲冰涼，睜眼一看原來是我的淚珠。我站起身伴著黃昏秋風(fēng)枯葉與孤獨(dú)默默地向家走去。

    濟(jì)南中學(xué)初二:王嘉寧

　　點(diǎn)評：嘉寧的情感很細(xì)膩，對往事的追憶讓人感動。在秋天落葉飄零之時(shí)，讓我們不覺想起那一幕幕的離別，感覺那種離別就在昨日，但卻已經(jīng)離我們遙不可及。人生終要面對許多的分分合合，但我們應(yīng)該有一個(gè)樂觀的人生。今年的秋葉雖然已經(jīng)落幕，其實(shí)這更預(yù)示著新的生命即將從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方走來。希望你的作文增加一些樂觀的思想。

　　點(diǎn)評教師：智康1對1索宇加老師

晚秋 (字?jǐn)?shù):400)

樹葉在風(fēng)中一片片飄落，繁霜已臨，秋日已在不知不覺中走到了深處。

晚秋無春之艷麗，無夏之熱情，也無冬之孤傲，卻多了一片廣闊的空間。

金黃的稻谷已存進(jìn)倉庫，田野里一片寂靜。地上零星散著一些谷子，不時(shí)有鳥兒在飛著，尋著。我知道，明年還會見到比今年更多的金黃。

風(fēng)兒吹落了枝頭那引人注目的果實(shí)，裝進(jìn)那一籮籮竹筐，滿載著豐收而歸。只留下幾片伶仃的落葉，也被風(fēng)兒吹向了遠(yuǎn)方，去尋找一個(gè)更美的家。

小草已換上新裝，穿著黃裙在風(fēng)中翩翩起舞。其舞姿并不遜色于春時(shí)，反而更添幾分春時(shí)沒有的深沉，讓人不禁浮想聯(lián)翩。

天高云淡，望斷長空。幾只孤雁在天那邊徘徊，凝望。雁兒啊，放心地走吧，咱們明年還會再見。雁兒望著遠(yuǎn)方走了，留下一份凄美的傷感。一陣晚風(fēng)，吹走了心頭的一絲愁緒，吹干了眼角的一抹淚痕。

一切都隨著秋走了，只留下一份靜默著的空間，構(gòu)思著秋之曲，秋之韻，留待來春盡情演奏。

在這個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋，才知道一年快走到盡頭。哦，期待著，明年的天空更廣闊！

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