分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-24

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雨的抒情

雨，好像是千萬(wàn)支魔指；好像是千萬(wàn)條琴弦；彈出了千變?nèi)f化的聲音。

春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺；因季節(jié)不同，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。

在圖畫音樂和詩(shī)歌里，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節(jié)旋律，空靈剔透。

輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙蒙中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。

沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步。雨似蜜似酒，滋潤(rùn)著心靈。

---這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的叫人幻想。

記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船篷，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾欤瑵M湖荷葉被打得篤篤響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬(wàn)木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗濯，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染濕了的鉛筆畫。

細(xì)雨微風(fēng)的夜，適宜讀詩(shī)和散文。狂風(fēng)暴雨的夜，則宜讀恐怖神圣小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點(diǎn)上一支洋燭，又當(dāng)另有一番情趣。風(fēng)雨更宜懷人，懷人常不寐；一聲風(fēng)一聲雨，都似離人低訴。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。

“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮？”

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關(guān)于雪的抒情 (字?jǐn)?shù):900)

夢(mèng)呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過的呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。” 夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子――她是一個(gè)可愛的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。

夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。

夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒有活力的夢(mèng)不是樂園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智――沒有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的快樂呢？

夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。

雪呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見那一縷輕紗似的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。

雪是一位優(yōu)秀的愛心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見一絲欣慰的笑掛在雪的嘴角。

雪雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。

雪召喚來她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來安詳?shù)男∫骨?/p>

夢(mèng)和雪是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

文題不符

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抒情作文：小葉荷花 (字?jǐn)?shù):800)

在我讀小學(xué)時(shí)，有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華，大約有五六十歲了吧，卻不怎么顯老，一對(duì)黑色的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構(gòu)造了一張很漂亮的臉，她待人很好很親切，對(duì)學(xué)生一視同仁，哪怕是班上最差的學(xué)生。　　　　其實(shí)我跟她的交往并不頻繁，甚至連談話、扯閑也沒有幾次。可她卻給我留下了深刻的印象。　袁老師非常愛花，在她家的陽(yáng)臺(tái)、樓頂擺放著各種各樣的花，我也去“欣賞”過一次。　　　　有一次，我去袁老師那里玩，看見她最喜歡的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了，枯黃的荷葉耷拉著，一只小蜻蜓趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。我家也有兩盆小葉荷花，那是爸爸從廣東帶回來的，是爸爸的最愛，他每天都趴在陽(yáng)臺(tái)上賞花。當(dāng)我得知袁老師的愛花是因?yàn)榻螘r(shí)間來為了幫我們補(bǔ)習(xí)功課無(wú)暇照顧才枯萎后，我便在心中燃起了渴望的火球——把爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。　　　　可是，小葉荷花那可是爸爸的最愛啊，行嗎？我偷偷來到陽(yáng)臺(tái)邊，在小葉荷花前來回的踱步，最后終于做出了平生最大的決定，抱走了爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上，我左思右想：“該怎樣跟老師說呢？要是她不要怎么辦？”不知不覺已來到了袁老師的家門口，考慮再三后，我舉起右手，膽怯的敲了幾下門。“嘎吱”！門開了，卻是袁老師的丈夫。我向他講明來意后，他讓我進(jìn)了門，又熱情的拿出水果招待我。不一會(huì)兒，袁老師回來了，她微笑著坐在我身邊。或許是因?yàn)榫o張吧，我額上冷汗一個(gè)勁往外鉆，“你走了那么遠(yuǎn)的路，一定很熱吧！快用毛巾擦一擦把！”說著遞給我一條潔白的毛巾。“謝謝老師！”她哪知道我是緊張得冒汗呢！我忽然想起了那盆花，“老師，這是我送給你的花，請(qǐng)你收下。”“哦！”老師先是一愣，然后激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你。那么好的花它，舍得嗎？”“舍得。”我認(rèn)真的點(diǎn)了一下頭。“這花你養(yǎng)得這么好，你一定很愛花，一定很懂它們了？”“沒有啦，我一點(diǎn)也不懂。”“那我給你講講吧！”“好啊！”袁老師于是給我講了許多養(yǎng)花的大學(xué)問，我這才知道：原來花的世界也有那么多知識(shí)呀！難怪我自己以前養(yǎng)的花全死了呢！　　　　心中的那份渴望我實(shí)現(xiàn)了，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個(gè)夏天，我小學(xué)畢業(yè)了，從此，我對(duì)老師的那一份渴望已經(jīng)變成了無(wú)盡的思念，每當(dāng)在陽(yáng)臺(tái)上看見爸爸那盆在風(fēng)中搖曳的小葉荷花，我就在心里默默地念叨：敬愛的袁老師，您現(xiàn)在還好嗎？　　　　

(責(zé)任編輯：齊老師)

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初中抒情作文 迷蒙的老樹 (字?jǐn)?shù):600)

　　 初中生抒情作文 迷蒙的老樹　　　　冬天又一次貼近了我的心。寒，無(wú)窮無(wú)盡的伴隨著冬日的肅殺走近了我。　　　　樹，窗外的樹上什么也沒有，　　　　我禁不住感到心寒。　　　　帶著寒上的心走出戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那 棵枯里空黃的樹，雖然并不是十分清楚，但我卻依悉地感到這舊像我，像我此時(shí)我的無(wú)助與恐慌。生命孤獨(dú)萬(wàn)分，甚至有些彷徨，彷徨生命的真諦。　　　　當(dāng)我靜靜地閉上眼睛，我感到迎面撲來的寒風(fēng)“呼呼————”作響，刮著我脆弱的臉頰。我的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)槲以购蘩咸煲惨c我作對(duì)！或許，這是別人平時(shí)所說的磨練，但是我很懦弱，我無(wú)法去面對(duì)，面對(duì)這種超越于真情的“磨練”。　　　　我默默地，含著淚水向那棵禿了頭的老樹走去。這段路很艱難。我的腦海里依悉回蕩著母親剛才那痛斥的眼神，很可怕，很可怕~`~~~~對(duì)！我不是一個(gè)孝順的人，不是一個(gè)通情達(dá)理的人。可是我卻也盡力地希望母親能喜歡我，但換來的，只不過是更大的誤會(huì)~~~~　　　　到了，我終于走到了那棵老樹旁，用手摸著她那很深很皺的枯皮，我感到萬(wàn)分地親切。或許我們“同是天涯淪落人”我們都是生活之中的弱者，或許我們本應(yīng)該是老天淘汰的品種。　　　　靜靜地，默默地我靠著老樹，我想了好多好多——想到了天空，想到了大海，想到了棄她而去地樹葉~~~我感到絕望！　　　　倏地，一道綠光在我的眼前劃過，我想到了綠的歸宿——春天。是呀！老樹不會(huì)消沉，當(dāng)春天來臨是她會(huì)給人們帶來美好的回憶~~~~　　　　就這樣，我靜靜地靠著老樹，想了好久好久，終于，我站了起來，又走了回去。　　　　當(dāng)我又一次回頭看那苦老的樹，她依舊，依舊那樣安詳?shù)貥淞⒃谀抢铮皇亲兊煤每啵酶叽髜~~~　　　　相關(guān)鏈接　　

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