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貴州
貴州的山、水、人、市場(chǎng),構(gòu)成了貴州一道多彩亮麗的風(fēng)景線。
貴州有好多好多山,有豐富的森林資源,山清水秀,是一個(gè)天然的氧吧,生活在這里的人們悠閑樸實(shí),與大自然其樂(lè)融融,享受著無(wú)盡的美。
因我從小就與父母生活在廣東,初回故鄉(xiāng),首先最吸引我的是那座座高聳入云的山。那日,祖母帶我上山去看牛。祖母攆著牛走在前頭,我在祖母身后,興奮得蹦蹦跳跳,那頭灰色的大水牛喘著粗重的大氣,一邊大步向前走,一邊伸出粗大的舌頭把泥濘小路旁那些擋著它前進(jìn)的嫩綠的蘆葦桿一卷而進(jìn)嘴里,還仿佛上癮似的咀呀咀,直到咀出白沫,舌頭又一伸,就卷下新的嫩草。我看著它那津津有味的樣子,嘴都禁不住發(fā)饞,那些嫩綠的蘆葦桿一定很美味吧。一路上,調(diào)皮的蘆葦桿輕輕地?fù)系梦业男⊥劝W癢的,水珠順著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈滑落而下,最后鉆進(jìn)我的衣褲里,晶瑩晶瑩、冰涼冰涼的,真舒服。路旁還有一些不知名的小野花,粉的、紫的、白的、藍(lán)的……像星星,像眼睛,還眨呀眨呀的。在大城市見(jiàn)多了牡丹玫瑰的我,忍不住彎下腰輕輕撫摸她們的花瓣,是那么的嬌小卻又是那么的柔嫩,五顏六色的小野花沿小道延伸,讓我不禁迷醉其間。大水牛像是我的向?qū)В任疫€要熟悉這條小徑,它知道哪有最鮮美的草,怪不得它那么壯,那么肥。我偷偷地想,幸好它有人性,不然,它那牛蹄踩我一腳,不死也得半殘了。它慢悠悠的一邊卷著嫩草吃,一邊來(lái)到小泉邊,再時(shí)不時(shí)喝幾口,看著它那暢飲的豪爽樣子,我也俯下身來(lái),捧起一捧清泉,送入嘴邊,然后我驚呆了,真有這么沁人心脾的甘露嗎?我又一次次捧起水來(lái)暢飲,最后,我把腳都放入泉里,好冰爽的感覺(jué),泉水清澈見(jiàn)底,里面的沙土和小蝦魚(yú)都可以直視無(wú)礙,小魚(yú)兒在那里蕩了蕩,時(shí)不時(shí)游到水面,過(guò)著悠閑自得的生活。此時(shí),我開(kāi)始羨慕起那頭大水牛來(lái),它的日子過(guò)得比城里人還要舒服得多哪。
我們家鄉(xiāng)的街道不很寬闊,小商販還是比較忙碌,每逢趕集,總有他們的身影,背著背篼來(lái)趕集的人們把街道擠得水泄不通。
中飯過(guò)后,祖母帶我去市場(chǎng)趕集。祖母雖然一把年紀(jì)了,但換上漂亮的衣服后卻還顯出幾分年輕,不像有的老太太老氣橫秋的,祖母的傘是五顏六色的,紅色的傘柄,七色交錯(cuò)的傘布,舉起來(lái),陽(yáng)光灑在上面,金燦燦的,我還以為走進(jìn)了花間。祖母的步子比我的還大,我累得氣喘吁吁,祖母卻依然鎮(zhèn)靜自若,這讓我不得不佩服她的耐力了。穿過(guò)了不知是好多條羊腸小道,路過(guò)了不知是好多戶人家,我們終于到了集市。那里有規(guī)律地排列著菜攤,菜攤上紅潤(rùn)的西紅柿,翠嫩的青椒,長(zhǎng)長(zhǎng)的青澀苦瓜,綠油油中鑲著幾朵小黃花的青菜,祖母停在一菜攤前,跟菜商砍價(jià),其實(shí)祖母家也種了許多菜,只是她想讓我吃得豐盛點(diǎn)兒。一股暖意回蕩在我心頭,我有些感動(dòng)。望著人來(lái)人往、五顏六色的人群,我想,我真的回到故鄉(xiāng)了吧。
這就是貴州,這就是我的故鄉(xiāng)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采
給貴州小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):350)
給貴州小朋友的一封信 北侖區(qū)華山小學(xué) 204班 朱文韜 姬在當(dāng)小朋友: 你好,剛才我在郵局為你匯去了五百元,那是我從壓歲錢里省出來(lái)的,三、四天后你就能收到了。 我叫朱文韜,今年九歲,和你一樣上二年級(jí)。我的家鄉(xiāng)北侖是一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道,我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子,興趣愛(ài)好很廣泛。在家里,我有一間小房間,我在里面看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)…… 我知道你們家住的山區(qū)很貧窮,我會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢、稿費(fèi)省下來(lái)寄給你當(dāng)學(xué)費(fèi)。我還會(huì)和同學(xué)商量寄課外書(shū)、文具給你,我們還會(huì)經(jīng)常寫(xiě)信和你交流。 你收到我寄給你的錢后可以用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買書(shū)、買文具。我要號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)幫助你,讓你不再為交不起學(xué)費(fèi)、買不起文具而煩惱。請(qǐng)你寫(xiě)信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績(jī),我們來(lái)比一比,你追我趕,看誰(shuí)棒。 最后,我祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。 朱文韜 2006.4.8 指導(dǎo)老師:傅賽君  本文-摘自教育文 摘; (投稿:朱文韜 于 2006-5-11 9:49:51 編審: )貴州之游 (字?jǐn)?shù):1200)
貴州之旅——多姿多彩
第一天,中國(guó)多音字,字字暈人
“中國(guó)文化博大精深,沒(méi)想到卻因?yàn)橐粋€(gè)多音字,讓我們走到了一個(gè)連地圖都沒(méi)有標(biāo)出的地方。”我的朋友不經(jīng)發(fā)出這樣的慷慨。
早晨,我和媽媽還有朋友一起去貴州,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了夢(mèng)寐以求的貴州。貴州的天氣真是炎熱干燥啊,一下車,我們的汗水便像瀑布一樣往下流。因?yàn)樘鞖獾难谉幔覀儊?lái)不及吃飯,慢悠悠地去火車站買票,其目的地是‘龍’里古鎮(zhèn)。
“叔叔,請(qǐng)買四張‘龍’里古鎮(zhèn)的票,謝謝!”
“哦,去龍里啊,42塊”
三小時(shí)后,我們終于到了龍里。但是,悲劇發(fā)生了,經(jīng)過(guò)再三確認(rèn),才發(fā)現(xiàn),‘龍’里古鎮(zhèn)壓根不在龍里,而且,‘龍’里古鎮(zhèn)也不是這個(gè)‘龍’而是‘隆’啊。真正的隆里古鎮(zhèn)在黎平縣,這個(gè)龍里是一個(gè)地圖都沒(méi)標(biāo)的地方。
最后,原路返回。
梵凈山,步步驚心
這次旅游,最驚險(xiǎn)的莫過(guò)于凱里的梵凈山,海拔最高3000多米,形成至今,已有14億年的歷史,山上寒氣逼人。被譽(yù)為“世界上最大的山石群”
我們是坐纜車上去的,因?yàn)槭窃绯浚谏缴峡聪氯グ酌CR黄畈豢蓽y(cè)。往后一看,看到了幾塊隱隱約約的石頭。有七塊石頭組成的“蘑菇石”。宛如從天上掉下的“倒天印”。還有逼真的“魚(yú)嘴巴”
對(duì)面還有若隱若現(xiàn)的寺廟,仔細(xì)一看,居然還有一座山,沒(méi)錯(cuò),那是梵凈山最驚險(xiǎn),最高的“新金鼎”山。但云霧一飄來(lái),猶如“只在此山中,云深不知處。”等過(guò)了10點(diǎn),云霧慢慢散開(kāi)了,“新金鼎”山清晰可見(jiàn)。有少許云霧雖還停留在山腰,但這更烘托出“金鼎”山的夢(mèng)幻。對(duì)于“金鼎”山的遠(yuǎn)景,我端詳了很久,我只能有一句詩(shī)來(lái)表達(dá):“橫<!--[if!vml]-->看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)景高低各不同<!--[endif]-->。”
直到我到山腳下,我才知道,我后悔了,這樣的山,我從未爬過(guò):只有幾條鐵索,沒(méi)有樓梯。加上我已冷得沒(méi)有了知覺(jué)。但是往后一看,我沒(méi)有了退路,只能往前走,我知道,如果一不小心滑倒,就會(huì)連同下面幾十個(gè)人一起掉入萬(wàn)丈深淵,所以,我只能走得很慢,很穩(wěn),一步一步地走,因?yàn)槲抑溃也皇桥滤溃窍旅媸怯萌俗龅牡鬲z······
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的磨練,終于到了山頂,從山上往下看,無(wú)數(shù)的山在我們的眼皮下,宛如它們?cè)谙蛭覀冎戮础3酥猓€有一座橋,橋上有一個(gè)金鼎所以叫金鼎山啊,我還聽(tīng)說(shuō),這座橋在古代,人走上去是會(huì)響的,而做了虧心事的人走上去這座橋就會(huì)塌陷,神奇吧。
下山是最辛苦的過(guò)程,是走下山的,據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)個(gè)臺(tái)階,我們用了三個(gè)小時(shí)走完,當(dāng)時(shí),望著延綿無(wú)盡頭的階梯,我打心底佩服走上山的人啊,當(dāng)然我們的結(jié)果是:下山后,腳用了一個(gè)星期才走得動(dòng)。從此我聽(tīng)到“山”字我都膽怕驚心啊,呵。
西江千戶苗寨,句句育人
西江千戶苗寨,是貴州省最原始,最美麗的苗寨了。我們到那里時(shí)正值中午,再加上貴州已經(jīng)50多天沒(méi)下雨了,十分干旱。所以我們一到那里就去了“李老師客棧”。
我們選擇“李老師客棧”原因有三:其一,李老師為人熱情,舍己為人。其二,李老師和我們一樣,都是藝術(shù)出身的,而且,和我媽一樣都是老師,有共同的語(yǔ)言。其三,“李老師”客棧可以看到苗寨的全景。
在“李老師客棧”的第一個(gè)晚上,很不幸,我發(fā)燒了。但是這并沒(méi)有打消我去逛夜景的念頭。我頂著頭痛和腳上的痛,艱難地爬下了山。看,多漂亮啊,每家每戶的屋檐上都掛著紅色的燈籠,里面是一支小小的蠟燭,這支小小的蠟燭并不亮,卻把用紅色宣紙做出來(lái)的燈籠照地通紅通紅的,像一只中旬的月亮。每家每戶都掛了兩只,那么就有上萬(wàn)只月亮,真是人間奇景啊。
我們要走了,當(dāng)晚我去了李老師的房間,向李老師告別。沒(méi)想到他一把拉下了我,叫我指點(diǎn)他的雕刻。哈,我是晚輩,而他是前輩,我那會(huì)啊!不過(guò)他的雕刻還真是很好看,最好是莫過(guò)于那只長(zhǎng)頸鹿了。長(zhǎng)頸鹿的脖子是用天然的檀香樹(shù)做成的,只是刻了些形狀罷了,四腳顯得長(zhǎng)頸鹿剛強(qiáng)有力,頭肖肖往上仰,眼睛里充滿了自由的渴望。我無(wú)不佩服我眼前的這個(gè)老人家,他到底有多聰明,又有多少才了?
久了,他突然對(duì)我說(shuō)“:詩(shī)詩(shī),我知道你是個(gè)好女孩,但是你要努力學(xué)習(xí),為爺爺奶奶爭(zhēng)光,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為家族爭(zhēng)光,為國(guó)家爭(zhēng)光啊,也許,國(guó)家的未來(lái)就是你的啊!……”那晚他和我說(shuō)了很多。我想,他說(shuō)的是對(duì)的,做為爸爸媽媽為一的孩子,我要努力。作為家族最小的一員,我要超越。即使我沒(méi)有像公主般的待遇,即使我沒(méi)有爺爺奶奶和他人的關(guān)注。甚至我沒(méi)有哥哥姐姐的保護(hù),但我足夠了,因?yàn)槲矣泄陋?dú)。我認(rèn)為,孤獨(dú)可以逆襲!
西江千戶苗寨,帶給了我人生中最精彩的一課,是那給了我一條充滿書(shū)香的路。
尾聲,依依不舍
其實(shí)這次出行,我們還去了很多地方。有很漂亮的加榜梯田,鎮(zhèn)遠(yuǎn)古城……反正有喜有悲,有驚有順,每個(gè)地方都帶給了我無(wú)限的精彩。貴陽(yáng),再見(jiàn)!
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
給云南貴州貧困山區(qū)兒童的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
貧困山區(qū)的兒童:
你們好!
我們都素不相識(shí),但我們彼此心連心,我很想做你的知心朋友。
我叫xxx,今年xx歲了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的的女孩。我是山西省陽(yáng)泉市礦區(qū)紅嶺灣小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我們學(xué)校很美,那么我們五.(1)班同樣是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。如果你走進(jìn)我們班,就會(huì)像走進(jìn)自己家似的那么溫暖。
我有一個(gè)幸福,和睦的家庭。我的爸爸媽媽也十分疼愛(ài)我,但從來(lái)都不溺愛(ài)我。犯了錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我;做了好事,他們也會(huì)表?yè)P(yáng)我。
我愛(ài)唱歌,也愛(ài)跳舞,更愛(ài)讀書(shū)。我時(shí)常會(huì)讀一些“兒童文學(xué)”之類的書(shū)或者是“金牌作家”的著作。但有時(shí)我會(huì)會(huì)看一些漫畫(huà)類的書(shū)。讀書(shū)還能帶給你許多許多的好處呢!古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。它能使你的心情變得快樂(lè)也能能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。
我出生在黃土高原上,黃河就是我們的母親河!可別以為這而是渾黃一體,這里也有好多名勝古跡呢!比如:平遙古城,五臺(tái)山,石崗瀑布。。。。。。都是我們這里不可不看的景點(diǎn)噢!
這次寫(xiě)信,還有一個(gè)目的就是想開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng),來(lái)幫助你們。這樣,我們之間地友誼橋梁的天長(zhǎng)地久!
下面,我自擬了一下這次活動(dòng)的計(jì)劃:
1、給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛(ài)心!
2、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),呼吁世界更多的愛(ài)心人士來(lái)幫助你們,親身試驗(yàn)一下你們這種生活,就不會(huì)有人浪費(fèi)了。
3、你們那里山區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多,比如地震,泥石流這些是長(zhǎng)有的。所以我建議相關(guān)部門(mén)可以在你們那里多種樹(shù),并且修路,建新房,為你們的安全添一層保障。
4、我們可以經(jīng)常保持書(shū)信聯(lián)系。你們也可以來(lái)我們這里做客。
我的建議提完了,如果有略寫(xiě)的,請(qǐng)給我回信呦!
祝:
你們身體健康,快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的遠(yuǎn)方朋友:梁劍濤
2013年9月25日
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫(xiě),詳略不當(dāng)
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